Сказ для дочери. Глава четвертая.
Часть 1.
Предисловие
О том, какими должны быть сказки для девочек. И о том, с чего началась эта история.
Глава первая
О том, что нужно делать с посылками. И о капризных сюрпризах.
Глава вторая
О том, что тайное всегда становится явным. И о трудоустройстве Дракона.
Часть 2.
Глава третья
О прелестях домовладения и о вреде новостей.
Глава четвертая.
Об ужасах ожидания, хороших новостях, тяжелой авторской доле и о том, где прячется опыт.
Скоро ребенку время родиться...
Рыцаря просит мил-друг удалиться,
Ведь помощи ждать от него не резон.
То же сказали и врач, и Дракон.
Просьбу уважил Рыцарь. И вот -
Его проводила жена до ворот.
Он ходит под стенами замка как страж.
И тут у героя начался мандраж:
Хочет шагнуть, да не может никак.
С духом собрался - и рысью в кабак.
Выпил, добавил, нервы унял,
И, расплатившись, обратно слинял.
К замку идет, песни поет...
Смотрит: на встречу ему скороход.
Только увидел Рыцарь гонца -
Краска мгновенно сбежала с лица,
Колени не гнутся, темнеет в глазах -
Так проступают волненье и страх.
"Добрую весть или злую принес?" -
Это был Рыцаря первый вопрос.
* * *
Весть оказалась благая - и точка!
У наших героев есть теперь Дочка!
Рыцарь домой побежал со всех ног...
...Дракон не пускает его на порог!
Их противоборство достойно картин,
Но врач объявил на три дня карантин,
А слово врача в этом деле - закон.
Счет ноль-один, побеждает Дракон.
* * *
Я думал быстрее закончится Сказ,
Но сюжет проявляет характер под час:
Где-то детали просятся в строчку
И запятой вдруг становится точка,
Герои плодятся, линии множатся:
То Великана покажется рожица,
То Доктор свой голос внезапно подаст,
Король повеленье какое издаст...
И главных героев целая бочка:
Дама, Дракон, Рыцарь и Дочка.
У каждого - норов, требуют слова...
Я-то как думал? Р-р-раз! И готово!
* * *
Три дня пролетели как будто один.
И отступил враг карантин.
Рыцарь вернулся в замок с почетом,
Навстречу неведомым прежде заботам.
Дочка умнеет не по годам:
Все в замке вверх дном, настоящий бедлам!
"Знание" - вовсе не значит "порядок".
Путь познающего труден, не гладок.
Поворошить нужно каждый предмет:
Тут - стирают белье, здесь - готовят обед,
Там - мусор лежит, вон - пакеты шуршат,
Словно в них спрятали серых мышат.
Прячется опыт в разных местах:
В зеленых деревьях, в цветущих кустах,
В пыли у дороги, в капле дождя,
В морщинках индейского как бы вождя,
Который поет о далекой стране,
В ручье, в океане, у ванны на дне.
Дома: в шкафу, под кроватью, на полках
Опыт лежит для взрослых без толку.
Продолжение следует. В пятой главе вы узнаете о том, откуда берутся стихи, о переселении Дракона, об устройстве сказочного государства и о семейных отношениях.
Предисловие
О том, какими должны быть сказки для девочек. И о том, с чего началась эта история.
Глава первая
О том, что нужно делать с посылками. И о капризных сюрпризах.
Глава вторая
О том, что тайное всегда становится явным. И о трудоустройстве Дракона.
Часть 2.
Глава третья
О прелестях домовладения и о вреде новостей.
Глава четвертая.
Об ужасах ожидания, хороших новостях, тяжелой авторской доле и о том, где прячется опыт.
Скоро ребенку время родиться...
Рыцаря просит мил-друг удалиться,
Ведь помощи ждать от него не резон.
То же сказали и врач, и Дракон.
Просьбу уважил Рыцарь. И вот -
Его проводила жена до ворот.
Он ходит под стенами замка как страж.
И тут у героя начался мандраж:
Хочет шагнуть, да не может никак.
С духом собрался - и рысью в кабак.
Выпил, добавил, нервы унял,
И, расплатившись, обратно слинял.
К замку идет, песни поет...
Смотрит: на встречу ему скороход.
Только увидел Рыцарь гонца -
Краска мгновенно сбежала с лица,
Колени не гнутся, темнеет в глазах -
Так проступают волненье и страх.
"Добрую весть или злую принес?" -
Это был Рыцаря первый вопрос.
* * *
Весть оказалась благая - и точка!
У наших героев есть теперь Дочка!
Рыцарь домой побежал со всех ног...
...Дракон не пускает его на порог!
Их противоборство достойно картин,
Но врач объявил на три дня карантин,
А слово врача в этом деле - закон.
Счет ноль-один, побеждает Дракон.
* * *
Я думал быстрее закончится Сказ,
Но сюжет проявляет характер под час:
Где-то детали просятся в строчку
И запятой вдруг становится точка,
Герои плодятся, линии множатся:
То Великана покажется рожица,
То Доктор свой голос внезапно подаст,
Король повеленье какое издаст...
И главных героев целая бочка:
Дама, Дракон, Рыцарь и Дочка.
У каждого - норов, требуют слова...
Я-то как думал? Р-р-раз! И готово!
* * *
Три дня пролетели как будто один.
И отступил враг карантин.
Рыцарь вернулся в замок с почетом,
Навстречу неведомым прежде заботам.
Дочка умнеет не по годам:
Все в замке вверх дном, настоящий бедлам!
"Знание" - вовсе не значит "порядок".
Путь познающего труден, не гладок.
Поворошить нужно каждый предмет:
Тут - стирают белье, здесь - готовят обед,
Там - мусор лежит, вон - пакеты шуршат,
Словно в них спрятали серых мышат.
Прячется опыт в разных местах:
В зеленых деревьях, в цветущих кустах,
В пыли у дороги, в капле дождя,
В морщинках индейского как бы вождя,
Который поет о далекой стране,
В ручье, в океане, у ванны на дне.
Дома: в шкафу, под кроватью, на полках
Опыт лежит для взрослых без толку.
Продолжение следует. В пятой главе вы узнаете о том, откуда берутся стихи, о переселении Дракона, об устройстве сказочного государства и о семейных отношениях.