Первый этап программы вовлечения молодежи в бизнес закончен!
Я продолжаю писать о события и мероприятиях, которые сопровождающие программу «Вовлечение молодежи в предпринимательскую деятельность и развитие молодежного предпринимательства» (Волгоград).
Сегодня заканчивается прием бизнес-идей от молодых бизнесменов. Вчера прошли отборы в трех учебных заведениях: ВолГАУ (СХИ), Социально-педагогический колледж и ВГАФК.
Я не планировал становится непосредственным участником программы, но вчера решил, что содержание программы можно оценить только окунувшись в ее. Тем более, идей у меня не отнимать, но выбрать все равно было сложно.
Написал бизнес-идею ГАЗЕТЫ. Понимаю, что идея не новая и малооригинальная, но в данном случае, главное опыт защиты проекта и консультации специалистов программы.
Бизнес-идею необходимо было защитить перед экспертами программы, которые давали предварительную оценку, согласно которой составляется рейтинг проектов (500 отбираются во второй этап). Как и ожидалось, балл у меня средний. Надеюсь, этого хватит для попадания во второй этап.
Кроме того, вчера прошел компьютерный тест (1,5 часа!), которые направлен на выявление предпринимательских способностей. Сразу скажу, что качество теста меня очень порадовало. Имея психолого-социальное образование сталкивался со многими, но этот показал свою эффективность, а широта заданий говорила о комплексном подходе.
Итак...
Определение моего идеального профиля (близкой профессии/занятости):
1. Педагог-словесник (проводит обучение учащихся по гуманитарным наукам (литературе, языкам), занимается подбором учебного материала). - 0,71
2. Менеджер-предпринимателя (занимается организацией и планированием работы предприятий малого, среднего и крупного бизнеса). - 0,71
3. Психотерапевт (проводит диагностику и лечение клиентов в случае эмоциональных, нервных, психосоматических расстройств). - 0,69
Нужно сказать, что сейчас я непосредственно обучаю в аспирантуре на педагогике и занимаюсь образовательными проектами по этому "все верно".
Второе меня тоже порадовало, ведь именно это позволяет мне говорить о предпринимательском потенциале.
Третья - всегда хотел работать диагностом (как Доктор Хаус), но в психолого-педагогическом направлении.
Потенциал предпринимателя - повышенный.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ:
+ Ориентация на успех и достижения, внешняя мотивация
+ Готовность выполнять необходимую работу, даже если она не доставляет удовольствие
+ Терпимое отношение к рутинным, повседневным задачам
+ Готовность работать индивидуально, рассчитывая на себя
+ Амбициозность, честолюбие
+ Готовность брать на себя ответственность за других людей и принятые решения
+ Стремление повышать свое материальное благосостояние; ориентация на выгоду
+ Активность, общительность, решительность
+ Умение приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам и извлекать из них пользу, гибко добиваться своих целей
+ Достаточная степень открытости новому, любознательности, гибкости позиций
+ Достаточная широта кругозора, осведомленность в различных областях
+ Достаточный уровень логических способностей, умение делать выводы из информации
+ Достаточный интеллектуальный потенциал, умение работать с информацией, осваивать новое
Есть и минусы, о которых я недавно писал: разрыв мотивов "интересная работы" и "деньги" и др.
Спасибо Альбине Васильевой за фото!
Сегодня заканчивается прием бизнес-идей от молодых бизнесменов. Вчера прошли отборы в трех учебных заведениях: ВолГАУ (СХИ), Социально-педагогический колледж и ВГАФК.
Я не планировал становится непосредственным участником программы, но вчера решил, что содержание программы можно оценить только окунувшись в ее. Тем более, идей у меня не отнимать, но выбрать все равно было сложно.
Написал бизнес-идею ГАЗЕТЫ. Понимаю, что идея не новая и малооригинальная, но в данном случае, главное опыт защиты проекта и консультации специалистов программы.
Бизнес-идею необходимо было защитить перед экспертами программы, которые давали предварительную оценку, согласно которой составляется рейтинг проектов (500 отбираются во второй этап). Как и ожидалось, балл у меня средний. Надеюсь, этого хватит для попадания во второй этап.
Кроме того, вчера прошел компьютерный тест (1,5 часа!), которые направлен на выявление предпринимательских способностей. Сразу скажу, что качество теста меня очень порадовало. Имея психолого-социальное образование сталкивался со многими, но этот показал свою эффективность, а широта заданий говорила о комплексном подходе.
Итак...
Определение моего идеального профиля (близкой профессии/занятости):
1. Педагог-словесник (проводит обучение учащихся по гуманитарным наукам (литературе, языкам), занимается подбором учебного материала). - 0,71
2. Менеджер-предпринимателя (занимается организацией и планированием работы предприятий малого, среднего и крупного бизнеса). - 0,71
3. Психотерапевт (проводит диагностику и лечение клиентов в случае эмоциональных, нервных, психосоматических расстройств). - 0,69
Нужно сказать, что сейчас я непосредственно обучаю в аспирантуре на педагогике и занимаюсь образовательными проектами по этому "все верно".
Второе меня тоже порадовало, ведь именно это позволяет мне говорить о предпринимательском потенциале.
Третья - всегда хотел работать диагностом (как Доктор Хаус), но в психолого-педагогическом направлении.
Потенциал предпринимателя - повышенный.
СИЛЬНЫЕ СТОРОНЫ:
+ Ориентация на успех и достижения, внешняя мотивация
+ Готовность выполнять необходимую работу, даже если она не доставляет удовольствие
+ Терпимое отношение к рутинным, повседневным задачам
+ Готовность работать индивидуально, рассчитывая на себя
+ Амбициозность, честолюбие
+ Готовность брать на себя ответственность за других людей и принятые решения
+ Стремление повышать свое материальное благосостояние; ориентация на выгоду
+ Активность, общительность, решительность
+ Умение приспосабливаться к меняющимся обстоятельствам и извлекать из них пользу, гибко добиваться своих целей
+ Достаточная степень открытости новому, любознательности, гибкости позиций
+ Достаточная широта кругозора, осведомленность в различных областях
+ Достаточный уровень логических способностей, умение делать выводы из информации
+ Достаточный интеллектуальный потенциал, умение работать с информацией, осваивать новое
Есть и минусы, о которых я недавно писал: разрыв мотивов "интересная работы" и "деньги" и др.
Спасибо Альбине Васильевой за фото!