"Волга впадает никуда", или "Магнитский- ребёнок, который был усыновлён в Америке"
С удовольствием почитал передовицу из журнала "Библиотечное дело" - прелюбопытнейший журнал, право же, издаёт его Ленинка, славная наша библиотека. Автор Татьяна Филиппова, главный редактор журнала. Курсив на этот раз - её. А я... даже и не знаю, что вам сказать. наверняка ведь далеко не самый последний креакл на конкурс подался, и да, я понимаю, не каждый в дикторы пойдёт - тот же Сократ не пошёл бы, даже будь у него гарем Ксантипп - но ведь это тренд. Знаковый.
Я, правда, со школьниками и юными студентами российскими не слишком часто общаюсь, а когда общаюсь, то вижу много положительных примеров: умные и хорошие девушки и парни. Может, рампа и масс-медиа по определению привлекают к себе определённую часть популяции.
Вот, подумал, если провести мичуринский эксперимент и под руководством духа академика Лысенко скрестить Фонарь с Сортиром, чтобы в ночи на всю округу было массовое зрелище и обонялище, к нему кто полетит, жирные мотыльки или трепетные мухи???
Не знаю, если честно. Но явно - на букву М!
P.S. А про журнал "Библиотечное дело" мы ещё поговорим :)).
В СЕТИ ПОЯВИЛСЯ РОЛИК - кастинг молодых людей на роли ведущих и журналистов для создаваемого Общественного телевидения. Вполне себе симпатичные юноши и девушки, хорошо одетые, уверенные в себе. Сносно читают по бумажке. Но вот дело дошло до вопросов. Элементарных, не требующих высшего гуманитарного образования. Сначала подумала, что это фейк - не может такого быть. Но нет, отвечают уверенно. Молодых людей с лицами, отнюдь не свидетельствующими об умственной отсталости, спрашивают о том, что случилось с Магнитским. А ещё - куда впадает Волга и что такое честолюбие. На первый вопрос были получены такие ответы: «Находясь в прекрасном месте Камбодже, поругался с местными рыбаками»; «Кислотой ему плеснули в лицо»; «Он был отравлен и погиб в США»; «Был недопущен к выезду из Великобритании»; «Это ребёнок, который был усыновлён в Америке и был заперт в грузовике по недосмотру родителей»; «Он издал неверный указ, о котором свидетельствуют нынешние митинги в Москве».
По поводу того, куда впадает Волга, прозвучали такие мнения: «Волга впадает в Енисей»; «В Амурский залив»; «В океан»; «Никуда». Единственная девушка, давшая правильный ответ - в Каспийское море, - тут же засмущалась и добавила: «Наверное, я сказала глупость».
Но Бог с ним, с Магнитским, в конце концов это - политика. И Волгу можно пережить - это только география. Но вот ответы на вопрос по поводу честолюбия
буквально обескуражили. Участники отбора проявили редкое единодушие: «Человек, привыкший к порядку»; «Человек, который ухаживает за собой»; «Чистота и
порядок по жизни во всех своих делах: на рабочем месте, в одежде, в семье»; «Это надо мыть руки, умываться, чистить зубы». То есть этим вполне благополучным «митрофанушкам» уже не ведомы и нравственные понятия. Следуя их логике, придётся признать, что Порядочность - это, когда в доме - порядок, а Добро - это то, что нажито непосильным трудом.
А ведь в слове ЧЕСТОЛЮБИЕ присутствует корень ЧЕСТЬ. Обладать честью и достоинством не порок, а положительное качество личности и честолюбивый
человек уважаем в обществе, и знает себе цену. Никогда не позволит себе унизить других, предполагая, что при этом возвысит себя.
Можно воскликнуть вслед за поэтом:
«Чему нас учат семья и школа?»
Но сегодня и семья, и школа произрастают из того «сора», который покрыл наше общество, где «слово “честь” забыто». В России сейчас - непродуктивная, некультуротворная ситуация: у нас большая драма с мировоззрением. Настоящее время, видимо, один из немногих периодов отечественной истории, когда нация живёт без идеалов. Это является следствием и, одновременно, влечёт за собой целый ряд моральных поражений и болезней. А значит, и интеллектуальную, эмоциональную, художественную обесточенность.
