Открытое письмо директору школы №55 имени А.П.Чехова Гаяне Георгиевне Саруханян.
О том, почему я больше не работаю в школе №55.
Гаяне Георгиевна!
Этот учебный год начался для меня удивительно, трудно передать словами то, что ощутила я, когда 18 пар разноцветных детских глаз впервые изучающе посмотрели на меня. Это было потрясающе!
За те полгода, которые я проработала учителем в Вашей школе, я обрела 18 прекрасных друзей в лице ребят и познакомилась с их потрясающими родителями.
За несколько недель до окончания первого учебного полугодия, Вы, по непонятным на тот момент причинам, начали выживать меня из школы. Я - начинающий специалист, и совершала некоторые ошибки, но методично работала над каждой из них, Вы же всячески унижали меня и мои способности. Ваши замечания преподносились в крайне грубой и жесткой форме, причем сообщались не лично мне, а третьим лицам в школе, таким образом, все самое нелицеприятное я узнавала от других людей. Однако я не считала правильным акцентировать внимание на форме замечаний, и методично исправляла всё, на что Вы мне указывали. За все время моей работы в школе Вы пришли лишь на один мой урок и посчитали это достаточным основанием для того, чтобы назвать мою методику «провальной», и это при том, что другие учителя, посещавшие мои уроки, называли их хорошими, и тактично исправляли некоторые увиденные недочеты. Не могу не сказать, что моя «провальная» методика привела к тому, что дети в моем классе с любовью относились к учебе и показывали хорошие результаты, а родители как один отмечали индивидуальный подход к каждому из учеников.
Далее вы решили подвергнуть унизительной публичной проверке мои знания русского языка, аргументировав это тем, что не уверены в них (!). Проверка заключалась в прохождении теста Единого Государственного Экзамена по русскому языку, который как Вы мне сказали, проходят все учителя. Как потом выяснилось, это не является обычной практикой.
В своих действиях Вы не чурались и подлой клеветы. Вылив на меня массу грязи, Вы были уверены, что я добровольно уйду из школы. Эмоционально я была близка к этому, однако, бесконечно любя свой класс, и зная, насколько я нужна детям, я терпела все происходящее и была готова терпеть и дальше. Я бы никогда по своей воле не оставила своих учеников.
Работая в Чеховской школе, я изнутри взглянула на «кухню» Вашего образовательного учреждения, которое Вы превратили в своего рода машину для личного обогащения. Способы получения денег, как оказалось, очень различны. Буквально на моих глазах происходили скандалы по поводу того, что звонки с урока подавались на пару минут позже, и выручка от школьного буфета оказывалась несколько ниже. В связи с этим время следующего урока урезалось, чтобы восполнить понесенные убытки. Кроме того, ежемесячно в школе собирается по 4 000 драм с ученика на, якобы, дополнительные уроки английского. Это преподносится как «услуга по желанию родителей», которые, в свою очередь, ставятся перед необходимостью платить деньги. При этом ни для кого из работников школы не является секретом, что большая часть денег идет в карман директора и ближайшего окружения, а среднему стандарту знания английского языка в школе соответствуют всего несколько учителей. Я пыталась говорить на эту тему с начальством школы, на что мне было сказано, что если я не буду собирать с родителей деньги на английский, то сумма будет вычитаться из моей зарплаты. Именно поэтому Вы так боитесь проверок из министерства образования, перед приходом которых по Вашему указанию, меняется расписание, а в журналах этот английский не указывается вообще.
Но все перечисленное выше не идет ни в какое сравнение с тем, как Вы попытались заполучить в свой карман деньги от спонсора из Ростова, которые выделялись им на учебники, проведение семинаров и развитие образовательных программ в школе. Однако Вам было отказано в пособничестве и обкрадывании спонсора, после чего из школы также были уволены еще два перспективных молодых специалиста.
