Тоже творчество

[shadow_stasia]

Атос обменивает одну лошадь на 16 бутылок бургундского, а Портос - на 21. После того, как они обменяли лошадей из конюшни г-на де Тревиля, у них оказалась 201 бутылка. Сколько мушкетеров, оставшихся без лошадей, вызовут их потом на дуэль?

Это я тряхнула стариной. Занимаюсь с ребенкой математикой.

Comments

[len4ik_artemyda]

В задаче не хватает данных! Не сказано, сколько бутылок они уже выпили в процессе обмена. ;)

[shadow_stasia]

А где сказано, что бутылки в конце были полные? :)))

[len4ik_artemyda]

А... да, ты права, претензия снимается. :)
Будем считать, что мушкетёры - люди культурные и пустые бутылки не бьют. ;)

[skaerman]

Они их сдают, и на вырученные деньги покупают по лошади, чтобы спастись от разъярённых товарищей по оружию ;)

[skaerman]

6 у Атоса и 5 у Портоса.
Но я совершенно не помню как это решается правильной математикой))

[shadow_stasia]

Подбором и решается :)))
Т.е. сначала делаются некоторые выводы, вроде тех, что Портос не мог наменять четное количество лошадей (иначе итоговое число получилось бы четным), плюс оценки сверху-снизу. Получаем, что Портос мог поменять 1,3,5,7 или 9 лошадей. И каждый случай проверяем отдельно.
Это нестандартная задача, скорее олимпиадная... С методом подбора ребенок тоже должен быть знаком.

[skaerman]

Я максимум вывод сделал, что число должно быть целым %)

[dir_for_live]

А еще можно поиздеваться над детьми:
Если суммировать Атоса и Портоса, получится по 37 бутылок за две лошади, за пару. Теперь разделить 201 на 37, получишь число шесть - это шесть пар коней. То есть, двенадцать! А-а-а-а! Не сходится! :-))))

[boris_georgiev]

Настя, если хочешь, могу помести по сусекам и нагрести какие-нибудь задачки. Судя по твоим мушкетёрам, можно было бы дать ребёнку что-то на принцип Дирихле или на взвешивание.

[shadow_stasia]

Спасибо! Если тебе не очень трудно, то я буду благодарна! На взвешивание у меня целый сборник,а вот остальное...
В принципе больше всего мне нужна методика - как научить думать четвероклассника. Ибо школа очень слабая, я вижу отставание. Сейчас я занимаюсь тем, что смотрю, какие типа задач вызывают проблемы и непонимание и делаю подборку от простого к сложному. Заодно пытаюсь заинтересовать...

[boris_georgiev]

Сколько лет ребёнку?

[shadow_stasia]

9. Почти 10. Четвертый класс