Как говорить с детьми об искусстве: 6 полезных книжек по теме
У нас с Викушком накопилось немного хороших книжек про искусство, хочу ими поделиться с вами. Вообще надо сказать, что специальные книжки про то, как понимать искусство, я стала покупать довольно поздно. Когда Викушку было очень-очень мало лет (наверное, около двух или меньше, потому что в то время она еще называла ван Гога "Гок", а Моне "Манн";), мы с ней довольно часто рассматривали альбомы с репродукциями, но все это было на уровне "какие красивые цветочки" или "а почему дядя снял свои ботинки". После прочтения книжки №2 из моего списка я поняла, что это рассматривание могло бы быть и поинтереснее;)
Почти все эти книги не столько рассказывают о конкретных произведениях или художниках, сколько дают некий алгоритм - а как вообще надо смотреть на картины и что интересного на них можно увидеть. И разные факты или приемы оттуда действительно всплывают, когда мы с Викушком ходим на выставки - она то и дело сопоставляет "Вот эта картина напоминает картину из моей книжки", "А вот здесь женщина грустная, как на картине Пикассо" и т.п.
В общем, всем, кому интересно, как говорить с детьми об искусстве - вот мой список.
На всякий случай - Викушку сейчас 6 лет, и примерно с 5 лет все книги из списка идут отлично.
1. "Что такое красота и искусство".
Отличная общефилософская книжка педагога, детского психолога и философа Оскара Бренифье (в этой серии есть много подобных книжек для детей по сложным философским вопросам - что такое счастье, что такое религия и т.п.).
Книжка состоит не столько из ответов, сколько из вопросов: дается вопрос, вроде бы очевидные варианты ответа на него и многочисленные "Да, но...". Очень полезная штука, чтобы поразмышлять вместе и открыть горизонты.
2. "Как говорить с детьми об искусстве".
Автор - Франсуаза Барб-Галль, искусствовед, преподаватель Школы Лувра. В этой книжке самое главное - алгоритм, дающий ответ на вопрос с обложки: как говорить с детьми об искусстве. Книга, в общем-то, для родителей, но ее можно читать и вместе. В ней разбирается три десятка известных картин, начиная с античности и до современного искусства, и по каждой из этих картин даются варианты ответов для разных возрастных категорий (условные 5-7, 8-10, 11-13 и старше).
Самым маленьким автор предлагает просто немного рассказать простыми словами об этой картине, ее авторе, времени, когда она была создана и рассмотреть, что на ней, и даются ответы на очевидные вопросы, которые могут возникнуть у ребенка при виде этой картины. Дальше прибавляются уже более сложные вопросы о деталях и смысле работы. Книга, конечно, не охватывает все жанры и стили, но дает довольно полную картину достижений мирового изобразительного искусства) И главное, прочитав ее, уже четко усваиваешь, как именно нужно разбирать и другие произведения искусства.
3. Карты. игра для детей "Сделай сам" (набор из 20 карточек).
Здесь все про современное российское искусство. Но опять же важнее не сам набор произведений, а принцип. В коробке 20 карточек, на одной стороне карточки - картина или фото инсталляции, на другой - вопросы к ней. Показываешь карточку ребенку и задаешь вопросы из серии: "Как ты думаешь...", "А на что похоже...", "А как ты понимаешь..." и так далее. Вопросы там составлены настолько хорошо, что после ответов на них даже самая непонятная конструкция превращается в очень простую идею, выраженную художественным языком (я сама узнала оттуда массу нового;).
А уже после разбора предлагается попробовать сделать свою поделку по мотивам из более простых материалов - пластилина, мыла, картона, журнальных вырезок и др. и пр. и попытаться передать в ней ту же идею - довольно увлекательная штука.
Для Викушка эти карточки оказались, наверное, самой интересной штукой из всего набора, она их перечитывала несколько раз и до сих пор периодически к ним возвращается.
4. Книга "Мой арт-проект. Рисуем людей" Сьюзи Брукс
Эту книгу мы купили совсем недавно и Викушок еще пока ничего по ней не делала, но принцип там тот же, что и у карточек - сначала разбирается какой-нибудь известный портрет, к нему авторы книги предлагают вопросы, которые помогут понять, что это и о чем, плюс немного информации об авторе и работе, а потом предлагается сделать свою версию в похожей технике.
5. Книга "Художественная мастерская для детей" Сьюзан Швейк
Эта книга уже ближе к книге поделок - здесь автор рассматривает разные жанры и техники, существующие в искусстве, и предлагает повторить что-то подобное. Можно делать пейзажи из рваной бумаги, портреты из газет и журнальных вырезок, скульптуры из губок или объемные фигуры из кальки (ко всему даются подробные инструкции). А для вдохновения авторы показывают работы серьезных художников, которые работают в таких техниках.
Upd. 6. Что такое современное искусство? Путеводитель для детей.
