Прогрессивный учитель о традициях, которые портят школу

[uborshizzza]

21 век - это вам не 20 век. Пора все менять, и к черту традиции. Они очень мешают. О тех традициях, которые портят современную школу, написал учитель русского языка Михаил Караваев.
Вот краткие выдержки из его довольно обширного текста.
«Всё, что будет перечислено ниже, - те или иные «традиции», которые либо уже не работают, любо нерабочие в

Comments

[deadmanru]

>Во-первых, пять баллов - это слишком мало для адекватного оценивания. Нужно минимум десять. Во-вторых, не очень понятны критерии.
Помню в 90-е как ввели 10-ти бальную систему, так ставили всем 6-7 максимум (исключение только для дочки какой то шишки в районной системе образования-9-10 она же отличница!-Завалила вступительные экзамены в политех. У меня за вступительный экзамен по математике было 8. У неё два! Как я смеялся, когда она со своей мамашей пришла к стенду оценки узнать и там весит такая то-2. Какие у них обоих смешные рожи были). Как ты там не решил всё без ошибок и т.д. без разницы. 6 и всё.
На вопрос это что делается? Начинали нести какую хрень типа: 10 это только для Нобелевских лауреатов и т.п. Так что в топку эту 10-ти бальную систему.
Глядишь завтра 10-ти бальную систему беременности введут. Беременность 5-й степени, а это у нас беременность 10-й степени.
Это вам не СССР, где женщина или была беременной или нет. У нас прогрессивное всё! Нанотехнологии!

[buck_sleezy]

А что мешало тому же педагогическому коллективу ставить всем (кроме Дочки) не более четвёрки по пятибалльной системе? Это, кстати, даже выше получается, чем было у вас: восемь баллов в пересчёте. А вам, получается, ставили максимум тройку с плюсом (7).
То есть после введения 10-балльной системы коллектив резко испортился, а после отмены - вновь исправился?

[deadmanru]

>А что мешало тому же педагогическому коллективу ставить всем (кроме Дочки) не более четвёрки по пятибалльной системе

[sergeenko_ivan]

Воспитывать, наверное, всё-таки семья должна, не?

[mzz_tt]

не. Воспитывает человека вообще всё

[nexti22rus]

все большее колво людей считает, что нет....

[sergeenko_ivan]

По-моему, наоборот. Школа сама лезет куда её не просят.

[manilowa_ewa]

Прочла интересом

Дело вообще не в этом.

[proseka199]

>Второе: я не согласна приравнивать учителя и , скажем, пакрикмахера. По словам автора, оба они оказывают услугу, оба могут работать в комбинате "Бюро добрых услуг"...И разве равноценны их услуги? Не хочу обидеть парикмахеров, многие из которых за полчаса своей работы получают больше, гежели учитель за урок, но то, что даёт хороший учитель--много раз больше, чем причёска или стрижка.

Дело вообще не в этом.
Обучение (и воспитание тоже) - ДВУСТОРОННИЙ ПРОЦЕСС. Причем т. наз. "потребитель" должен делать едва ли не большую часть работы.
В отличие от ситуации посещения парикмахерской или стоматологической клиники. Там всё, что требуется от клиента - сидеть смирно. Это - действительно УСЛУГА.

[biglebowsky]

Лично мне интересны случаи "альтернативного" преподавания

[nexti22rus]

аплодирую

[biglebowsky]

Спасибо!

Чтение youtub'овских комментариев к видеолекциям по альтернативному преподаванию школьной физики меня весьма заинтересовало.
Лектор нес чудовищный, абсолютный, лютейший бред, полностью противоречащий физике как науке. А комментаторы хором благодарили за простые и понятные объяснения.

[uborshizzza]

Потрясен
Этот вид деятельности как-то проходил мимо меня

[anonymous]

Спасибо за пост!

[uborshizzza]

И вам спасибо, что читаете.