С сегодняшнего сеанса

[transurfer]

Рассказывала новой тер, почему я не люблю художественную литературу, и разговор перешел в то, что я вообще читала в детстве.

[читать дальше]Как все заброшенные дети, я очень рано научилась читать, лет в пять. Дома было много книг, но 90% из них были взрослой (тогда было модно покупать собрания сочинений) или медицинской литературой. Все имеющиеся детские я

Comments

[looking4thepath]

у меня тоже в детстве была толстая книга 1956 года издания про детские болезни, с черно-белыми ужасающими иллюстрациями. я её пересматривала и перечитывала с каким-то страстным интересом. теперь пытаюсь разобраться, что это было тогда. думаю над вашим пояснением сейчас.

[ext_5760158]

У меня бабушка фельдшер , тоже все детство читала мед литературу , почему-то нравилось, ещё рассказы Булгакова нравились очень про доктора. Не знаю почему.

[transurfer]

Мне тоже медицинское Булгакова нравилось.

[schredingerscat]

Недавно как раз зацепилась за мысль, насколько истории пионеров-героев и вообще все эти "грудью на амбразуру" повлияли на мой жизненный сценарий. На глубинное ожидание того, что рано или поздно он должен закончиться мучительной смертью, и если я постараюсь, то она будет хотя бы героической. По сути я и сейчас как будто продолжаю его отрабатывать.

[transurfer]

На мой тоже. Я думала, что не доживу до 18, умру мучительной смертью, спасая кого-то другого.

[lavernaeldie]

Прочитала и задумалась. То есть, есть некая связь между заброшенностью и умением читать?..

[lavernaeldie]

Не особо.
Многие заброшенные дети не умеют читать и имеют большие проблемы с пониманием прочитанного и к средней школе (а оттого и проблемы с обучением и снежным комом с интеллектуальной функцией и дальше, дальше). И такие люди не могут сами себе помочь обычно.
И в пять лет - это не очень рано. Рано, но не очень рано.
Высокий интеллект - большое спасение в деле починки себя, а у заброшенных детей интеллект часто не развивается.

Недавно опубликовали видео исследования, как играют годовалые дети "из системы" и домашние дети: пока домашние дети изучают, как кубики становятся один на другой, системные дети смотрят на взрослых или уходят в себя, объекты внешнего мира их не интересуют, какие уж тут буквы с книгами.

Я тоже сбегала в книги от заброшенности, но для того, чтобы это было возможно, должны были сойтись обстоятельства в одну точку (в том числе, например, наследуемые)
Это очень далеко от прямой корреляции, скорее, в таких условиях человек может начать расти вот в эту сторону. А может в другую, а может не начать.

[lavernaeldie]

Нет. Незаброшеные могут тоже научиться читать в 5 лет, но им обычно фильтруют книжки. Они не полезут в таком возрасте читать собрания сочинений, медицинский справочник и БСЭ, у них будут книжки по возрасту.

[transurfer]

Не только фильтруют, но и читают вместе и обсуждают прочитанное.

[gorgana_nirvana]

Эль, риторический вопрос "Как Вы выжили вообще

[transurfer]

Как Вы выжили вообще?

Без терапии бы не выжила. У матери для меня был посыл "не живи", с припиской "проживи до тех пор, пока твой папаша мою любимую дочь (мою старшую сестру) не вырасти и не выучит, а дальше пофиг, что с тобой".

Без терапии я бы отчалила на тот свет в районе 35, когда травма окончательно убедила бы меня, что меня никто никогда не полюбит.

Здорово, что вы нашли для себя ресурс в теплых сказках!
Очень сочувствую вам маленькой, которой пришлось делать взрослую работу, да еще и в окружении жутких посланий о том, что этот мир кошмарное и опасное место.

[gorgana_nirvana]

Я рада, что Вы нашли своего терапевта и выбрались из травмы.

И что Вы живы. ❤️❤️❤️

Спасибо за сочувствие.