Занятие 98: Нут, зубочистки и проекции на плоскость
Две недели назад занятия нашего кружка возобновились в новом месте и в новой компании. Теперь в нашем распоряжении несколько уютных помещений огромных размеров коворкинга "Дом гнома" на м.Чернышевской! Потом расскажу о том как сложилась вся эта ситуация, сейчас спешу отчитаться о сегодняшнем занятии, пока текущие дела не поглотили мои благие намерения непременно продолжать вести ЖЖ ;)
После небольшой игры-разминки на концентрацию внимания " ловцы мух" я достал зубочистки и нут (это такое бобовое, для занятий вроде нашего предварительно размачивается 4-5 часов в холодной воде). Проведя тщательный и убедительный инструктаж по безопасности (зубочистки-то острые, а с этой компанией я занимаюсь третье занятие), показываю, как можно собирать что-то из нута и зубочисток, и предоставляю детям полную свободую. Они с энтузиазмом принимаются за дело, а я тем делом начинаю готовить вторую фазу зубочистко-нутового занятия, ради которого я всё это сегодня и затеял.
А это экран теневого театра, за него мы ставим наши конструкции - и получаем прекрасные проекции объёмных тел на плоскость! Фигуру можно повернуть - посмотреть, что из этого получается, выбрать удачный ракурс и обвести!
Вот так запросто, интересно и наглядно можно создавать начальные представление о проекциях фигур на плоскость, о чертежах и пр.
Вот Митя обвёл проекции этого многогранника в нескольких ракурсах:
А Никита решил сделать колесо обозрения, а потом его срисовал с помощью экрана:
Соня сделала вот такую штуку и довольна собой:
В общем, больше часа мы занимались этим делом - к сожалению, немного потерял сноровку и не пофотал как следует все рисунки что получились у ребят. Очень понравилось, что вышло из этой задумки, будем возвращаться к этому ещё в разных вариациях, очень наглядно и интересно.
После этого мы переместились в игровую "Дома гнома" чтобы поиграть в подвижные игры. Например, уже несколько занятий играем в "три не говори", постепенно усложняя условия. Участники передают по кругу что-нибудь, по порядку называя числа начиная с одного. Но некоторые числа (соответствующие оговоренному условию) нельзя называть, вместо них нужно хлопать (топать, кдать мяч об землю, прыгать и т.д. - на что хватит фантации ведущего).
Например, у нас было нельзя называть все числа, содержащие цифру "три", а вместо этого кидать мяч об землю. Соответственно, если игроку достаётся 3, 13, 23, 30, 31, 32, 33 и пр. - вместо этого нужно кинуть мячь об землю. Ещё нельзя называть "пять" - вместо этого нужно молча подбросить мяч и передать дальше. А вместо семи нужно передать мяч не обычным образом, а между ног. Если игрок ошибается - он выбывает и валяетсяя на штрафном пуфе в центре круга.
Вообще игра очень классная в математическом плане, потому что можно использовать миллион признаков: содержит цифру, делится на число, при сложении цифр из которых состоит число получается..., извлекается корень, является (не является) простым числом и пр.
После небольшой игры-разминки на концентрацию внимания " ловцы мух" я достал зубочистки и нут (это такое бобовое, для занятий вроде нашего предварительно размачивается 4-5 часов в холодной воде). Проведя тщательный и убедительный инструктаж по безопасности (зубочистки-то острые, а с этой компанией я занимаюсь третье занятие), показываю, как можно собирать что-то из нута и зубочисток, и предоставляю детям полную свободую. Они с энтузиазмом принимаются за дело, а я тем делом начинаю готовить вторую фазу зубочистко-нутового занятия, ради которого я всё это сегодня и затеял.
А это экран теневого театра, за него мы ставим наши конструкции - и получаем прекрасные проекции объёмных тел на плоскость! Фигуру можно повернуть - посмотреть, что из этого получается, выбрать удачный ракурс и обвести!
Вот так запросто, интересно и наглядно можно создавать начальные представление о проекциях фигур на плоскость, о чертежах и пр.
Вот Митя обвёл проекции этого многогранника в нескольких ракурсах:
А Никита решил сделать колесо обозрения, а потом его срисовал с помощью экрана:
Соня сделала вот такую штуку и довольна собой:
В общем, больше часа мы занимались этим делом - к сожалению, немного потерял сноровку и не пофотал как следует все рисунки что получились у ребят. Очень понравилось, что вышло из этой задумки, будем возвращаться к этому ещё в разных вариациях, очень наглядно и интересно.
После этого мы переместились в игровую "Дома гнома" чтобы поиграть в подвижные игры. Например, уже несколько занятий играем в "три не говори", постепенно усложняя условия. Участники передают по кругу что-нибудь, по порядку называя числа начиная с одного. Но некоторые числа (соответствующие оговоренному условию) нельзя называть, вместо них нужно хлопать (топать, кдать мяч об землю, прыгать и т.д. - на что хватит фантации ведущего).
Например, у нас было нельзя называть все числа, содержащие цифру "три", а вместо этого кидать мяч об землю. Соответственно, если игроку достаётся 3, 13, 23, 30, 31, 32, 33 и пр. - вместо этого нужно кинуть мячь об землю. Ещё нельзя называть "пять" - вместо этого нужно молча подбросить мяч и передать дальше. А вместо семи нужно передать мяч не обычным образом, а между ног. Если игрок ошибается - он выбывает и валяетсяя на штрафном пуфе в центре круга.
Вообще игра очень классная в математическом плане, потому что можно использовать миллион признаков: содержит цифру, делится на число, при сложении цифр из которых состоит число получается..., извлекается корень, является (не является) простым числом и пр.