Абстрактное мышление
Это кошмар просто. Говорят, ребенок осознает смерть лет в пять-шесть. Ну не мудрствуя лукаво, про первого же голубя я сказала, что птичка умерла. Ну и фиг бы с ней. Месяц назад это было. А вот на прошлой неделе, аккурат в понедельник, идем мы за горшочком для гардении. Ребенка пересадку понимает и идет с энтузиазмом. На обратном пути видим очередного дохлого голубя. Говорю снова, что птичка умерла и пытаюсь идти дальше. А ребенка делает скорбное лицо и пытается плакать. По ходу объясняет мне, что птичка теперь больше не ням-ням и не ля-ля, мол, не кушает и не играет.
И тут самое интересное. Чего делать? Без желания вдаваться в местную космогонию рассказываю, что птичка убежала на радугу. София показывает, что, мол, глупая ты мама, птичка там валяется, и ни ням-ням, ни ля-ля. Ну вот, мама присаживается на корточки рядом с деткой и начинает объяснять, где хранится душа, как она после смерти убегает на радугу, чтоб там и ням-ням, и ля-ля. Мол, птичке хорошо. Не сказать, чтоб детка поверила сразу, но о чем речь, поняла определенно. Потом еще несколько дней говорила, что пи (птичка) ням-ням и ля-ля - ну конечно же. Я вот и думаю: фигасе у дитенки способности к чистой абстракции!
Правда, моя мама, Софочкина бабушка, рассказывала, как она в детстве пела мне общеизвестную песенку с чудной для ребенки фразой: "Капли крови густой из груди молодой на какую-то там землю стекали". Говорит, я тоже глаза вытаращила и чуть не плакала. А маму смех разобрал, она бегом сбежала, чтоб меня не обидеть. А я от этой радуги сама расплакалась. Вона как.