Размышляла на днях на такую школьную тему....

[silver_slider]

Размышляла на днях на такую школьную тему. Вот, допустим, домашние задания. Понятное дело, что ребенок должен их делать самостоятельно, что не надо за него решать примеры или писать рефераты. Это понятно. А как с творческими предметами? Например, если надо сделать какую-то поделку или нарисовать рисунок, а ребенок - не любитель такого творчества?

Comments

[rider3099]

Я дочке помогала

[silver_slider]

Я тоже не вижу в этом ничего плохого)

[nordeinar]

Общий принцип: помогать если просит. В домашке можно подсказать мысль, путь, в поделке подкорректировать отдельные элементы, чтобы крылья, к примеру, не отваливались.

[silver_slider]

Ну да, все верно:)

[sobaka_by]

Заинтересовать в выполнении. В том числе собственным участием. Но ни в коем случае не делать за ребенка.

[silver_slider]

Мы обычно поделки вместе делали всегда:)

[petrovaks]

У меня творческая дочь, рисовать и делать поделки она умеет в сто раз лучше, чем я. Задачки по математике я решаю лучше, но за неё не буду! =)
По музыке проект один раз помогала делать, ей в 6 классе немножечко институтскую тему выдали...
А вообще у нас дома хорошая библиотека, и моя помощь обычно заключается в том, что я ей выдаю нужные книги.