Писать об инвалидности...

[tanush_ka]

Во-первых, поздравляю всех Татьян с именинами :)

Во-вторых, хочу выложить ссылку на мою статью для РИА Новостей "Писать об инвалидности и инклюзии - как?". Я ее уже выкладывала, но только в фэйсбуке пресс-службы МГППУ. А теперь прошу комментариев любой степени критичности и от ЖЖ-френдов. А также историй из жизни, иллюстрирующих, дополняющих или

Comments

[ludmilapsyholog]

Вот непонятно мне это. Это ж обычный метонимический перенос. Тогда не "студент", а "человек, обучающийся в вузе", не "мать", а "женщна, имеющая детей", не "волонтер", а "человек, занимающийся волонтерсколй деятельностью", не "аллергик", а "человек, страдающий аллергией". Потому что их жизнь тоже не исчерпывается учебой, материнством, волонтерством и аллергией. И смысл? Что ж всех так тянет новояз-то изобретать...

[tanush_ka]

Я подозревала такое прочтение :-)))), и попыталась его очертить границами, но в редакторской правке этот абзац вынесли в самое начало статьи. Переделаю-ка я порядок абзацев, начав с конца

[ludmilapsyholog]

Я тут скорее не как психолог, а как лингвист реагирую. "Как человек, имеющий лингвистичекое образование", ага:) И мою лингвистическую сущность всегда коробит, когда начинают искусственно языку руки выламывать из соображений политических, политкорректных или еще каких. Это как раз и есть новояз в прямом смысле, как у Оруэлла, когда людям через запрет или навязывание языковых формул запрещают или навязывают мысли и оценки. Гораздо здоровее, ИМХО, когда меняются мысли и реальность, а язык он завсегда подстроится быстро и гибко, за ним не заржавеет:)

[shuriken_ru]

Ну так что же, надо рубить с плеча про олигофренов и даунов?

[writing_cures]

очень греет позиция "писать в партнерстве с теми, о чьей жизни стремимся рассказать".

[shuriken_ru]

Мне кажется, что тема раскрыта не полностью, а только обозначена. Мало информации.

[tanush_ka]

Я буду доделывать :) Но эту тему сложно раскрыть досконально... (да и надо ли).

[shuriken_ru]

J том, КАК писать, надо рассказывать досконально, чтобы не было лажи.

[ko_tv]

тебя тоже с праздником и взаимным праздником

[tanush_ka]

>>>и мы выясняем отношения, почему кто-то не пришел на занятие, почему написали плохую работу и т.п. (некоторые даже говорят: "спасибо" за такие высокие требования)

Я как раз имела в виду историю про ребят, которых ты отругала за пропуски. А они впечатлились, потому что "с ними никто так не разговаривает".

[tanush_ka]

Собственно, проблема была в том,
что мне заказали материал типа "как общаться с инвалидом".
Но мне постановка вопроса показалась совсем странной - если у человека проблемы с налаживанием социальных контактов с окружающими (а у них у всех свои особенности, как неожиданно :-), то статья вряд ли поможет.
Поэтому все превратилось в рекомендации для журналистов (во многом, кстати, по опыту общения с другими "не такими" - с "кризисными" мамами).

ну...

[ko_tv]

вот когда такая постановка "как общаться с инвалидом?"... хочется сразу спросить: "КОМУ общаться?"

если журналистам, то мне кажется так:

есть проблемы, на которые можно повлиять (налаживание тех же социальных контактов, проблема обучения и трудоустройства, социализации в целом и т.п.) и именно об этом писать можно и нужно... а есть проблемы, на которые влиять "невозможно" (какие-то личные переживания, негативный опыт и т.п.) - зачем это выносить на показ? Как уникальный случай и ах?...

[astra_nat]

Поздравляю с Татьяниным днем и с днем рождения! У Вас все совпало очень удачно.

[tanush_ka]

Спасибо!