"Путеводитель" - довольно точное название для этой книги. В ней не очень много объяснений, так что она будет полезна, если вы сами в состоянии как-то дополнить описание и порассуждать с ребенком. Но эта книга очень полезна, как краткий гид "все обо всем": здесь собрано порядка 60 известных произведений современного искусства, которые классифицируются по приемам, так что если ее прочитать, то ребенок будет иметь довольно ясное представление о том, из чего в принципе современное искусство состоит. К фотографиям прилагаются короткие описания и вопросы, которые задают вектор, о чем тут поговорить.
А какие книжки про искусство читаете вы? Делитесь;)
Почти все эти книги не столько рассказывают о конкретных произведениях или художниках, сколько дают некий алгоритм - а как вообще надо смотреть на картины и что интересного на них можно увидеть. И разные факты или приемы оттуда действительно всплывают, когда мы с Викушком ходим на выставки - она то и дело сопоставляет "Вот эта картина напоминает картину из моей книжки", "А вот здесь женщина грустная, как на картине Пикассо" и т.п.
В общем, всем, кому интересно, как говорить с детьми об искусстве - вот мой список.
На всякий случай - Викушку сейчас 6 лет, и примерно с 5 лет все книги из списка идут отлично.
1. "Что такое красота и искусство".
Отличная общефилософская книжка педагога, детского психолога и философа Оскара Бренифье (в этой серии есть много подобных книжек для детей по сложным философским вопросам - что такое счастье, что такое религия и т.п.).
Книжка состоит не столько из ответов, сколько из вопросов: дается вопрос, вроде бы очевидные варианты ответа на него и многочисленные "Да, но...". Очень полезная штука, чтобы поразмышлять вместе и открыть горизонты.
2. "Как говорить с детьми об искусстве".
Автор - Франсуаза Барб-Галль, искусствовед, преподаватель Школы Лувра. В этой книжке самое главное - алгоритм, дающий ответ на вопрос с обложки: как говорить с детьми об искусстве. Книга, в общем-то, для родителей, но ее можно читать и вместе. В ней разбирается три десятка известных картин, начиная с античности и до современного искусства, и по каждой из этих картин даются варианты ответов для разных возрастных категорий (условные 5-7, 8-10, 11-13 и старше).
Самым маленьким автор предлагает просто немного рассказать простыми словами об этой картине, ее авторе, времени, когда она была создана и рассмотреть, что на ней, и даются ответы на очевидные вопросы, которые могут возникнуть у ребенка при виде этой картины. Дальше прибавляются уже более сложные вопросы о деталях и смысле работы. Книга, конечно, не охватывает все жанры и стили, но дает довольно полную картину достижений мирового изобразительного искусства) И главное, прочитав ее, уже четко усваиваешь, как именно нужно разбирать и другие произведения искусства.
3. Карты. игра для детей "Сделай сам" (набор из 20 карточек).
Здесь все про современное российское искусство. Но опять же важнее не сам набор произведений, а принцип. В коробке 20 карточек, на одной стороне карточки - картина или фото инсталляции, на другой - вопросы к ней. Показываешь карточку ребенку и задаешь вопросы из серии: "Как ты думаешь...", "А на что похоже...", "А как ты понимаешь..." и так далее. Вопросы там составлены настолько хорошо, что после ответов на них даже самая непонятная конструкция превращается в очень простую идею, выраженную художественным языком (я сама узнала оттуда массу нового;).
А уже после разбора предлагается попробовать сделать свою поделку по мотивам из более простых материалов - пластилина, мыла, картона, журнальных вырезок и др. и пр. и попытаться передать в ней ту же идею - довольно увлекательная штука.
Для Викушка эти карточки оказались, наверное, самой интересной штукой из всего набора, она их перечитывала несколько раз и до сих пор периодически к ним возвращается.
4. Книга "Мой арт-проект. Рисуем людей" Сьюзи Брукс
Эту книгу мы купили совсем недавно и Викушок еще пока ничего по ней не делала, но принцип там тот же, что и у карточек - сначала разбирается какой-нибудь известный портрет, к нему авторы книги предлагают вопросы, которые помогут понять, что это и о чем, плюс немного информации об авторе и работе, а потом предлагается сделать свою версию в похожей технике.
5. Книга "Художественная мастерская для детей" Сьюзан Швейк
Эта книга уже ближе к книге поделок - здесь автор рассматривает разные жанры и техники, существующие в искусстве, и предлагает повторить что-то подобное. Можно делать пейзажи из рваной бумаги, портреты из газет и журнальных вырезок, скульптуры из губок или объемные фигуры из кальки (ко всему даются подробные инструкции). А для вдохновения авторы показывают работы серьезных художников, которые работают в таких техниках.
Upd. 6. Что такое современное искусство? Путеводитель для детей.
"Путеводитель" - довольно точное название для этой книги. В ней не очень много объяснений, так что она будет полезна, если вы сами в состоянии как-то дополнить описание и порассуждать с ребенком. Но эта книга очень полезна, как краткий гид "все обо всем": здесь собрано порядка 60 известных произведений современного искусства, которые классифицируются по приемам, так что если ее прочитать, то ребенок будет иметь довольно ясное представление о том, из чего в принципе современное искусство состоит. К фотографиям прилагаются короткие описания и вопросы, которые задают вектор, о чем тут поговорить.
А какие книжки про искусство читаете вы? Делитесь;)