А и то, правда. Зачем учить географию, коли есть извозчики?
А теперь - пруфлинк. Насладитесь нашими Митрофанушками!
Я, правда, со школьниками и юными студентами российскими не слишком часто общаюсь, а когда общаюсь, то вижу много положительных примеров: умные и хорошие девушки и парни. Может, рампа и масс-медиа по определению привлекают к себе определённую часть популяции.
Вот, подумал, если провести мичуринский эксперимент и под руководством духа академика Лысенко скрестить Фонарь с Сортиром, чтобы в ночи на всю округу было массовое зрелище и обонялище, к нему кто полетит, жирные мотыльки или трепетные мухи???
Не знаю, если честно. Но явно - на букву М!
P.S. А про журнал "Библиотечное дело" мы ещё поговорим :)).
В СЕТИ ПОЯВИЛСЯ РОЛИК - кастинг молодых людей на роли ведущих и журналистов для создаваемого Общественного телевидения. Вполне себе симпатичные юноши и девушки, хорошо одетые, уверенные в себе. Сносно читают по бумажке. Но вот дело дошло до вопросов. Элементарных, не требующих высшего гуманитарного образования. Сначала подумала, что это фейк - не может такого быть. Но нет, отвечают уверенно. Молодых людей с лицами, отнюдь не свидетельствующими об умственной отсталости, спрашивают о том, что случилось с Магнитским. А ещё - куда впадает Волга и что такое честолюбие. На первый вопрос были получены такие ответы: «Находясь в прекрасном месте Камбодже, поругался с местными рыбаками»; «Кислотой ему плеснули в лицо»; «Он был отравлен и погиб в США»; «Был недопущен к выезду из Великобритании»; «Это ребёнок, который был усыновлён в Америке и был заперт в грузовике по недосмотру родителей»; «Он издал неверный указ, о котором свидетельствуют нынешние митинги в Москве».
По поводу того, куда впадает Волга, прозвучали такие мнения: «Волга впадает в Енисей»; «В Амурский залив»; «В океан»; «Никуда». Единственная девушка, давшая правильный ответ - в Каспийское море, - тут же засмущалась и добавила: «Наверное, я сказала глупость».
Но Бог с ним, с Магнитским, в конце концов это - политика. И Волгу можно пережить - это только география. Но вот ответы на вопрос по поводу честолюбия
буквально обескуражили. Участники отбора проявили редкое единодушие: «Человек, привыкший к порядку»; «Человек, который ухаживает за собой»; «Чистота и
порядок по жизни во всех своих делах: на рабочем месте, в одежде, в семье»; «Это надо мыть руки, умываться, чистить зубы». То есть этим вполне благополучным «митрофанушкам» уже не ведомы и нравственные понятия. Следуя их логике, придётся признать, что Порядочность - это, когда в доме - порядок, а Добро - это то, что нажито непосильным трудом.
А ведь в слове ЧЕСТОЛЮБИЕ присутствует корень ЧЕСТЬ. Обладать честью и достоинством не порок, а положительное качество личности и честолюбивый
человек уважаем в обществе, и знает себе цену. Никогда не позволит себе унизить других, предполагая, что при этом возвысит себя.
Можно воскликнуть вслед за поэтом:
«Чему нас учат семья и школа?»
Но сегодня и семья, и школа произрастают из того «сора», который покрыл наше общество, где «слово “честь” забыто». В России сейчас - непродуктивная, некультуротворная ситуация: у нас большая драма с мировоззрением. Настоящее время, видимо, один из немногих периодов отечественной истории, когда нация живёт без идеалов. Это является следствием и, одновременно, влечёт за собой целый ряд моральных поражений и болезней. А значит, и интеллектуальную, эмоциональную, художественную обесточенность.
А и то, правда. Зачем учить географию, коли есть извозчики?
А теперь - пруфлинк. Насладитесь нашими Митрофанушками!
Click to view