Виртуальный Академический Университет Общей Истории
Мы (с Андреем Степаненко chispa1707) тут как-то продекларировали о том, что поскольку "истории больше нет", её надо, фактически, создавать как новую научную дисциплину. То есть требуется самоидентификация. Я вижу группу людей, которые чётко дистанцируются от движения "Новая Хронология" и их не удовлетворяет проект "Проблемы Цивилизации - Новая Парадигма". Хотя всех, включая профессиональных и уже институализированных историков так или иначе объединяет интерес к общей истории. При этом никто точно не может сказать что это такое. О чём должна поведать нам общая история и на каких событиях стоит акцентироваться и как их связывать в процессы для понимания. Мы можем заявить, что более обосновано, чем остальные сообщества, это сформулировали. И кажется, что мы накопили достаточно опыта, чтобы задуматься о свой школе. Пора начать заниматься пропагандой своих идей и самая эффективная система пропаганды - образование ... и непрерывное самообразование! Но у школы должна быть программа курсов. Предлагается проект такой программы. Основной принцип её составления, помимо общего подхода систематизации информации с точки зрения земельных отношений и некоторых базовых аспектов, актуальная полезность и перспективность. Люди, которые пройдут курсы обучения (или взаимного самообучения) в такой школе должны быть подготовлены не только для продолжения дальнейших исследований, но и способны использовать полученные знания в реальной практической жизни. Программа пока сырая, что-то упущено, что-то требует переструктуризации, но в целом, это расширение кругозора любого социального аналитика, управленца или политика. Я призываю заинтересованных лиц к анализу программы курсов, помощи в детализации конкретных планов. Структура обрастёт содержанием. Фактически, это приглашение к потенциальным ведущим! Курсы не обязательно должны стать лекционными, а могут быть только в виде семинаров с предварительной подготовкой тематических обзоров, например, оформленных в виде процессов, как наборов связных событий или даже просто обзоров интересных информационных ресурсов. Таким образом одновременно, участием в семинарах-форумах будет пополняться и будущая база данных. Почему не просто университет, а академический. Это можно изменить, но хотелось бы в дальнейшем выделить некую чисто исследовательскую деятельность от образовательной.