Итак, первую литературную угадайку мы одолели. На очереди вторая :)
Какие произведения имели в виду пермские школьники?

1. "Героине пришлось выйти замуж за другого не по своему желанию, а по желанию родителей, чтобы дочь не осталась без наследства. В итоге она все равно вернулась к любящему ее мужчине. И жили они долго и счастливо".

2. " ( Read more... )

Итак, пора подвести итоги литературной угадайки .
Полный комплект правильных ответов не составился ни у кого, но к победе были близки очень и очень многие.
Призы получили old_greeb, vadim_i_z, sebbenth и boolka.

А вот и правильные ответы:
( Читать и плакать )

Эпиграфом к этой литературной угадайке может послужить история, которую mikhail-kvakin рассказал в комментариях к предыдущему посту: "В перерыве репетиции пришел краткий e-mail:
"Сижу сейчас в парикмахерской, рядом тетка сканворд отгадывает: роман Гончарова, пять букв, на о начинается. Тетка пишет "облом". Чего-то все же слыхала".Итак, я вдоволь напроверялась ( Read more... )

Еще одна порция перловки. О родине, обществе и высоких материях. Какое изречение вам больше понравилось? Мне про физическое тело :)

"Я думаю, людям стоит задуматься об эгоизме и любви к родине, ведь именно они могут привести к непоправимым последствиям ( Read more... )

( Слабонервным под кат не ходить )

Ответы на вторую литературную угадайку .

( Посмотреть )

Конечно, первую литературную угадайку мы с вами блестяще решили.
Но с этой проверки ЕГЭ у меня набралось цитат еще и на вторую :)

( Попробуем? )

( На Вильяма нашего Шейкспира! )

Об итогах сегодняшнего дня - цитатой из сочинения ЕГЭ:

"Не каждый человек способен прийти к своей цели до конца. Он может к ней подобраться".

Лучше, по-моему, не скажешь :)

Вывешиваю запоздалые ответы на литературную угадайку:)
К моему удивлению, узнали почти всех.
( Посмотреть и удивиться вместе со мной )