Готовимся к новому году с малышами (с 1.5 до 6 лет). День второй.
Здравствуйте!
Спасибо всем, принявшим участие в первом дне нашей недельки!
Сегодня мы поговорим о таком интересном занятии, как подбор подарков деткам. Конечно, как упоминалось вчера, выбором подарков можно было начать заниматься уже давно, но многие из нас все еще в раздумьях, что же подарить. Как раз сейчас в сообществе прошел конкурс подарков, призванный нам в этом помочь.
Что дарят, в основном, детям этой возрастной группы?
Это могут быть игрушки или книги, конструкторы или пазлы, спорт инвентарь или одежда. Разделение игрушек для мальчиков и девочек не всегда оправдано: мальчики с удовольствием играют в ролевые игры с участием кукол, а девочки катают в машинках не только кукол, но и песок и ветки. Моя машинки просто обожает :) И для тех, и для других лучше покупать "традиционных" кукол, оставляющих большой простор для фантазий и вариации ролей.
Вариантов много, опасность в другом: чтобы игрушек не было слишком много. Считается, что ребенку 1.5-3 лет достаточно иметь несколько простых, но удобных в игре кукол (тряпочные и пластиковые голыш) с набором одежды, утварь для ролевых игр с ними (набор посуды, мебель, предметы гигиены, продукты и пр.), игрушечных животных, конструктор (причем, удобнее всего сразу купить большой набор «на вырост», и выдавать новые детали по мере взросления ребенка), простые пазлы, книжки-картинки…
Разнообразные принадлежности для творчества (пальчиковые краски, карандаши, доска для рисования, раскраски, аппликации, шнуровки, разноцветная масса для лепки, музыкальные инструменты, кукольный театр и т.п.) тоже будут восприняты с радостью, а главное, принесут немалую пользу Вашему ребенку, т.к. именно в этом возрасте развиваются творческие способности и определяется, к чему у него есть склонность.
Игрушки и комплексы для физического развития: от мячей, горок, качелей до спортивных комплексов. Насчет спортивных комплексов есть разные мнения: у кого-то дети с радостью проводят на них много времени, чуть ли не с того момента, как начали ползать, а у кого-то они пылятся невостребованные. У нас был второй вариант, и шведская стенка использовалась первую неделю, после того, как нам с сестрой ее подарили, а все остальное время по ней лазили дети, приходившие в гости :)
К четырем годам игрушки постепенно вытесняются книгами и предметами из двух последних категорий (для творчества и для активных игр). К шести годам многие дети уже заинтересуются наборами для научных развлечений и обрадуются телескопам, микроскопам, наборам "Юный Химик", "Юный Физик", "Механика Галилео" и пр.
Как правило, подарки выбирают исходя из увлечений ребенка: например, если он любит играть с машинками, то можно подарить ему принадлежности для игр с ними (горки, гаражи и пр.) или подобрать такой конструктор, чтобы их можно было построить самому. У детей постарше уже сформировались настойчивые желания, о которых они часто сообщают родителям. Можно помочь им в этом и исподволь выяснить, что же ребенку хочется получить. Например, подвести в разговоре к предполагаемому варианту подарка: «Ой, как нам сейчас с тобой не хватает санок…». Есть еще отличный вариант, которым многие родители пользуются - это написание письма или открытки деду морозу. Оно либо пишется под диктовку мамой, либо отправляется с ее помощью. Открытку можно отнести на почту и бросить в специальный ящик для писем Деду Морозу, можно отправлять на официальный адрес Деда Мороза (162390, Россия, Вологодская обл., г. Великий Устюг, Почта Деда Мороза) или его Московской резиденции: (109472, г. Москва, Кузьминский лес, Дедушке Морозу), можно сделать тоже самое по e-mail (http://pochta-dm.ru/letter/ или http://post.morozko.net/). Кстати, на втором сайте проходят конкурсы новогодних и рождественских сказок, которые можно использовать для создания праздничной сказочной атмосферы и подготовки детей к празднику. Открытку Деду Морозу можно просто положить на подоконник, и он, пролетая мимо на сказочных санях, ее заберет. Или в холодное место (на балкон, в морозилку и пр.).
Вручать подарки тоже можно по-разному. У нас в семье принято незаметно подкладывать их под елку в новогоднюю ночь в именные пакеты (до красиво оформленных мешков для подарков от Деда Мороза руки пока не дошли). Кто-то вызывает или наряжается сам Дедом Морозом и дарит подарки от его имени. Кто-то вручает подарки только после прочтения стишка или исполнения какого-нибудь другого номера. Выбор за Вами.
В качестве сегодняшнего задания я предлагаю провести коллективный мозговой штурм. Давайте составим список подарков в помощь себе и другим. Напишите, что Вы дарили (и это пользовалось успехом) или предполагаете подарить:
От себя напишу:
а) Нам очень много игрушек досталось от родственников, поэтому дарим, в основном книги и одежду. Из игрушек большой популярностью пользуется тряпичная кукла и голыш, качели, маленькая горка. Из книг: Заходер, Пляцковский, сборник "Любимые стихи", короткие русские народные сказки с хорошими картинками.
