Ограничение ⇒ иȥследование⇒ возможности ⇒ отклик 3
пост1
пост2
пост4
судя по тому, что меня пока мой "катар" не отпускает, мучая теперь не болью - так сухим, лающим кашлем, стихия "ограничение - иȥследование" божественного алгоритма мной не пройдена.
Ограничение ⇒ иȥследование⇒ возможности ⇒ отклик
Ƴрок не взят
Ƴ(см. рис ) - зов, послание
РОК - речение из оного, объединяющее человека со вселенной.
Первое размышление: исходные данные - кашель мешает моему дыханию (больше на вдохе) и говорению.
Дыхание это основа жизни, где вдох=янъ, выдох=инь.
Говорение само по себе янъский процесс, но если ты делишься высокочастотной инфой и не в директивном режиме - это давание, т.е., иньский процесс.
И что из этого вытекает? А хрень знает!
Второй заход: горло, точнее
горъло
го - множество
р - сил
ъ здесь прочту как є - бытие
л - людям
о - из оного
вообще-то, ранее горъло звучало как
жѣръло
ж - преобразование, изменение
ѣ - взаимосвязи небесных и
земных структур
ръ (прочту как а) - свет изначальный
л - людям
о - из оного
Ииии? нни-че-го не ппонимаю(с)
варианты, что кашель - отражение сопротивления, не катят, ибо этот матричный уровень, где подсказки Луизы Хей работают, давно пройден.
Хотя...
третий заход: кашель еще говорит о том, что тебе кажется - тебя не слышат, и ты призываешь "услышьте меня!". Если понимать это не буквально...
В достопамятный вечер бесед с друзьми после группы, мы говорили еще и о том, что меня не так и просто услышать, если нет глубокой готовности. А у кого она есть?
И жеж решила, что надо написать забавное на тему, и не написала!
О! стоило мне предыдущую фразу закончить, как в горле пошло расширение! Что является явным показателем - попала в точку.
Дыхание - это естественный процесс получения-давания. У меня он нарушен (неважно, чем). Его надо восстановить - сделать так, чтобы процесс не прерывался.
Полезла в папку У син и нашла не виданную ранее схему, изучая которую получила еще кое-что в корзинку понимания.
Если вспомнить, с чего же уменя начинался мой "катар":
избыточный Холод повлиял на самое слабое звено, Металл; Земля, что должна бы балансировать систему, в недостаточности, и Огонь, чьей задачей является влиять на Металл, влияет впустую ( Металл слабый - возник пустой жар).
Теперь попрошу обратить внимание на строку, что идет к каждому элементу, Область знаний. Переводим вышенаписанное с учетом этой строки, и выходит:
избыточное Знание влияет на ослабленную способность Спрашивать, Проверяющая способность недостаточна, чтобы сбалансировать систему, а Умение, что нужно, по идее, для того, чтобы управлять способностью Спрашивать, пустое - т.е., какбэ спрашиваю, но оччень формально!
Это прям опять про мою текущую ситуацию!
Спрашивать, чтобы получить(янъ), я научилась - а спрашивать, чтобы давать(инь), мне пока не удается.
А говорить без запроса - это очень и очень энергозатратно, хочу вам сказать.
Что мне и прикрыли кашлем!
урра!
все склалось!!!
Множество сил мною тратилось, давая из Оного людям инфу о бытие (самадура потомучто)
Надо не горло драть, а понимать, что эта часть организма есть жерло преобразующее.
Так что мои задачи:
(и пусть только катар попробует не пройти!)
пост2
пост4
судя по тому, что меня пока мой "катар" не отпускает, мучая теперь не болью - так сухим, лающим кашлем, стихия "ограничение - иȥследование" божественного алгоритма мной не пройдена.
Ограничение ⇒ иȥследование⇒ возможности ⇒ отклик
Ƴрок не взят
Ƴ(см. рис ) - зов, послание
РОК - речение из оного, объединяющее человека со вселенной.
Первое размышление: исходные данные - кашель мешает моему дыханию (больше на вдохе) и говорению.
Дыхание это основа жизни, где вдох=янъ, выдох=инь.
Говорение само по себе янъский процесс, но если ты делишься высокочастотной инфой и не в директивном режиме - это давание, т.е., иньский процесс.
И что из этого вытекает? А хрень знает!
Второй заход: горло, точнее
горъло
го - множество
р - сил
ъ здесь прочту как є - бытие
л - людям
о - из оного
вообще-то, ранее горъло звучало как
жѣръло
ж - преобразование, изменение
ѣ - взаимосвязи небесных и
земных структур
ръ (прочту как а) - свет изначальный
л - людям
о - из оного
Ииии? нни-че-го не ппонимаю(с)
варианты, что кашель - отражение сопротивления, не катят, ибо этот матричный уровень, где подсказки Луизы Хей работают, давно пройден.
Хотя...
третий заход: кашель еще говорит о том, что тебе кажется - тебя не слышат, и ты призываешь "услышьте меня!". Если понимать это не буквально...
В достопамятный вечер бесед с друзьми после группы, мы говорили еще и о том, что меня не так и просто услышать, если нет глубокой готовности. А у кого она есть?
И жеж решила, что надо написать забавное на тему, и не написала!
О! стоило мне предыдущую фразу закончить, как в горле пошло расширение! Что является явным показателем - попала в точку.
Дыхание - это естественный процесс получения-давания. У меня он нарушен (неважно, чем). Его надо восстановить - сделать так, чтобы процесс не прерывался.
Полезла в папку У син и нашла не виданную ранее схему, изучая которую получила еще кое-что в корзинку понимания.
Если вспомнить, с чего же уменя начинался мой "катар":
избыточный Холод повлиял на самое слабое звено, Металл; Земля, что должна бы балансировать систему, в недостаточности, и Огонь, чьей задачей является влиять на Металл, влияет впустую ( Металл слабый - возник пустой жар).
Теперь попрошу обратить внимание на строку, что идет к каждому элементу, Область знаний. Переводим вышенаписанное с учетом этой строки, и выходит:
избыточное Знание влияет на ослабленную способность Спрашивать, Проверяющая способность недостаточна, чтобы сбалансировать систему, а Умение, что нужно, по идее, для того, чтобы управлять способностью Спрашивать, пустое - т.е., какбэ спрашиваю, но оччень формально!
Это прям опять про мою текущую ситуацию!
Спрашивать, чтобы получить(янъ), я научилась - а спрашивать, чтобы давать(инь), мне пока не удается.
А говорить без запроса - это очень и очень энергозатратно, хочу вам сказать.
Что мне и прикрыли кашлем!
урра!
все склалось!!!
Множество сил мною тратилось, давая из Оного людям инфу о бытие (самадура потомучто)
Надо не горло драть, а понимать, что эта часть организма есть жерло преобразующее.
Так что мои задачи:
- научить себя задавать вопросы на понимание
- для чего преобразовывать свое знание так, чтобы меня услышали
(и пусть только катар попробует не пройти!)