ТРИЗанулись)
Записали мы сегодня финальные две лекции «Точилка для ума». Скоро этот курс появится в Универсариуме.
За два дня наша восьмерка сдружилась) Все люди очень интересные и креативные, и тем не менее не решили очередную задачу)
Вот бабочка-бражник, питается только нектаром. Откладывает зеленые яйца. Почему зеленые? Задача из книги Гина «150 творческих задач». Тот, кто знает ответ, молчите) Ваши версии?
А еще к нам приходил Александр Олекевич, который придумывает и показывает научные опыты в передаче «Давай, наука!». Рекомендую - http://www.primelife.ru/science/davaynauka/
В качестве примера - «Давай, наука! Звук».
В целом, все было очень полезно. И не так страшно) Для меня это опыт работы в команде. На самом деле я в команде плохо думаю, меня отвлекают чужие предположения и уводят от своей мысли. В задаче с огурцами я была близка к истине, нарисовав в тетради 98 + 2, но дальше додумать мне не дали версии других людей. Как в таких мозговых штурмах не дать увести себя от с правильного пути?
Потом мы строили причинно-следственные связи. И тут меня осенило: блин, по большому счету человеку можно доказать все, что угодно! Как помните, в фильме про соленую кашу? Ничего не поменялось((((
За два дня наша восьмерка сдружилась) Все люди очень интересные и креативные, и тем не менее не решили очередную задачу)
Вот бабочка-бражник, питается только нектаром. Откладывает зеленые яйца. Почему зеленые? Задача из книги Гина «150 творческих задач». Тот, кто знает ответ, молчите) Ваши версии?
А еще к нам приходил Александр Олекевич, который придумывает и показывает научные опыты в передаче «Давай, наука!». Рекомендую - http://www.primelife.ru/science/davaynauka/
В качестве примера - «Давай, наука! Звук».
Click to viewВ целом, все было очень полезно. И не так страшно) Для меня это опыт работы в команде. На самом деле я в команде плохо думаю, меня отвлекают чужие предположения и уводят от своей мысли. В задаче с огурцами я была близка к истине, нарисовав в тетради 98 + 2, но дальше додумать мне не дали версии других людей. Как в таких мозговых штурмах не дать увести себя от с правильного пути?
Потом мы строили причинно-следственные связи. И тут меня осенило: блин, по большому счету человеку можно доказать все, что угодно! Как помните, в фильме про соленую кашу? Ничего не поменялось((((