Поняв, что я не стану принимать правила игры и участвовать в сборах денег, Вы за три дня до каникул отстранили меня от работы, передав мой класс другой учительнице. Это стало для меня настоящим шоком, но даже не по причине того, что Вы так обошлись со мной, а потому, что во всей этой погоне за деньгами и своей выгодой, Вы ни на секунду не задумались о детях и о том, какую серьезную психологическую травму наносите им своими действиями. Вы грубо ранили сердца моих ребят и лишили покоя родителей, которые как один поддержали меня и пришли к Вам с просьбой вернуть меня к работе и не травмировать детей.
Поскольку Вам нечего было сказать родителям, а их дружная поддержка сама по себе перечеркивала Ваше заявление о моей некомпетентности, Вы аргументировали свои действия тем, что я не имею необходимой специализации преподавателя младших классов.
При этом полгода назад, когда Вы брали меня на работу, наличие данного образования не являлось для Вас необходимым условием. Напротив, мне было сказано, что школа сама посодействует мне в решении этого вопроса. В итоге же, этот пункт Вы использовали как рычаг давления, с помощью которого попытались изменить отношение родителей моих учеников к происходящей ситуации.
Выживая меня из школы, Вы прибегли к распространению такого грязного слуха, в который невозможно поверить! При этом свою подлую клевету Вы осмелились прикрывать именем мэра города Ереван, господина Маркаряна, якобы звонившего в школу и требовавшего моего увольнения. Также Вы распространили поразительный миф о том, что мною интересуется КГБ.
Чтобы разобраться в происходящем, мои близкие люди связались с господином Маркаряном, который, как оказалось, впервые слышал данную информацию. Мэр опроверг все сказанное Вами, и выразил недоумение по поводу распространения ложной информации от его имени.
После моего ухода, Вы не оставили меня в покое и продолжаете вмешиваться в мою жизнь и мою нынешнюю работу, уже никак не связанную со школой.
Видимо, Вы очень боитесь меня и этой правды, иначе, чем еще можно объяснить Вашу попытку запретить моим ученикам и их родителям общаться со мной. Вы даже распорядились установить камеру в том классе, где я говорила детям прощальные слова!
Искренне жаль, Гаяне Георгиевна, что во всей этой погоне за деньгами, Вы забыли, что являетесь директором учреждения, должного кроме знаний прививать еще и нравственные ценности, коих Вы сами, увы, оказались лишены.
Анастасия Байкалова.
Гаяне Георгиевна!
Этот учебный год начался для меня удивительно, трудно передать словами то, что ощутила я, когда 18 пар разноцветных детских глаз впервые изучающе посмотрели на меня. Это было потрясающе!
За те полгода, которые я проработала учителем в Вашей школе, я обрела 18 прекрасных друзей в лице ребят и познакомилась с их потрясающими родителями.
За несколько недель до окончания первого учебного полугодия, Вы, по непонятным на тот момент причинам, начали выживать меня из школы. Я - начинающий специалист, и совершала некоторые ошибки, но методично работала над каждой из них, Вы же всячески унижали меня и мои способности. Ваши замечания преподносились в крайне грубой и жесткой форме, причем сообщались не лично мне, а третьим лицам в школе, таким образом, все самое нелицеприятное я узнавала от других людей. Однако я не считала правильным акцентировать внимание на форме замечаний, и методично исправляла всё, на что Вы мне указывали. За все время моей работы в школе Вы пришли лишь на один мой урок и посчитали это достаточным основанием для того, чтобы назвать мою методику «провальной», и это при том, что другие учителя, посещавшие мои уроки, называли их хорошими, и тактично исправляли некоторые увиденные недочеты. Не могу не сказать, что моя «провальная» методика привела к тому, что дети в моем классе с любовью относились к учебе и показывали хорошие результаты, а родители как один отмечали индивидуальный подход к каждому из учеников.
Далее вы решили подвергнуть унизительной публичной проверке мои знания русского языка, аргументировав это тем, что не уверены в них (!). Проверка заключалась в прохождении теста Единого Государственного Экзамена по русскому языку, который как Вы мне сказали, проходят все учителя. Как потом выяснилось, это не является обычной практикой.
В своих действиях Вы не чурались и подлой клеветы. Вылив на меня массу грязи, Вы были уверены, что я добровольно уйду из школы. Эмоционально я была близка к этому, однако, бесконечно любя свой класс, и зная, насколько я нужна детям, я терпела все происходящее и была готова терпеть и дальше. Я бы никогда по своей воле не оставила своих учеников.
