Галопом по Сан Франциско, математика, Зу и вулкан
Предыдущий день.
Утром мы проехали Сан Франциско. Там было хмуро и мрачно.
Много машин и людей. Мы проехали по набережной и не возникло ни малейшего желания выйти.
Туристы фотографируются на подножке трамвая.
Улица из Insite Out!
Но сфотографировать знаменитый мост я все-таки вышла. Почувствовала себя странно: при всем скоплении народа, я была единственной, кто фотографировал мост. Все остальные фотографировали сами себя и друг друга. :)
Софка была без компьютерного времени уже неделю или больше. Богдан иногда делал свои уроки и играл. Иногда на это не было времени. Тут был длинный перегон и Софка начала просить уроки. Я ответила, что я не могу проконтролировать, а без контроля ей не доверяю. Наконец, разрешила сделать богдашкин урок. Пытается:
- Тут А-18=2! Я не знаю, как решать!
- Я могу объяснить - вмешивается Богдан - Тут что-то минус 18, чтобы осталось 2.
- Но там нет никакого 18! - Софка в отчаянье.
Я прошу Богдана не говорить ответ, а только сказать, как он его нашел.
- Надо 18 и 2 вместе и будет оно.
- Ааа... - пауза - twenty!
Не могу не заметить: все рр в плане понимания математики не дало Софке ничего. В долгосрочной перспективе - практически ноль. Богдан от природы способный и считает легко. Все, что положено по возрасту и чуть больше того, он понимает легко. Софка начинает рыдать, когда мы с ней переходим от умножения к делению. Игры с буквами и цифрами классно помогли ей беспроблемно приобрести навыки чтения и письма. Но не счета.
Впрочем, за время поездки Софка выучила-таки таблицу умножения. Мы заставили ее проговаривать полностью" Четырежды четыре - шестнадцать" и прочее. Много раз. Задействовали слуховую память - и получилось, теперь она более- менее отвечает, после вменяемого времени на размышление и если ошибается, сама исправляется. Но деление с остатком остается недоступным.
***
А потом было ацкое приключение с игрушкой. Обедали в китайском ресторанчике. Из тех, где весь персонал - китайцы, где позолоченные жабы и дракончики, реплики китайских гравюр на стенах и китайский гороскоп на одноразовых матах под тарелки и вечный запах старого помещения сквозь ароматы национальной кухни. Немолодая официантка с сильным китайским акцентом так и не выучила американскую вежливую улыбку, зато готова дать совет и не пытается втюхать лишнего. Мы заказали один суп, 4 блюда и еще 3 чашки вареного риса. Суп мы все едим, только малыши не очень любят. Зато они и Богдан любят пустой рис. В общем, мы как обычно наелись от пуза и взяли остатки еды с собой. Собрались уходить - Мила в рев. И нигде нет ее любимой игрушки. Той самой кошки-енота. Исчезла. Малыш все время был тут, лазил по стулу и катался под столом. Потом - под соседним столом. Никого, кроме нас и официантки, в комнате не было. Мы обыскали все. Обыскали все еще раз, с официанткой. Даже туалет обыскали. Даже мужской, где Мила не была. Пришла еще одна китаянка (повар?). Мы еще раз все обыскали. Малыш уже перестал плакать. Зато Софка на грани истерики: это был ее бини-бу, ее любимая Зу! Мила просто вцепилась в софкину Зу и отнять не было никакой возможности. Мы уже посадили детей в машину, когда решили оставить наш мейл на случай, если игрушка найдется. И, конечно, еще раз обыскали все. Софка опять прибежала. Мы с ней начали ощупывать лавочку, под которой Мила дольше всего лежала и нашли дырку - внутри лавочка пустая. Зову мужа, он поднимает лавку - пусто. А под второй лавкой была злополучная Зу, то есть, кошка-енот.
Вот так на ровном месте можно получить целое приключение. Главное, конечно, иметь хоть одного упрямого малыша с любимой игрушкой.
Дальше наш путь лежал в Lassen National Forest.
Я вышла со старшими посмотреть на бурлящий источник серы. Ацкое зрелище и запах.
Возвращаюсь в машину довольная, со словами:
- Очень хорошо!
- Даа, - обиженно тянет супруг - а когда я так делаю, ты говоришь: "Фу, что ты ел?".
Нда. Как тут товарищи уже замечали, я не объективна.
А мы едем смотреть вулкан, который взорвался 102 года назад. Мы высоко.
Пока я разглядываю цветочки,
дети бегают по снегу.
Вокруг ручья очень сочная зелень.
А потом мы ходили к холодному кипящему озеру. Конечно, оно не кипит - просто газы выходят и булькают.
Чтобы сделать фото выше, я подошла ближе по поваленному дереву. Софка фотографирует меня со словами: "Я помещу это в интернете и напишу, что так не надо делать".
И снова закат застал нас в горах.
Но мы еще успеваем без девчонок пробежаться по коротенькой тропе с рассказом о последнем взрыве вулкана. Вот этот камень вынесла сюда лавина, сошедшая после взрыва.
Вон с той горы он и прикатился. Эта гора и есть вулкан.
На небе уже огромная лунища.
Вдоль этой тропы стоят вот такие автоматы: они проигрывают аудио запись для тех, кто не может прочитать ее на стендах.
