Школьный журнал. Generation gap.

[sergei_bychkov]

Дело не в том, что ученик И. Л. умный, а я опытный (т.е. протер чертову дюжину школьных и университетских досок). Дело в том, что времена и образ мыслей наконец-то переменились: мы по-разному смотрим на одну и ту же задачу. Я рассказываю ее в парадигме классического анализа, а десятиклассник в парадигме computer science: конструирует ответ из

Comments

[voko]

О! Я так в девятом классе на олимпиаде ВМК какую-то задачку решила, за что получила грамоту.

[sergei_bychkov]

Это здорово! И действительно производит сильное впечатление.

[tata_akivis]

Ну, это же счастье, что умный И.Л. имеет возможность предъявить своё решение Вам!

[rgu]

да ладно, поколения-то тут причём :)

просто особенность мышления отдельного индивидуума

[sergei_bychkov]

- ну или так. Но веселее эдак))