чему учат в школе?

[pyzh]

если верить предварительным результатам ЕГЭ в  Белгородской области лучше всего школьники "знают" русский язык и литературу, но слабы в информатике.

из этого можно предположить (и это моё личное мнение), что нынешнее поколение много и усиленно читает ну и писать умеет грамотно. при этом совершенно не разбирается в компьютерах. это если верить

Comments

[greta_von_faust]

Не знаю я, чему их там учат и чему успели научить нас.
Я учусь на филологическом, 1 курс. Половина моих однокашников сидит на "стулках", открывает "двёрки", приехала "с гхородов и с посёлков". И, да, "прИзумпция не_виновности" и "прЕвЕлИгЕрованые слои населения" - обычное дело.
Да, а стихотворение "Я Вас любил. Любовь ещё, быть может..." написал Есенин.
При этом каждый пятый - медалист или же получил высокие баллы на экзамене по языку и литературе.
Вот что мы имеем.

Ни в коем случае не стараюсь обелить себя. Сама не дружу с пунктуацией и могу позволить себе т.н. "олбанский". Но, опять же, с умом и толком.

[pyzh]

об том и речь, что "олбанский" становится нормой речи, что та же ненормативная лексика это правда жизни (раньше же тоже её использовали, но я её на улице не слышал)... что серьёзная литература (да и вообще литература) перестала занимать умы и её место заняло... мне даже сложно сказать, что именно.

но почему так? неужели книги стали менее интересными?

[greta_von_faust]

А тут уже для каждого по-своему. Дети видят, как родители смотрят телевизор, играют в компьютерные игры/бродят по Сети, но не вмдят читающих. Более того, особо "продвинутые" личности наказывают детей чтением. Отсюда - ненависть к книгам и письменной речи вообще.
Так что, как ни грустно, это не книги стали неинтересными - люди тупеют.
И дело даже в нежелании читать или в отсутствии времени. В школьном образовании существует множество перекосов в сторону курсов получения квалификации, ОБЖ, православной культуры и прочих никому не нужных предметов. Например, одиннадцатиклассники посещают 3 раза в неделю уроки физкультуры, 2-3 раза в неделю - автодело и подобные предметы, а уроки русского языка - раз в неделю.
Когда я пришла на филфак, поняла, что плохо знаю профильные предметы (хотя хорошо сдала ЕГЭ) не потому, что у меня были плохие учителя, а потому, что времени не хватало на образование. Удавалось лишь учиться прорешивать варианты тестов.
Поэтому даже не "молодёжь такая". Просто время и знания распределяются неверно.

[pyzh]

хочется в таком случае задать вопрос - а что тогда современные школьники хорошо знают?

[pyzh]

так ведь и раньше не все были отличниками. тоже были "ботаны" и основная масса. вот только разрыв между ними был ну не то, чтобы минимальным. скажем так - небольшим. так называемые середнечки. а сейчас получается все они скатились до уровня "ниже плинтуса"? за счёт чего? и если бы только в одной взятой школе или городе... думаю в иных регионах ситуация не лучше

[beljour]

Саша, я год или два назад писал колонку для БелРУ - "Вововчка и ЕГЭ" называлась:
http://www.bel.ru/news/37096.html

Повторяться не хочется, но я все же повторюсь. Есть учителя - и есть училки. первые - дают знания, вторые - "натаскивают" на решение заданий ЕГЭ. Проблема не в самом едином госэкзамене. Проблема - в коррупции в школах, в нашем всегдашнем стремлении пускать пыль в глаза, в некомпетентности некоторых составителей тестов для ЕГЭ, в том, что многие хорошие учителя ушли из школы в девяностые и нулевые (а многие хорошие выпускники педспециальностей- не пришли, предпочтя школьному геморрою статус офисного планктона).

[longlink]

:)
Статья как будто для детей дошкольного возраста писалась.
Виноваты ленивые учителя, дядя-коррупционер! :)
Фигня все это.

[pyzh]

проблема учителей в школах существует, но ведь это составляющая общей проблемы с образованием в нашем современном мире. и не только коррупция в школе - сейчас это слово стало очень модным. раньше кто был виноват? - Пушкин, а сейчас коррупция.

[longlink]

Ну причем тут школа?
Школа - это следствие.
Причина - в платном высшем образовании, в организации бизнеса на образовании. Частным вузам понадобились студенты, вот и стали грести всех подряд.
А среднюю школу забросили - ни финансирования, ни кадров, ни новых проектов.

[olga272446]

мне часто приходится сталкиваться с такой ситуацией, когда заботу о ребенке перекладывают на педагога. да, у нас всегда три цели урока: образовательная, воспитательная и развивающая. но цели эти по большей части реализуются в семье. очень часто родители ведут себя безответственно. например, не приведут ребенка на занятия, потому что всю ночь гуляли, а утром вставать не хотелось. или уйдут в гости, а ребенку, чтоб его занять, включат телевизор. отказываются открыть тетрадь и проверить наличие домашнего задания, потому что некогда. увезут с урока, потому что маме нужно срочно на фитнес. дадут ребенку с собой бутылку колы, пачку чипсов и сухарики на обед - а потом удивляются: "чем же это вы его угостили, что прыщики вскочили?". и т.п. боремся с такими родительскими проделками. тяжело очень.

а ЕГЭ и знания - разные понятия, как знать язык и сдать экзамен по языку. знания нужны. экзамены тоже нужны - чтоб можно было по единым параметрам как-то оценить знания. точно также важны проекты, исследования, творческие работы, конкурсы.

[olga272446]

интересен бюджет на организацию экзамена - 7 млн.

[markenator]

а чем интересен? это много или мало?

[anna_shackaya]

Может, пока моя в школу пойдёт, всё изменится? :( Да, всё время пытаюсь дозвониться на рабочий, сказать спасиб за китайскую девочку. Послала материал на конкурс. Так что получайте вселенскую благодарность. :)))

[pyzh]

надежда живёт в наших сердцах.

всегда - рад, у нас тут масса всего интересно происходит, так что всегда найдётся о чём рассказать, о чём написать