Очень опасные психологические размышления
По материалам чтения многих блогов и консультаций с клиентами и коллегами:
1.Какие ЗДОРОВЫЕ чувства должен был бы испытывать Гумберт Гумберт к Лолите? Понятно, что он грязный извращенец и т.п. Но какова альтернатива? Самокастрация?
2.Что должна (должен) чувствовать педагог в отношении взросления своих учеников, в том числе и созревания. И наоборот, бывает ли и всегда ли любовь учеников к педагогу невинна, даже если она ЧИСТА?
Допустим, если ребенок неполовозрелый - тут все понятно, отношения не могут быть конгруэтными. А если студенты? Далее, вопрос, о гендерном равенстве. Учительница, "уступившая" старшекласснику часто вызывает чуть ли не умиление. А преподаватель мужчина?
3.Одинокая мама - взрослеющий сын. Могут ли здесь отношения (с обеих сторон) не носить весьма сложной сексуальной диалектики? (Особенно если мама - 15 лет без мужика и с искореженными гендерными отношениями).
4.По мотивам Боба Фосса Весь этот джаз. А где разница в этом между педагогом/психологом и "творцом"? Иль "не был убийцею создатель Ватикана"?
О себе могу сказать - знаю, что возбуждал студенток, любивших меня ушами. К счастью (несчастью) узнавал об этой стороне уже после выпускного бала. Дальше - тишина. Подожду комментариев. Честно говоря, набирался мужества написать это довольно долгое время
1.Какие ЗДОРОВЫЕ чувства должен был бы испытывать Гумберт Гумберт к Лолите? Понятно, что он грязный извращенец и т.п. Но какова альтернатива? Самокастрация?
2.Что должна (должен) чувствовать педагог в отношении взросления своих учеников, в том числе и созревания. И наоборот, бывает ли и всегда ли любовь учеников к педагогу невинна, даже если она ЧИСТА?
Допустим, если ребенок неполовозрелый - тут все понятно, отношения не могут быть конгруэтными. А если студенты? Далее, вопрос, о гендерном равенстве. Учительница, "уступившая" старшекласснику часто вызывает чуть ли не умиление. А преподаватель мужчина?
3.Одинокая мама - взрослеющий сын. Могут ли здесь отношения (с обеих сторон) не носить весьма сложной сексуальной диалектики? (Особенно если мама - 15 лет без мужика и с искореженными гендерными отношениями).
4.По мотивам Боба Фосса Весь этот джаз. А где разница в этом между педагогом/психологом и "творцом"? Иль "не был убийцею создатель Ватикана"?
О себе могу сказать - знаю, что возбуждал студенток, любивших меня ушами. К счастью (несчастью) узнавал об этой стороне уже после выпускного бала. Дальше - тишина. Подожду комментариев. Честно говоря, набирался мужества написать это довольно долгое время