Один день из жизни воспитателя детского дома
Начало: http://tpp76.livejournal.com/33522.html#cutid1
Продолжаю
В 9 часов начинается самоподготовка. Загоняю детей в игровую, рассаживаю за столы. Сама со своими бумажками устраиваюсь рядом. Я, как Александр Македонский, научилась одновременно писать планы, проверять домашку по математике у Коли, слушать выученное стихотворение Вадика и усаживать за стол психанувшего Женю-маленького: «Не понимаю я ничего, отстаньте! Зачем меня вообще в этот дурдом привезли?!» Ломаюсь только на Кириллове, который зажимает в угол Сережку и пытается его задушить. Растаскиваю мальчишек, Сережу отправляю делать уроки в спальню, а Артема Кириллова усаживаю за свой стол. Он воет:
- Скуучно!
- Делай уроки.
- А я все сделал!
(Вот паразит, всегда все делает первый. Вот почему такой умный по учебе парень - такой по жизни балда?)
- Возьми книгу, читай.
Артем задыхается от возмущения:
- Какую книгу?! Я всю домашку сделал, все прочитал. Это что - мне еще читать?! Накажите как-нибудь по другому!
Эх, меня бы в детстве кто так «наказывал»! Ну ладно, сейчас не до моих детских переживаний. Если Артема чем-нибудь не занять, он мне разнесет группу. Отпустить нельзя: самоподготовка это святое. Недавно Паше разрешила сходить в библиотеку, через полчаса его притащила за шиворот разъяренная зам по воспитательной работе:
- Татьяна Петровна, почему у вас дети ходят по детдому во время самоподготовки?!
- Так, Артем! Вот тебе ключ от комнаты отдыха, пойди туда. С тебя 15 отжиманий и пресс качать 40 раз!
Темка, довольный, испаряется. Женя-маленький вскидывается:
- А я тоже хочу!
- Ты уроки не сделал.
Бах! На пол летят тетради и учебники сметенные одной левой:
- Да пошла вообще эта школа! Все равно я тупой, не понимаю ничего!
Беру Женьку за руку, увожу в воспитательскую. Минут пять он плачет, лежа щекой на тетради по математике, причитая:
- Ну не понимаю я ничего, я дурак, отстаньте от меня!!
Я не успокаиваю, иначе это сольное выступление затянется на час, с упоминанием мамы, которая ушла на тот свет, бросив сыночка дорогого, вместо того, чтобы забрать с собой и отца, который вернется с зоны и всех тут поставит одним местом. Когда слезы высыхают говорю:
- Что ты не понимаешь, давай вместе разбираться.
Минут через 20 вся домашка сделана и Женя-маленький хитро улыбаясь спрашивает:
- А пойдем гулять?
Но тут в группу заходит санитарная комиссия: проверка уборки. От медички несет вчерашним перегаром и я стараюсь не стоять к ней вплотную. Они с зам по УВР ходят по группе, придирчиво заглядывают в тумбочки и под кровати. В туалете указывают на темные пятнышки на унитазе:
- Это что?!
Дети, которые ходят за ними по пятам хором воют:
- Да это откололось, это не грязь! Тут так было!!
В конце концов завуч забирается на стул и проводит рукой по дверному откосу, торжественно показывает палец:
-Пыль! За утреннюю уборку вам четверка.
Пацаны разочарованно воют. Комиссия удаляется. К нам заглядывают соседи:
- Че вам поставили? У, четыре. А у нас пять!
Кто-то из моих хлопает по чужой макушке:
- Закройся!
Ворчат:
- Конечно, они завуча любимчики, могут вообще не убираться, им всегда пятерку поставят. Нет, вот почему им все можно, а мы всегда плохие?! Татьян Петровна, это разве честно?!
Что тут скажешь... Раньше завуч и правда работала в этой группе и детей своих выделяет.
- Зато вы научитесь не получать все от жизни просто так, а зарабатывать своим старанием.
Мальчишек эта перспектива, похоже не очень вдохновляет. Но тут Женя-маленький не выдержав опять воет:
- Ну Татьяна Петровна, ну мы пойдем гулять?!
- Да ребята, нам на территории нужно убираться. Одевайтесь.
