Вебинар об играх Никитиных
Интеллектуальное развитие по играм Никитиных (Лена Данилова)
сентябрь 2014
- Никитин первый заговорил о развивающих играх (70-е годы)
- Стоит почитать его книги
- Хотя бы половину его упражнений пройти - круто
- Поняв принцип, придумывать занятия самим
- Системность игр! Сами придумывайте!
- Не гнаться за новыми комплексами, тетрадки-развивашки покупать - выкачка денег
- развивать, придумывать игры можно имея только блокнот и ручку. у мамы не сразу получается играть, постепенно развивается фантазия к играм, нужно тренироваться, почаще играть
- Игры никитина могут заменить все аспекты развития, кроме чтения
- Математика - это не только количественный счет
- Обе руки нужно развивать одинаково - развитие полушарий
- Дети никитиных продолжают дело родителей (есть утка в сети о них - неправда, Данилова знакома с семьей)
- начинать лет с 3. Для 1,5 года - можно Сложи узор, рамки-вкладыш. С 1,5 лет можно самое простое, но если складывать фигуры в готовые рамки, то идет процесс подбора, а не мышления. Поэтому лучше после 3 лет
Разбор игр
1) сложи узор - кубики. Самая нужная игра Никитина
Дают представление об изображении на плоскости
Как начинать: все дети сначала не понимают, что делать.
2) Уникуб (оксва выпускает, не все покупные кубики хорошие) - учит объемно мыслить.
Начинать в 3,5-4 года, задания сложные, взрослые тоже не все могут. Игра семейная.
3) Рамки и вкладыши Монтессори - хорошее дело
4) Обезьянка - с нее начин развитие
5) План и карта - нужен набор кирпичиков и коробка
6) Сложи квадрат - распечатать 36 квадратов
7) Внимание и Внимание! Угадай-ка! - есть в книге, но Никитин рекомендует сделать на карточках гармошкой
8) Таблицы зайцева продуктивней, чем Таблицы сотни
9) Точечки - можно опустить
10) Часы - гениальная игра
11) Термоментр - можно обойтись или сделать по-другому
12) Кирпичики - гениальна до невозможности. 8 кирпичиков, введение в черчение
13) Кубики для всех - типа тетрис
14) Кб сам - нет конструкторов, сложно увлечь ребенка
15) Дроби - рано не давать, чтоб реб понял принцип, а не просто действия с материалом. В 5-6 лет
16) Таблицы пифагора - не обязательно
17) Узелки - Данилова не делала
Подсказки - никитин борется с ними, подсказывать ребенку нельзя. Но! Все дети начинают психовать. Убрать игру на неделю-месяц, но не подсказывать, лучше упростить игру.
Как организовать занятия
- По никитину - усадить за стол, но сейчас дети динамичней, можно на полу, место не важно - важен настрой. Малыши - превращать игру в игру
- Игры должны храниться вне доступа
Если реб не хочет
Реб имеет право играть в игру так, как хочет - пусть играет по-своему, потом убрать и достать позже. У реб либо своя идея - пусть играет, или он не понимает сути задания. Попытаться увлечь.
Мы не хотим привить ребенку исполнительские навыки, чтоб играл только так, как положено, не хочет - не надо.
Все об играх Никитиных - на их сайте (как все сделать самим)
http://nikitiny.ru/igri_nikitinyh
Качественные материалы можно купить тут http://www.oksva-tm.ru/
сентябрь 2014
- Никитин первый заговорил о развивающих играх (70-е годы)
- Стоит почитать его книги
- Хотя бы половину его упражнений пройти - круто
- Поняв принцип, придумывать занятия самим
- Системность игр! Сами придумывайте!
- Не гнаться за новыми комплексами, тетрадки-развивашки покупать - выкачка денег
- развивать, придумывать игры можно имея только блокнот и ручку. у мамы не сразу получается играть, постепенно развивается фантазия к играм, нужно тренироваться, почаще играть
- Игры никитина могут заменить все аспекты развития, кроме чтения
- Математика - это не только количественный счет
- Обе руки нужно развивать одинаково - развитие полушарий
- Дети никитиных продолжают дело родителей (есть утка в сети о них - неправда, Данилова знакома с семьей)
- начинать лет с 3. Для 1,5 года - можно Сложи узор, рамки-вкладыш. С 1,5 лет можно самое простое, но если складывать фигуры в готовые рамки, то идет процесс подбора, а не мышления. Поэтому лучше после 3 лет
Разбор игр
1) сложи узор - кубики. Самая нужная игра Никитина
Дают представление об изображении на плоскости
Как начинать: все дети сначала не понимают, что делать.
2) Уникуб (оксва выпускает, не все покупные кубики хорошие) - учит объемно мыслить.
Начинать в 3,5-4 года, задания сложные, взрослые тоже не все могут. Игра семейная.
3) Рамки и вкладыши Монтессори - хорошее дело
4) Обезьянка - с нее начин развитие
5) План и карта - нужен набор кирпичиков и коробка
6) Сложи квадрат - распечатать 36 квадратов
7) Внимание и Внимание! Угадай-ка! - есть в книге, но Никитин рекомендует сделать на карточках гармошкой
8) Таблицы зайцева продуктивней, чем Таблицы сотни
9) Точечки - можно опустить
10) Часы - гениальная игра
11) Термоментр - можно обойтись или сделать по-другому
12) Кирпичики - гениальна до невозможности. 8 кирпичиков, введение в черчение
13) Кубики для всех - типа тетрис
14) Кб сам - нет конструкторов, сложно увлечь ребенка
15) Дроби - рано не давать, чтоб реб понял принцип, а не просто действия с материалом. В 5-6 лет
16) Таблицы пифагора - не обязательно
17) Узелки - Данилова не делала
Подсказки - никитин борется с ними, подсказывать ребенку нельзя. Но! Все дети начинают психовать. Убрать игру на неделю-месяц, но не подсказывать, лучше упростить игру.
Как организовать занятия
- По никитину - усадить за стол, но сейчас дети динамичней, можно на полу, место не важно - важен настрой. Малыши - превращать игру в игру
- Игры должны храниться вне доступа
Если реб не хочет
Реб имеет право играть в игру так, как хочет - пусть играет по-своему, потом убрать и достать позже. У реб либо своя идея - пусть играет, или он не понимает сути задания. Попытаться увлечь.
Мы не хотим привить ребенку исполнительские навыки, чтоб играл только так, как положено, не хочет - не надо.
Все об играх Никитиных - на их сайте (как все сделать самим)
http://nikitiny.ru/igri_nikitinyh
Качественные материалы можно купить тут http://www.oksva-tm.ru/