"ИКТ в образовании" в МОСПИ
15 октября 2013 года начал преподавать на факультете педагогики и психологии МОСПИ дисциплину "ИКТ в образовании", опираясь на свою теорию киберсоциализации человека, идеи киберпедагогики и киберонтологического подхода в образовании.
Что меня радует:
1. Это ещё одна дисциплина, которую я освоил за 15 лет своей преподавательской деятельности.
2. Удалось сделать дисциплину интересной и насыщенной актуальным содержанием, причем авторским.
3. Студенты осознанно воспринимают материал, готовы задавать вопросы, обсуждать, делиться своими впечатлениями.
Вчера - 12 ноября 2013 года уже завершил преподавание этой дисциплины. Всего было 3 встречи по 2 пары. Моя авторская презентация, модернизированная новым актуальным контентом, смотрели ролик "Школа киберсоциализации" и ряд видео, посвященных проблеме кибербуллинга в Европе и России. Обсуждали разницу взглядов на кибербуллинг.
Впереди у студентов итоговое испытание, страшно сказать, призванное проверить "остаточные знания"...
Посмотрим, что усвоилось ;)
Что меня радует:
1. Это ещё одна дисциплина, которую я освоил за 15 лет своей преподавательской деятельности.
2. Удалось сделать дисциплину интересной и насыщенной актуальным содержанием, причем авторским.
3. Студенты осознанно воспринимают материал, готовы задавать вопросы, обсуждать, делиться своими впечатлениями.
Вчера - 12 ноября 2013 года уже завершил преподавание этой дисциплины. Всего было 3 встречи по 2 пары. Моя авторская презентация, модернизированная новым актуальным контентом, смотрели ролик "Школа киберсоциализации" и ряд видео, посвященных проблеме кибербуллинга в Европе и России. Обсуждали разницу взглядов на кибербуллинг.
Впереди у студентов итоговое испытание, страшно сказать, призванное проверить "остаточные знания"...
Посмотрим, что усвоилось ;)