C уважением, Капралова Екатерина
Спасибо всем, принявшим участие в первом дне нашей недельки!
Сегодня мы поговорим о таком интересном занятии, как подбор подарков деткам. Конечно, как упоминалось вчера, выбором подарков можно было начать заниматься уже давно, но многие из нас все еще в раздумьях, что же подарить. Как раз сейчас в сообществе прошел конкурс подарков, призванный нам в этом помочь.
Что дарят, в основном, детям этой возрастной группы?
Это могут быть игрушки или книги, конструкторы или пазлы, спорт инвентарь или одежда. Разделение игрушек для мальчиков и девочек не всегда оправдано: мальчики с удовольствием играют в ролевые игры с участием кукол, а девочки катают в машинках не только кукол, но и песок и ветки. Моя машинки просто обожает :) И для тех, и для других лучше покупать "традиционных" кукол, оставляющих большой простор для фантазий и вариации ролей.
Вариантов много, опасность в другом: чтобы игрушек не было слишком много. Считается, что ребенку 1.5-3 лет достаточно иметь несколько простых, но удобных в игре кукол (тряпочные и пластиковые голыш) с набором одежды, утварь для ролевых игр с ними (набор посуды, мебель, предметы гигиены, продукты и пр.), игрушечных животных, конструктор (причем, удобнее всего сразу купить большой набор «на вырост», и выдавать новые детали по мере взросления ребенка), простые пазлы, книжки-картинки…
Разнообразные принадлежности для творчества (пальчиковые краски, карандаши, доска для рисования, раскраски, аппликации, шнуровки, разноцветная масса для лепки, музыкальные инструменты, кукольный театр и т.п.) тоже будут восприняты с радостью, а главное, принесут немалую пользу Вашему ребенку, т.к. именно в этом возрасте развиваются творческие способности и определяется, к чему у него есть склонность.
Игрушки и комплексы для физического развития: от мячей, горок, качелей до спортивных комплексов. Насчет спортивных комплексов есть разные мнения: у кого-то дети с радостью проводят на них много времени, чуть ли не с того момента, как начали ползать, а у кого-то они пылятся невостребованные. У нас был второй вариант, и шведская стенка использовалась первую неделю, после того, как нам с сестрой ее подарили, а все остальное время по ней лазили дети, приходившие в гости :)
К четырем годам игрушки постепенно вытесняются книгами и предметами из двух последних категорий (для творчества и для активных игр). К шести годам многие дети уже заинтересуются наборами для научных развлечений и обрадуются телескопам, микроскопам, наборам "Юный Химик", "Юный Физик", "Механика Галилео" и пр.
Как правило, подарки выбирают исходя из увлечений ребенка: например, если он любит играть с машинками, то можно подарить ему принадлежности для игр с ними (горки, гаражи и пр.) или подобрать такой конструктор, чтобы их можно было построить самому. У детей постарше уже сформировались настойчивые желания, о которых они часто сообщают родителям. Можно помочь им в этом и исподволь выяснить, что же ребенку хочется получить. Например, подвести в разговоре к предполагаемому варианту подарка: «Ой, как нам сейчас с тобой не хватает санок…». Есть еще отличный вариант, которым многие родители пользуются - это написание письма или открытки деду морозу. Оно либо пишется под диктовку мамой, либо отправляется с ее помощью. Открытку можно отнести на почту и бросить в специальный ящик для писем Деду Морозу, можно отправлять на официальный адрес Деда Мороза (162390, Россия, Вологодская обл., г. Великий Устюг, Почта Деда Мороза) или его Московской резиденции: (109472, г. Москва, Кузьминский лес, Дедушке Морозу), можно сделать тоже самое по e-mail (http://pochta-dm.ru/letter/ или http://post.morozko.net/). Кстати, на втором сайте проходят конкурсы новогодних и рождественских сказок, которые можно использовать для создания праздничной сказочной атмосферы и подготовки детей к празднику. Открытку Деду Морозу можно просто положить на подоконник, и он, пролетая мимо на сказочных санях, ее заберет. Или в холодное место (на балкон, в морозилку и пр.).
Вручать подарки тоже можно по-разному. У нас в семье принято незаметно подкладывать их под елку в новогоднюю ночь в именные пакеты (до красиво оформленных мешков для подарков от Деда Мороза руки пока не дошли). Кто-то вызывает или наряжается сам Дедом Морозом и дарит подарки от его имени. Кто-то вручает подарки только после прочтения стишка или исполнения какого-нибудь другого номера. Выбор за Вами.
В качестве сегодняшнего задания я предлагаю провести коллективный мозговой штурм. Давайте составим список подарков в помощь себе и другим. Напишите, что Вы дарили (и это пользовалось успехом) или предполагаете подарить:
- а) малышам до 2 лет,
- б) деткам 2-3 года,
- в) 4-5 лет
- г) 6 лет и старше.
От себя напишу:
а) Нам очень много игрушек досталось от родственников, поэтому дарим, в основном книги и одежду. Из игрушек большой популярностью пользуется тряпичная кукла и голыш, качели, маленькая горка. Из книг: Заходер, Пляцковский, сборник "Любимые стихи", короткие русские народные сказки с хорошими картинками.
C уважением, Капралова Екатерина