Тоже про ган сфати

[jul_kar]

Уважаемые сообщники. У меня сложилась такая ситуация: специалистами из итпатхут а-елед моему сыну рекомедован ган сфати - на следующий год, когда ему будет 4 года. Сейчас он в обычном муниципальном саду. От нашей воспитательницы нужен отчет для прохождения "ваадат асама". В общем, когда я принесла ей сегодня бумаги на заполнение, она сказала, что

Comments

[necaca]

u nas logoped byla protiv, a ostalnye za. Kto eshe "meurav" - vozmite pisma ot nix. Slovo roditelej - ochen vazhno.

[necaca]

Спасибо большое. И после этого вам удалось попасть в логопедический сад, несмотря на несогласие логопеда? Или у вас не логопедический?

[necaca]

גן שפתי
ללא שום בעיה

[jul_kar]

Спасибо. Значит, есть надежда.

[nevesta6]

Не, ну какая сука. Ей что, жалко? Не из ее же кармана этот люкс оплачивается.

[jul_kar]

Да не, она правда очень хорошая тетка. И тем более меня поражает, что она вдруг заняла такую позицию. В общем, не понимаю я тоже ((.

[versa_vice]

Да не жалко ей, с чего бы вдруг? Просто в любом решении есть плюсы и минусы, переход в речевой сад это много плюсов в смысле занятий с ребенком, и минусы в смысле того, что ограниченный круг общения, причем с детьми, у которых речь развита не лучшим образом, поэтому ребенок будет меньше учиться у других. Обычный садик - меньше целенаправленных занятий на развитие речи, но больше можно просто перенять от среды. Поэтому легитимно сомнение по поводу нужен ли ребенку речевой садик, не в смысле "дать - не дать", а в смысле "кажется, что для данного конкретного ребенка плюсы перевешивают минусы, или нет". Если ей кажется, что ребенок хорошо продвигается учась в обычном садике, она имеет право считать, что речевой садик необязателен. Может и ошибаться.

А на вопрос - учитываются все мнения, и довольно часто бывает, что мнения расходятся, а все равно принимается решение дать речевой садик. Главное, чтобы были все нужные ивхуним, и все описывали, что у ребенка есть серьезные речевые проблемы.

[jul_kar]

Спасибо за такой развернутый ответ, вы мне помогли... А вообще, несколько отходя от темы, хочу сказать, что никогда не знаешь, где больше повезет. Вот сейчас мы в саду с казалось бы хорошими и развитыми детками (с тремя из них живем в одном доме!), а общения просто ноль.

[zhannacar]

Из личного. Сын ходил в логомедический сад. Так как его там продвинули можно только мечтать . первый год состав детей был очень однородный. Бетки высокие, но с задержкой речи. А второй год добавили двух детей. По ошибке, не иначе. Один со слуховым аппаратом.. И девочка с у. отставанием. Но я бы все равно советовала. И да, как и в обычном саду, выбирают не сад, а воспитательницу.

[jul_kar]

А эти два ребенка создавали неудобства остальным? Но все равно, мне кажется, что даже очень хорошая воспитательница в обычном саду не сможет продвинуть ребенка, у которого специфические сложности.

[anormalia]

Интересный у вас комментарий. Прям серпом по яйцам сердцу. Вообще-то "логопедический сад" это "специальное образование", а не люксовое образование просто для заботящихся родителей, как пишут выше, и уж совсем не другим родителям решать и выбирать, кому там быть а кому нет. Собственно, как и в любом другом саду.

[zhannacar]

И таки да, это спец. Образование, и распределительная комиссия решает как распределить детей по садам. Но, когда состав сада изменился, то мы очень почувствовали разницу в качестве цеьевых занятий и прогрессе детей. Воспитательница бы. Занята девочкой и пресеканием поедания песка и др. А о садике , хотя это и спец образование, но , если есть рекомендации, то не бояться и идти.

[lilka__]

מנסיון אישי - מחליטים תמיד הורים.
צריך לבוא עם בטחון ונחישות, אני גם הבאתי מכתב מודפס שחילקתי לכולם, למה צריך להחליט מה שאני מבקשת.

[jul_kar]

Спасибо

[alnadan]

Мой сын тоже "пограничный случай". Никто толком не знал нужен ли ему специальный садик или все само рассосется. Воспитатель не считала нужным, но она не активно сопротивлялась. В опросниках она написала все что мне было нужно. Попытайтесь "дожать" воспитателя. Подумайте о веских аргументах, которые склонят ее на вашу сторону.
Сейчас сын в логопедическом садике. Сказать что он продвинулся, это ничего не сказать. Сейчас я воюю чтобы оставить его на следующий год там же.
Но хочу заметить что у моего сына нет проблем в общении со сверстниками. Знаю что многие родители не хотят эти садики , так как боятся что тепличные условия не способствуют развитию коммуникации.

[jul_kar]

Вы знаете, наша воспитательница вроде уже согласилась пойти мне навстречу. Правда, вопросник она пока не заполнила, так что не могу быть еще полностью спокойна.
А мой сын только кажется пограничным случаем. Когда специалисты с ним начинают плотно контактировать, то его случай уже выглядит сложнее, чем пограничный. У воспитателя, конечно, нет времени на тщательный анализ.

[alnadan]

Назначьте с воспитателем встречу, покажите заключения специалистов, попросите, будьте доброжелательны, но настойчивы.
Удачи