Про бабушку и рыбку :)
Готовлюсь к тренингу по внутреннему ребенку, отбираю картинки для слайдов.
Наткнулась на фотографии моей песочницы, которую я делала у Жени Мищенко на тренинге.
Вроде вспоминать смешно, хотя все наблюдатели обрыдались просто, наблюдаючи
Тренинг был про то, как работать в песочнице с детьми.
Но потому как детей подопытных, готовых перед кучей тетей по-честному в песке играть, не так уж много в этом мире, мы со своими играли, которые внутренние.
И мне предоставилась возможность на собственной шкуре почувствовать, что внутренний ребенок - это не некая теория, или там "психическое образование".
Слушайте, они правда там живут, внутри нас!!! Реально!
В песочек там играла явно не я, а маленькая Ирочка.
... я пришла после обеда, довольная такая, в кафешке посидели с девочкой, поболтали про всякую ерунду.
Ничто, как говорится, не предвещало.
Женя говорит пару слов о детях раннего возраста, мол, с ними работаем в большой песочнице, особый набор игрушек нужен.
"Кто, говорит, готов на демонстрацию выйти?"
Народ начинает вызываться, рассказывать, какие у кого были сложности в этом возрасте.
А я уставилась на этот ящик с песком, взгляда оторвать не могу, и чувствую, что я сейчас начну рыдать. Волной накатило, и отчаяние такое, как будто если я не покопаюсь в этой песочнице, все, мне трындец.
И я с такой жалобной страстью попросилась в эту песочницу, что все как-то так сразу согласились, и Женя меня вызвала.
Выхожу, а Женя говорит: "А есть у нас мамы, которые своих детей оставляли в этом возрасте - не менее, чем на неделю?"
Одна дама вышла.
И вот сидим мы возле песочницы, Женя говорит: "Ирочка, вот игрушки, хочешь поиграть?"
Я смотрю, а у самой слезы глаза застилают (сознание в это время думает: "Да что за хрень!!! Сколько уже можно с этой детской травмой возиться? Куда не приди, везде это вылазит!")
Это были последние мысли меня, взрослой.
Дальше меня вдруг захлестывает, и я регрессию в маленького ребенка.
У меня меняется голос, чувства совершенно другие... непередаваемо. Но после этого опыта я совершенно другими глазами смотрю на малышей.
Я хватаю резиновую бабушку, вцепляюсь в нее, как в родную.
Взгляд падает на "маму", и я тогда эту бабушку ставлю в песок, прикрываю ведерком, закрываю руками и сижу, злая.
Чтобы никто, НИКТО эту бабушку у меня не отнял.
Женя там как-то что-то такое сказала, я не помню (вообще я там многого не помню, и теперь для меня очевидно, как именно дети в раннем возрасте забывают события, которые с ними происходили), типа "А как там бабушке, под ведерком? Она может выбраться?" - и я выдохнула, и бабушку оттуда достала.
Дальше помню только моментами.
Как я начала копать ямку, и мне нужна была рыбка.
Я ее нашла, положила в эту ямку, сама бормочу при этом "Рыбка тут живет. Она одна-одинешенька, сидит, плачет одна, плачет..." Бабушку на бережок ставлю, у самой слезы градом.
Женя аккуратно так спрашивает: "Можно, мама тебя обнимет?"
"Нет!" - говорю я, и от "мамы" рыбку руками закрываю.
Мама рыдает, группа присоединяется к маме - все ж мамочки там, у всех дети.
А я в песочницу: "К рыбке собачка в гости приходит. Спрашивает у бабушки: "Что рыбка кушала?" Бабушка говорит: "Хорошо кушала"
И собачка пошла домой.
Собачка шагает домой, а я чуть не задыхаюсь от рыданий. Но плакать не могу - сдерживаюсь, как будто нельзя, только бабушку к сердцу прижимаю.
Женя тогда говорит: "А можно, я тебя обниму?"
"Да," - говорю я.
Посидела у нее в объятиях, рыдания стихли, и тут я говорю: "Все, рыбка умерла"
И закапываю рыбку в песок.
У мамы там истерика просто, а я смотрю на нее и чувствую глубокое удовлетворение.
Как будто это то, чего мне всю жизнь не хватало.
После того, как я увидела, что "мама" плачет, я сразу рыбку выкопала.
И собачка опять пришла к рыбке, а рыбка давай прыгать, радоваться, и выпрыгнула из ямки, и как давай на хвостике ходить!
Ходила, ходила - и превратилась в девочку.
И вот только теперь, когда Женя спросила: "А можно мама с тобой поиграет?" - я согласилась.