Это конечно, совсем не то, чего Женька ждал. Но все-таки улица. Ребята собираются, разбирают метлы и лопаты и под руководством Ваньки выходят на улицу. Он сам предлагает мне, увидев, что я так и не успела завершить свою писанину:
- Давайте мы сами уберемся. Мы с Коляном посмотрим, чтобы все нормально было. А вы тут заканчивайте свое.
Я радостно благодарю и в наконец-то наступившей тишине усаживаюсь дописывать характеристики в милицию и психиатру на тех самых Ваню и Коляна. Параллельно размышляю: «Хорошо бы Ваньку с учета сняли, он ведь уже полгода не бегает. Ну к сестре ушел один раз, так ведь все знали, где он. Нет же, зам по воспитательной в розыск подала. Мы не можем рисковать, вдруг что-то произойдет! 12 лет пацан на улице жил, никто риска не боялся. А теперь из-за этого «побега» учет продлили еще на полгода. Коле нужно характеристику нормальную написать. Обойдемся без инвалидности, в специнтернате она ему мало поможет. Хорошо, Алина Сергеевна согласилась его в группе оставить. Ну не учится, так кто из них учится? Спокойный парень, пусть будет».
Через полчаса решаю тоже спуститься на улицу, иначе начнется:
- Почему дети гуляют одни?!
Спускаюсь, как оказывается, очень вовремя: Женя катается по земле с соседом Данилкой. Ванька спокойно объясняет:
- Да мы мели, а этот начал у малого метлу отбирать.
Растаскиваю встрепанных, матерящихся пацанов. Данилка воет:
- Я вам помочь хотел! А этот козел!! Я нашим скажу, они тебя...!!!
-Да сам ты... Наши ваших сами …
- Так, успокоились все!
Это уже не выдерживаю я.
- Помочь хотел - отлично. Женя просто не разобрался, ты в следующий раз как-нибудь понятней объясняй, хорошо? Жень, а ты уже не на улице, сразу с кулаками не лезь. Ты же неглупый парень, я заметила. Данила у нас вот такой, не умеет объяснять. Но он не злой, плохого никому не хочет. Ты постарайся на него не срываться, хорошо? Ну ладно, ребят, хватит уже мести. Сейчас пятая группа гулять выйдет, все равно опять бычков накидают. Погуляйте полчаса, скоро уже обед.
Продолжаю
В 9 часов начинается самоподготовка. Загоняю детей в игровую, рассаживаю за столы. Сама со своими бумажками устраиваюсь рядом. Я, как Александр Македонский, научилась одновременно писать планы, проверять домашку по математике у Коли, слушать выученное стихотворение Вадика и усаживать за стол психанувшего Женю-маленького: «Не понимаю я ничего, отстаньте! Зачем меня вообще в этот дурдом привезли?!» Ломаюсь только на Кириллове, который зажимает в угол Сережку и пытается его задушить. Растаскиваю мальчишек, Сережу отправляю делать уроки в спальню, а Артема Кириллова усаживаю за свой стол. Он воет:
- Скуучно!
- Делай уроки.
- А я все сделал!
(Вот паразит, всегда все делает первый. Вот почему такой умный по учебе парень - такой по жизни балда?)
- Возьми книгу, читай.
Артем задыхается от возмущения:
- Какую книгу?! Я всю домашку сделал, все прочитал. Это что - мне еще читать?! Накажите как-нибудь по другому!
Эх, меня бы в детстве кто так «наказывал»! Ну ладно, сейчас не до моих детских переживаний. Если Артема чем-нибудь не занять, он мне разнесет группу. Отпустить нельзя: самоподготовка это святое. Недавно Паше разрешила сходить в библиотеку, через полчаса его притащила за шиворот разъяренная зам по воспитательной работе:
- Татьяна Петровна, почему у вас дети ходят по детдому во время самоподготовки?!
- Так, Артем! Вот тебе ключ от комнаты отдыха, пойди туда. С тебя 15 отжиманий и пресс качать 40 раз!
Темка, довольный, испаряется. Женя-маленький вскидывается:
- А я тоже хочу!
- Ты уроки не сделал.
Бах! На пол летят тетради и учебники сметенные одной левой:
- Да пошла вообще эта школа! Все равно я тупой, не понимаю ничего!
Беру Женьку за руку, увожу в воспитательскую. Минут пять он плачет, лежа щекой на тетради по математике, причитая:
- Ну не понимаю я ничего, я дурак, отстаньте от меня!!
