законность порфолио ученика
вопрос о уместности предоставления информации личного характера об учащемся в папку Портфолио и гарантии ее неразглашения.
При введении ФГОС многие (если не все) школы разработали и утвердили Положение о портфолио учащихся ... классов.
Чаще всего оно имеет след. структуру:
1. Титульный лист, который содержит основную информацию (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс (оформляется педагогом, родителями (законными представителями) совместно с учеником);
2. Основную часть, которая включает в себя:
- раздел «Мой мир» - помещается информация, которая важна и интересна для ребенка («Мое имя», «Моя семья», «Мои увлечения», «Моя школа»);
- раздел «Моя учеба» - этот раздел заполняется удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста чтения, творческими работами;
в данном разделе размещены проекты курсов "Окружающий мир" («Моя малая Родина», «Моя семья», «Мой класс и моя школа», «Мои домашние питомцы»), "Литературное чтение" («Создаём музей «Город букв», «Составляем азбуку загадок», «Наш класс - дружная семья»), "Математика" («Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты»), "Русский язык" («Сказочная страница»);
- раздел «Моя общественная работа» - все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности, относятся к общественной работе (поручениям). Раздел оформляется с использованием фотографий и кратких сообщений на тему;
в данном разделе размещены материалы (в том числе фотографии, рисунки и т.п.), представленные на различных конкурсах («Наше здоровье в наших руках», «Разговор о правильном питании» и т.п.);
- раздел «Мое творчество» - в этот раздел помещаются творческие работы учащихся: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), можно поместить ее фотографию;
в данном разделе размещены работы в рамках курса "Окружающий мир" ( плакаты, рисунки и фотографии), "Литературное чтение", "Русский язык", "Изобразительное искусство", а также индивидуально выполненные учащимися работы во внеурочное время;
- раздел «Мои впечатления» - помещаются творческие работы по итогам посещения музеев, выставок, экскурсий и т.п.;
- раздел «Мои достижения» - размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые листы успеваемости;
- раздел «Отзывы и пожелания» - размещается положительная оценка педагогами стараний ученика;
- раздел «Самооценка моей деятельности за год» - в этом разделе ребенок подводит итоги за год.
в некоторых школах есть раздел "мои друзья". Предлагается вклеить фотографии. "А вот здесь друзья пусть напишут тебе пожелания".
и вот вопрос: но! поскольку предполагается предоставление информации и материалов, носящих личный характер, то родители или законные представители имеют право дать отказ на предоставление этой информации и материалов. Так ведь? согласно какого закона и статьи?
Достаточно ли оповестить об этом руководство школы, или надо в департамент образования?
и еще возможно ли отказаться от ведения портфолио в системе контрольно-оценочной деятельности в рамках ФГОС?
Спасибо!
При введении ФГОС многие (если не все) школы разработали и утвердили Положение о портфолио учащихся ... классов.
Чаще всего оно имеет след. структуру:
1. Титульный лист, который содержит основную информацию (фамилия, имя, отчество, учебное заведение, класс (оформляется педагогом, родителями (законными представителями) совместно с учеником);
2. Основную часть, которая включает в себя:
- раздел «Мой мир» - помещается информация, которая важна и интересна для ребенка («Мое имя», «Моя семья», «Мои увлечения», «Моя школа»);
- раздел «Моя учеба» - этот раздел заполняется удачно написанными контрольными работами, интересными проектами, отзывами о прочитанных книгах, графиками роста чтения, творческими работами;
в данном разделе размещены проекты курсов "Окружающий мир" («Моя малая Родина», «Моя семья», «Мой класс и моя школа», «Мои домашние питомцы»), "Литературное чтение" («Создаём музей «Город букв», «Составляем азбуку загадок», «Наш класс - дружная семья»), "Математика" («Математика вокруг нас. Форма, размер, цвет. Узоры и орнаменты»), "Русский язык" («Сказочная страница»);
- раздел «Моя общественная работа» - все мероприятия, которые проводятся вне рамок учебной деятельности, относятся к общественной работе (поручениям). Раздел оформляется с использованием фотографий и кратких сообщений на тему;
в данном разделе размещены материалы (в том числе фотографии, рисунки и т.п.), представленные на различных конкурсах («Наше здоровье в наших руках», «Разговор о правильном питании» и т.п.);
- раздел «Мое творчество» - в этот раздел помещаются творческие работы учащихся: рисунки, сказки, стихи. Если выполнена объемная работа (поделка), можно поместить ее фотографию;
в данном разделе размещены работы в рамках курса "Окружающий мир" ( плакаты, рисунки и фотографии), "Литературное чтение", "Русский язык", "Изобразительное искусство", а также индивидуально выполненные учащимися работы во внеурочное время;
- раздел «Мои впечатления» - помещаются творческие работы по итогам посещения музеев, выставок, экскурсий и т.п.;
- раздел «Мои достижения» - размещаются грамоты, сертификаты, дипломы, благодарственные письма, а также итоговые листы успеваемости;
- раздел «Отзывы и пожелания» - размещается положительная оценка педагогами стараний ученика;
- раздел «Самооценка моей деятельности за год» - в этом разделе ребенок подводит итоги за год.
в некоторых школах есть раздел "мои друзья". Предлагается вклеить фотографии. "А вот здесь друзья пусть напишут тебе пожелания".
и вот вопрос: но! поскольку предполагается предоставление информации и материалов, носящих личный характер, то родители или законные представители имеют право дать отказ на предоставление этой информации и материалов. Так ведь? согласно какого закона и статьи?
Достаточно ли оповестить об этом руководство школы, или надо в департамент образования?
и еще возможно ли отказаться от ведения портфолио в системе контрольно-оценочной деятельности в рамках ФГОС?
Спасибо!