Региональная олимпиада по экономике

[sv_l]

Главное впечатление от олимпийцев - до чего же они все невзрачные, особенно мальчики. Как будто природа скупа и отпускает человеку только что-то одно - мозги или внешность) Но при всей заурядности черт и фигур, у всех умные глаза, живые лица, правильная речь с явным присутствием в ней навыков свободного общения и избытка информированности) Эти люди

Comments

[kry_katrin]

Эта задача для меня очень сложная :)

[sv_l]

гм. вы хотите узнать, сколько конфет можно давать вашим малышам за раз?) решение несложное, но не факт, что функция общей полезности для реальных детей настолько проста)

[kry_katrin]

Нет, я и не думала о том, что за этой задачей стоят реальные факты :) с детскими конфетами я и без задачек разберусь :))
Просто интересно было, что за задачки решают люди по экономике. Так вот, я поняла, что для меня это очень сложно :)

[sv_l]

если вас и впрямь интересует уровень сложности школьной экономики, то это очень простая задача со строгим решением.

для решения задач по экономике недостаточно экономических знаний, там очень много математики, это одна из сложностей.
кроме того, решение часто может быть неоднозначным, надо разбирать несколько вариантов.
и наконец, это очень мобильная наука - все меняется практически каждый день...

[strannik29]

Когда учился в институте,то дружил с математикой.
Интересно порой напрячь мозги,тем более в далекой от себя сфере.
Но можно подсказку?
Какая функция описывает динамику изменения полезности для организма Вани?

[sv_l]

условие задачи приведено полностью, без купюр)
функция имеет вид обычного квадратного уравнения)
в качестве подсказки могу сказать, что третьего члена уравнения нет, ибо, пока потребление не началось, никакой начальной полезности не существует))
если трудности остались, могу привести полное решение, если интересно))