Я не успокаиваю, иначе это сольное выступление затянется на час, с упоминанием мамы, которая ушла на тот свет, бросив сыночка дорогого, вместо того, чтобы забрать с собой и отца, который вернется с зоны и всех тут поставит одним местом. Когда слезы высыхают говорю:
- Что ты не понимаешь, давай вместе разбираться.
Минут через 20 вся домашка сделана и Женя-маленький хитро улыбаясь спрашивает:
- А пойдем гулять?
Но тут в группу заходит санитарная комиссия: проверка уборки. От медички несет вчерашним перегаром и я стараюсь не стоять к ней вплотную. Они с зам по УВР ходят по группе, придирчиво заглядывают в тумбочки и под кровати. В туалете указывают на темные пятнышки на унитазе:
- Это что?!
Дети, которые ходят за ними по пятам хором воют:
- Да это откололось, это не грязь! Тут так было!!
В конце концов завуч забирается на стул и проводит рукой по дверному откосу, торжественно показывает палец:
-Пыль! За утреннюю уборку вам четверка.
Пацаны разочарованно воют. Комиссия удаляется. К нам заглядывают соседи:
- Че вам поставили? У, четыре. А у нас пять!
Кто-то из моих хлопает по чужой макушке:
- Закройся!
Ворчат:
- Конечно, они завуча любимчики, могут вообще не убираться, им всегда пятерку поставят. Нет, вот почему им все можно, а мы всегда плохие?! Татьян Петровна, это разве честно?!
Что тут скажешь... Раньше завуч и правда работала в этой группе и детей своих выделяет.
- Зато вы научитесь не получать все от жизни просто так, а зарабатывать своим старанием.
Мальчишек эта перспектива, похоже не очень вдохновляет. Но тут Женя-маленький не выдержав опять воет:
- Ну Татьяна Петровна, ну мы пойдем гулять?!
- Да ребята, нам на территории нужно убираться. Одевайтесь.
Это конечно, совсем не то, чего Женька ждал. Но все-таки улица. Ребята собираются, разбирают метлы и лопаты и под руководством Ваньки выходят на улицу. Он сам предлагает мне, увидев, что я так и не успела завершить свою писанину:
- Давайте мы сами уберемся. Мы с Коляном посмотрим, чтобы все нормально было. А вы тут заканчивайте свое.
Я радостно благодарю и в наконец-то наступившей тишине усаживаюсь дописывать характеристики в милицию и психиатру на тех самых Ваню и Коляна. Параллельно размышляю: «Хорошо бы Ваньку с учета сняли, он ведь уже полгода не бегает. Ну к сестре ушел один раз, так ведь все знали, где он. Нет же, зам по воспитательной в розыск подала. Мы не можем рисковать, вдруг что-то произойдет! 12 лет пацан на улице жил, никто риска не боялся. А теперь из-за этого «побега» учет продлили еще на полгода. Коле нужно характеристику нормальную написать. Обойдемся без инвалидности, в специнтернате она ему мало поможет. Хорошо, Алина Сергеевна согласилась его в группе оставить. Ну не учится, так кто из них учится? Спокойный парень, пусть будет».
Через полчаса решаю тоже спуститься на улицу, иначе начнется:
- Почему дети гуляют одни?!
Спускаюсь, как оказывается, очень вовремя: Женя катается по земле с соседом Данилкой. Ванька спокойно объясняет:
- Да мы мели, а этот начал у малого метлу отбирать.
Растаскиваю встрепанных, матерящихся пацанов. Данилка воет:
- Я вам помочь хотел! А этот козел!! Я нашим скажу, они тебя...!!!
-Да сам ты... Наши ваших сами …
- Так, успокоились все!
Это уже не выдерживаю я.
- Помочь хотел - отлично. Женя просто не разобрался, ты в следующий раз как-нибудь понятней объясняй, хорошо? Жень, а ты уже не на улице, сразу с кулаками не лезь. Ты же неглупый парень, я заметила. Данила у нас вот такой, не умеет объяснять. Но он не злой, плохого никому не хочет. Ты постарайся на него не срываться, хорошо? Ну ладно, ребят, хватит уже мести. Сейчас пятая группа гулять выйдет, все равно опять бычков накидают. Погуляйте полчаса, скоро уже обед.