Но половина запретов это техника безопасности, написанная кровью. "Ограничение движения даже на перемене. Форменное издевательство, не объяснимое ничем" - очень просто оно объяснимое. У нас в прошлой школе за три года минимум два случая было с падениями и переломами (только в двух известных мне классах!). Мальчишки бегали, толкнули - хрясь и пополам. Родители пострадавшего как бы сосем не рады, трясут школу, причем не в одиночку, а с департаментом образования и другими "приятными" организациями, школа что может сделать? Только запретить мальчишкам бегать
( ... )
У нас в прошлой школе за три года минимум два случая было с падениями и переломами (только в двух известных мне классах!). Мальчишки бегали, толкнули - хрясь и пополам
( ... )
Нет, как раз запрета не было и он появился после травм. Но помогло ли это - не знаю, у нас сейчас другая школа и там немножко иначе все утроено (долго рассказывать).
Вообще это какие-то проблемы с конкретной школой. В нашей началке - и старой и новой все решалось писулькой от родителей - мол, прошу отпускать моего ребенка, ответственность беру на себя. Это можно было прям сразу с первого класса написать. В лицее у старшего (5й класс - 11-12 лет как раз) уже и такого не надо, все самостоятельные. То же и про туалеты могу сказать - три разные школы - Москва и ТиНАО - везде отпускают, я детей вчера спросила.
Ох, хорошо бы, а по факту, критическое мышление далеко не у всех взрослых включается :))
Объяснить школьные директивы, мне кажется, вполне может и родитель. Почему не надо шуметь, почему надо соблюдать дисциплину, почему учитель тоже человек. Почему школа бывает неправа, почему у учителя есть тоже над ним такие же "учителя", которые тоже его плющат какими-то не всегда понятными правилами и директивами.. и так далее..
Comments 3
Reply
Reply
Вообще это какие-то проблемы с конкретной школой. В нашей началке - и старой и новой все решалось писулькой от родителей - мол, прошу отпускать моего ребенка, ответственность беру на себя. Это можно было прям сразу с первого класса написать. В лицее у старшего (5й класс - 11-12 лет как раз) уже и такого не надо, все самостоятельные. То же и про туалеты могу сказать - три разные школы - Москва и ТиНАО - везде отпускают, я детей вчера спросила.
Ох, хорошо бы, а по факту, критическое мышление далеко не у всех взрослых включается :))
Объяснить школьные директивы, мне кажется, вполне может и родитель. Почему не надо шуметь, почему надо соблюдать дисциплину, почему учитель тоже человек. Почему школа бывает неправа, почему у учителя есть тоже над ним такие же "учителя", которые тоже его плющат какими-то не всегда понятными правилами и директивами.. и так далее..
Reply
Leave a comment