И говорю "Мама, пошли давай в магазин, купишь мне игрушки, много-премного!"
Мама мне кучу игрушек дает, а я ей "Ты их кидай, кидай!"
И заставляю ее закидать то место, где рыбка у меня умирала.
И потом давай прятаться: "А девочка прячется, а мама ее ищет "Где моя девочка?", а девочка выпрыгивает и маму пугает!"
И так мы там чего-то с мамой потусовались, и потом я говорю: "А теперь девочка осталась дома, а мама пошла в магазин. Купить девочке вкусного. И девочка ждет ее там, дома."
На том и завершили.
А маму то там продолжает слегка колбасить, и она меня обнимает и шепчет "Ты моя девочка, я тебя никому не отдам, никогда, ты у меня самая лучшая, самая красивая!"
А я злюсь.
Мне хочется, чтобы мама меня обнимала, как большая.
Чтобы в ее объятиях я почувствовала, что все хорошо, что я под защитой.
А то, что она рыдает, меня прямо злит.
Ну ладно, потерпела.
Сажусь на место, Женя анализирует работу - мол, вот вам последствия депривации, ребенок отыгрывает агрессию и обиду к матери, обратите внимание на то, что она хочет, чтобы мама "закидала" место боли, бабушка, видимо, тот человек, который поддерживал ребенка, важные трансформации были - мама превращалась из собачки в кенгуру, рыбка - символ самости - в девочку, и то, что девочка осталась спокойно ждать маму, очень хорошо, и мы можем надеяться, что все хорошо.
Все сидят под впечатлением, в слезах, платочки выжимают.
А я сижу злая.
Потому что мне очень нужно, чтобы кто-то взрослый меня обнял по-настоящему, как сильный.
Попросила соседку справа меня обнять.
А она тоже давай рыдать, что ты будешь делать!
Я теперь знаю, как детям тяжело, когда мама в депрессняке, чувстве вины и ты ды.
Очень важной такой энергии не хватает.
Думаю, здесь часто причина агрессивности детей.
Короче, пришлось мне обломаться с объятиями взрослой сильной мамы
... ежели кто подумал, что это я головой больная, над песочком рыдаю, то фигушки вам - у нас на тренинге, участницы не дадут соврать, песок только так слезами поливается
Потому что чувства - это энергия.
И они живут внутри нас.
Много-много лет.
Вот.
Всем счастья, и детей обнимите.
По-взрослому.
Наткнулась на фотографии моей песочницы, которую я делала у Жени Мищенко на тренинге.
Вроде вспоминать смешно, хотя все наблюдатели обрыдались просто, наблюдаючи
Тренинг был про то, как работать в песочнице с детьми.
Но потому как детей подопытных, готовых перед кучей тетей по-честному в песке играть, не так уж много в этом мире, мы со своими играли, которые внутренние.
И мне предоставилась возможность на собственной шкуре почувствовать, что внутренний ребенок - это не некая теория, или там "психическое образование".
Слушайте, они правда там живут, внутри нас!!! Реально!
В песочек там играла явно не я, а маленькая Ирочка.
... я пришла после обеда, довольная такая, в кафешке посидели с девочкой, поболтали про всякую ерунду.
Ничто, как говорится, не предвещало.
Женя говорит пару слов о детях раннего возраста, мол, с ними работаем в большой песочнице, особый набор игрушек нужен.
"Кто, говорит, готов на демонстрацию выйти?"
Народ начинает вызываться, рассказывать, какие у кого были сложности в этом возрасте.
А я уставилась на этот ящик с песком, взгляда оторвать не могу, и чувствую, что я сейчас начну рыдать. Волной накатило, и отчаяние такое, как будто если я не покопаюсь в этой песочнице, все, мне трындец.
И я с такой жалобной страстью попросилась в эту песочницу, что все как-то так сразу согласились, и Женя меня вызвала.
Выхожу, а Женя говорит: "А есть у нас мамы, которые своих детей оставляли в этом возрасте - не менее, чем на неделю?"
Одна дама вышла.
И вот сидим мы возле песочницы, Женя говорит: "Ирочка, вот игрушки, хочешь поиграть?"
Я смотрю, а у самой слезы глаза застилают (сознание в это время думает: "Да что за хрень!!! Сколько уже можно с этой детской травмой возиться? Куда не приди, везде это вылазит!")
Это были последние мысли меня, взрослой.
Дальше меня вдруг захлестывает, и я регрессию в маленького ребенка.
У меня меняется голос, чувства совершенно другие... непередаваемо. Но после этого опыта я совершенно другими глазами смотрю на малышей.
Я хватаю резиновую бабушку, вцепляюсь в нее, как в родную.