Камень-паззл: лед и огонь раскололи его на части.
Продолжение
Утром мы проехали Сан Франциско. Там было хмуро и мрачно.
Много машин и людей. Мы проехали по набережной и не возникло ни малейшего желания выйти.
Туристы фотографируются на подножке трамвая.
Улица из Insite Out!
Но сфотографировать знаменитый мост я все-таки вышла. Почувствовала себя странно: при всем скоплении народа, я была единственной, кто фотографировал мост. Все остальные фотографировали сами себя и друг друга. :)
Софка была без компьютерного времени уже неделю или больше. Богдан иногда делал свои уроки и играл. Иногда на это не было времени. Тут был длинный перегон и Софка начала просить уроки. Я ответила, что я не могу проконтролировать, а без контроля ей не доверяю. Наконец, разрешила сделать богдашкин урок. Пытается:
- Тут А-18=2! Я не знаю, как решать!
- Я могу объяснить - вмешивается Богдан - Тут что-то минус 18, чтобы осталось 2.
- Но там нет никакого 18! - Софка в отчаянье.
Я прошу Богдана не говорить ответ, а только сказать, как он его нашел.
- Надо 18 и 2 вместе и будет оно.
- Ааа... - пауза - twenty!
Не могу не заметить: все рр в плане понимания математики не дало Софке ничего. В долгосрочной перспективе - практически ноль. Богдан от природы способный и считает легко. Все, что положено по возрасту и чуть больше того, он понимает легко. Софка начинает рыдать, когда мы с ней переходим от умножения к делению. Игры с буквами и цифрами классно помогли ей беспроблемно приобрести навыки чтения и письма. Но не счета.
Впрочем, за время поездки Софка выучила-таки таблицу умножения. Мы заставили ее проговаривать полностью" Четырежды четыре - шестнадцать" и прочее. Много раз. Задействовали слуховую память - и получилось, теперь она более- менее отвечает, после вменяемого времени на размышление и если ошибается, сама исправляется. Но деление с остатком остается недоступным.
***
А потом было ацкое приключение с игрушкой. Обедали в китайском ресторанчике. Из тех, где весь персонал - китайцы, где позолоченные жабы и дракончики, реплики китайских гравюр на стенах и китайский гороскоп на одноразовых матах под тарелки и вечный запах старого помещения сквозь ароматы национальной кухни. Немолодая официантка с сильным китайским акцентом так и не выучила американскую вежливую улыбку, зато готова дать совет и не пытается втюхать лишнего. Мы заказали один суп, 4 блюда и еще 3 чашки вареного риса. Суп мы все едим, только малыши не очень любят. Зато они и Богдан любят пустой рис. В общем, мы как обычно наелись от пуза и взяли остатки еды с собой. Собрались уходить - Мила в рев. И нигде нет ее любимой игрушки. Той самой кошки-енота. Исчезла. Малыш все время был тут, лазил по стулу и катался под столом. Потом - под соседним столом. Никого, кроме нас и официантки, в комнате не было. Мы обыскали все. Обыскали все еще раз, с официанткой. Даже туалет обыскали. Даже мужской, где Мила не была. Пришла еще одна китаянка (повар?). Мы еще раз все обыскали. Малыш уже перестал плакать. Зато Софка на грани истерики: это был ее бини-бу, ее любимая Зу! Мила просто вцепилась в софкину Зу и отнять не было никакой возможности. Мы уже посадили детей в машину, когда решили оставить наш мейл на случай, если игрушка найдется. И, конечно, еще раз обыскали все. Софка опять прибежала. Мы с ней начали ощупывать лавочку, под которой Мила дольше всего лежала и нашли дырку - внутри лавочка пустая. Зову мужа, он поднимает лавку - пусто. А под второй лавкой была злополучная Зу, то есть, кошка-енот.
Вот так на ровном месте можно получить целое приключение. Главное, конечно, иметь хоть одного упрямого малыша с любимой игрушкой.
Дальше наш путь лежал в Lassen National Forest.
Я вышла со старшими посмотреть на бурлящий источник серы. Ацкое зрелище и запах.
Возвращаюсь в машину довольная, со словами:
- Очень хорошо!
- Даа, - обиженно тянет супруг - а когда я так делаю, ты говоришь: "Фу, что ты ел?".
Нда. Как тут товарищи уже замечали, я не объективна.
А мы едем смотреть вулкан, который взорвался 102 года назад. Мы высоко.
Пока я разглядываю цветочки,
дети бегают по снегу.
Вокруг ручья очень сочная зелень.
А потом мы ходили к холодному кипящему озеру. Конечно, оно не кипит - просто газы выходят и булькают.
Чтобы сделать фото выше, я подошла ближе по поваленному дереву. Софка фотографирует меня со словами: "Я помещу это в интернете и напишу, что так не надо делать".
И снова закат застал нас в горах.
Но мы еще успеваем без девчонок пробежаться по коротенькой тропе с рассказом о последнем взрыве вулкана. Вот этот камень вынесла сюда лавина, сошедшая после взрыва.
Вон с той горы он и прикатился. Эта гора и есть вулкан.
На небе уже огромная лунища.
Вдоль этой тропы стоят вот такие автоматы: они проигрывают аудио запись для тех, кто не может прочитать ее на стендах.
Камень-паззл: лед и огонь раскололи его на части.
Продолжение