Безусловно, будет лукавством говорить, что развитие навыков общения ребёнка - краеугольный камень в образовательной системе. Скорее всего, одного единственного подобного «камня» нет, так как образовательный фундамент должен состоять из множества блоков. Но общение, как ни странно, можно сравнить с раствором, который скрепляет эти «блоки».
(
Read more... )