Взгляд падает на "маму", и я тогда эту бабушку ставлю в песок, прикрываю ведерком, закрываю руками и сижу, злая.
Чтобы никто, НИКТО эту бабушку у меня не отнял.
Женя там как-то что-то такое сказала, я не помню (вообще я там многого не помню, и теперь для меня очевидно, как именно дети в раннем возрасте забывают события, которые с ними происходили), типа "А как там бабушке, под ведерком? Она может выбраться?" - и я выдохнула, и бабушку оттуда достала.
Дальше помню только моментами.
Как я начала копать ямку, и мне нужна была рыбка.
Я ее нашла, положила в эту ямку, сама бормочу при этом "Рыбка тут живет. Она одна-одинешенька, сидит, плачет одна, плачет..." Бабушку на бережок ставлю, у самой слезы градом.
Женя аккуратно так спрашивает: "Можно, мама тебя обнимет?"
"Нет!" - говорю я, и от "мамы" рыбку руками закрываю.
Мама рыдает, группа присоединяется к маме - все ж мамочки там, у всех дети.
А я в песочницу: "К рыбке собачка в гости приходит. Спрашивает у бабушки: "Что рыбка кушала?" Бабушка говорит: "Хорошо кушала"
И собачка пошла домой.
Собачка шагает домой, а я чуть не задыхаюсь от рыданий. Но плакать не могу - сдерживаюсь, как будто нельзя, только бабушку к сердцу прижимаю.
Женя тогда говорит: "А можно, я тебя обниму?"
"Да," - говорю я.
Посидела у нее в объятиях, рыдания стихли, и тут я говорю: "Все, рыбка умерла"
И закапываю рыбку в песок.
У мамы там истерика просто, а я смотрю на нее и чувствую глубокое удовлетворение.
Как будто это то, чего мне всю жизнь не хватало.
После того, как я увидела, что "мама" плачет, я сразу рыбку выкопала.
И собачка опять пришла к рыбке, а рыбка давай прыгать, радоваться, и выпрыгнула из ямки, и как давай на хвостике ходить!
Ходила, ходила - и превратилась в девочку.
И вот только теперь, когда Женя спросила: "А можно мама с тобой поиграет?" - я согласилась.
И говорю "Мама, пошли давай в магазин, купишь мне игрушки, много-премного!"
Мама мне кучу игрушек дает, а я ей "Ты их кидай, кидай!"
И заставляю ее закидать то место, где рыбка у меня умирала.
И потом давай прятаться: "А девочка прячется, а мама ее ищет "Где моя девочка?", а девочка выпрыгивает и маму пугает!"
И так мы там чего-то с мамой потусовались, и потом я говорю: "А теперь девочка осталась дома, а мама пошла в магазин. Купить девочке вкусного. И девочка ждет ее там, дома."
На том и завершили.
А маму то там продолжает слегка колбасить, и она меня обнимает и шепчет "Ты моя девочка, я тебя никому не отдам, никогда, ты у меня самая лучшая, самая красивая!"
А я злюсь.
Мне хочется, чтобы мама меня обнимала, как большая.
Чтобы в ее объятиях я почувствовала, что все хорошо, что я под защитой.
А то, что она рыдает, меня прямо злит.
Ну ладно, потерпела.
Сажусь на место, Женя анализирует работу - мол, вот вам последствия депривации, ребенок отыгрывает агрессию и обиду к матери, обратите внимание на то, что она хочет, чтобы мама "закидала" место боли, бабушка, видимо, тот человек, который поддерживал ребенка, важные трансформации были - мама превращалась из собачки в кенгуру, рыбка - символ самости - в девочку, и то, что девочка осталась спокойно ждать маму, очень хорошо, и мы можем надеяться, что все хорошо.
Все сидят под впечатлением, в слезах, платочки выжимают.
А я сижу злая.
Потому что мне очень нужно, чтобы кто-то взрослый меня обнял по-настоящему, как сильный.
Попросила соседку справа меня обнять.
А она тоже давай рыдать, что ты будешь делать!
Я теперь знаю, как детям тяжело, когда мама в депрессняке, чувстве вины и ты ды.
Очень важной такой энергии не хватает.
Думаю, здесь часто причина агрессивности детей.
Короче, пришлось мне обломаться с объятиями взрослой сильной мамы
... ежели кто подумал, что это я головой больная, над песочком рыдаю, то фигушки вам - у нас на тренинге, участницы не дадут соврать, песок только так слезами поливается
Потому что чувства - это энергия.
И они живут внутри нас.
Много-много лет.
Вот.
Всем счастья, и детей обнимите.
По-взрослому.