Работая в Чеховской школе, я изнутри взглянула на «кухню» Вашего образовательного учреждения, которое Вы превратили в своего рода машину для личного обогащения. Способы получения денег, как оказалось, очень различны. Буквально на моих глазах происходили скандалы по поводу того, что звонки с урока подавались на пару минут позже, и выручка от школьного буфета оказывалась несколько ниже. В связи с этим время следующего урока урезалось, чтобы восполнить понесенные убытки. Кроме того, ежемесячно в школе собирается по 4 000 драм с ученика на, якобы, дополнительные уроки английского. Это преподносится как «услуга по желанию родителей», которые, в свою очередь, ставятся перед необходимостью платить деньги. При этом ни для кого из работников школы не является секретом, что большая часть денег идет в карман директора и ближайшего окружения, а среднему стандарту знания английского языка в школе соответствуют всего несколько учителей. Я пыталась говорить на эту тему с начальством школы, на что мне было сказано, что если я не буду собирать с родителей деньги на английский, то сумма будет вычитаться из моей зарплаты. Именно поэтому Вы так боитесь проверок из министерства образования, перед приходом которых по Вашему указанию, меняется расписание, а в журналах этот английский не указывается вообще.
Но все перечисленное выше не идет ни в какое сравнение с тем, как Вы попытались заполучить в свой карман деньги от спонсора из Ростова, которые выделялись им на учебники, проведение семинаров и развитие образовательных программ в школе. Однако Вам было отказано в пособничестве и обкрадывании спонсора, после чего из школы также были уволены еще два перспективных молодых специалиста.
Поняв, что я не стану принимать правила игры и участвовать в сборах денег, Вы за три дня до каникул отстранили меня от работы, передав мой класс другой учительнице. Это стало для меня настоящим шоком, но даже не по причине того, что Вы так обошлись со мной, а потому, что во всей этой погоне за деньгами и своей выгодой, Вы ни на секунду не задумались о детях и о том, какую серьезную психологическую травму наносите им своими действиями. Вы грубо ранили сердца моих ребят и лишили покоя родителей, которые как один поддержали меня и пришли к Вам с просьбой вернуть меня к работе и не травмировать детей.
Поскольку Вам нечего было сказать родителям, а их дружная поддержка сама по себе перечеркивала Ваше заявление о моей некомпетентности, Вы аргументировали свои действия тем, что я не имею необходимой специализации преподавателя младших классов.
При этом полгода назад, когда Вы брали меня на работу, наличие данного образования не являлось для Вас необходимым условием. Напротив, мне было сказано, что школа сама посодействует мне в решении этого вопроса. В итоге же, этот пункт Вы использовали как рычаг давления, с помощью которого попытались изменить отношение родителей моих учеников к происходящей ситуации.
Выживая меня из школы, Вы прибегли к распространению такого грязного слуха, в который невозможно поверить! При этом свою подлую клевету Вы осмелились прикрывать именем мэра города Ереван, господина Маркаряна, якобы звонившего в школу и требовавшего моего увольнения. Также Вы распространили поразительный миф о том, что мною интересуется КГБ.
Чтобы разобраться в происходящем, мои близкие люди связались с господином Маркаряном, который, как оказалось, впервые слышал данную информацию. Мэр опроверг все сказанное Вами, и выразил недоумение по поводу распространения ложной информации от его имени.
После моего ухода, Вы не оставили меня в покое и продолжаете вмешиваться в мою жизнь и мою нынешнюю работу, уже никак не связанную со школой.
Видимо, Вы очень боитесь меня и этой правды, иначе, чем еще можно объяснить Вашу попытку запретить моим ученикам и их родителям общаться со мной. Вы даже распорядились установить камеру в том классе, где я говорила детям прощальные слова!
Искренне жаль, Гаяне Георгиевна, что во всей этой погоне за деньгами, Вы забыли, что являетесь директором учреждения, должного кроме знаний прививать еще и нравственные ценности, коих Вы сами, увы, оказались лишены.
Анастасия Байкалова.