Третий класс...

[tat_dream]

Мало того, что нашу школу лишили номера и она почему-то с этого года стала РОМАНОВСКОЙ (объяснить никто так и не смог), так теперь нас (детей, а значит и родителей) забросали обязательными к исполнению проектами.
До конца недели надо было сдать проект, посвященный 75 летию битвы под Москвой. Сегодня посвятили этому весь день.

Comments

[asakura_sama]

Забавно они реализуют " проектную деятельность в школе".
Если не в самой школе, то КОГДА всем этим заниматься?
Хотя бы, у вас что- то интересное вместе почитать- поговорить.
В нашей японской началке задают с пятницы: перепеши на скрость 401 иероглиф.
А потом дают бумажку в клеточку: напиши что- нибудь, что тебе надо, спланируй и опиши .
Что- ни удь.. Прекрааасно. Тоже типа проектная работа, учимся планировать и осуществлять!

[tat_dream]

Вот именно, что типа "проектная работа". Никто не учит. Задали сделать проект. А как не объяснили. В результате - опять все на родителей.... Как мы раньше учились так что родители вообще были не в курсе чего там в школе происходит?))

[asakura_sama]

А не было отдельного уплра на " метапредметные навыки"- их изобрели недавно совсем, и получилась дикая бредятина

[asakura_sama]

Я купила в доме книги "очень полезный горшок"- рабочие тетрадки

[innuleska]

Ох ничего себе у вас третий класс! У нас просто ясли по сравнению с вами!

[tat_dream]

Сама в шоке... То ли еще будет)

[lisush]

Нет, у нас такого нет. И я была бы сильно удивлена, если бы было. И донесла бы свое удивление до всей администрации.

[tat_dream]

Оказывается, это вполне нормальная практика, если этому детей научить) Даже книжки специальные есть - http://www.labirint.ru/books/358370/ Вот только учительница этим не хочет заниматься(

[asakura_sama]

Она не умеет, скорее всего

[lisush]

Ключевые слова - "нормальная практика - научить". Научить, а не переложить радостно всё это на плечи родителей.

[asakura_sama]

Я разделила и разрезала кусочки из этой тетради. Когда надо что- то делать, даю на разминку страничку: это знаешь? Это понимаешь? Порядок- галочки проставила?
Как " анализ" сделанного тоже подойдет.
И как понимание задания. Что от тебя хотят? Что ты можешь сама? Где нужно помочь? Что сначала? Что потом?
Тетрадка дает алгоритмы и разъясняет " сложные" слова" о том, как тут у нас называют " мышление о своем мышлении". По- русски " познавательная деятельность".
По идее, это должен делать учитель, когда задание дает. Нифига. У нас, по крайней мере.