Психоанализ, академическая психология и биологические науки. Из истории отношений

[olegwhite]

В качестве исходного пункта обозначу хорошо известный факт: концепции, разработанные в рамках психоанализа, в своей значительной части не совпадают с концепциями, разработанными в академических науках (психология, биологические науки), а часто прямо противоречат последним.

Непростые взаимоотношения между психоанализом и академическими науками,

Comments

[alexey5351]

Добрый день. Замечательная статья. Этот текст, на мой взгляд, хороший исторический экскурс, при этом чуть отстает от того, что происходит сейчас на мой взгляд. Со времен Боулби воды утекло уже много. Ваш текст сильно резонирует с работами Шедлера и его коллег. С той разницей, что психоанализ большой, ровно как и академическая психология. У меня создалось впечатление, что в Вашей статье психоанализ обобщен. Ниже в комментарии есть ссылки на идеи Фрейда, которые исследуются и подтверждаются достаточно строго, нейробиологически

[olegwhite]

Спасибо за оценку. Про нейробиологию я писал чуть раньше в своем ЖЖ и в этом же сообществе. Похоже, Вы не смотрели... В комментах куча ссылок на другие материалы. В Екатеринбурге, на конференции психоанлитического общества даже доклад в этом году был на эту тему

[alexey5351]

Я думаю, что сообщество выиграет от Вашего участия, а я там больше не публикую тексты. Насчет английского, я думаю почему-то, что Вы скромны, и его хватит на Шедлера. Вообще тексты очень сильно в переводе отличаются. Я Кернберга по-английски могу читать вполне. В русском переводе это часто для меня очень сложно, я не уверен, что некоторые переводчики очень хорошо понимали суть того, что говорил Кернберг. В этом смысле уникальны переводы Фрейда Джеймсом Strachey, они хорошие. В общем я думаю, что да, Шедлер Вам очень понравится

[olegwhite]

Пожалуй, поясню, насчет отличий. Я как-то попытался очень грубо оценить порядок количественных отличий тех условий, в которых наблюдаемое поведение животного в эксперименте (затрудняющем решение некоей задачи) тождественно наблюдаемому поведению человеческого младенца (без всяких специально "затрудняющих жизнь" условий). Оказалось (повторюсь: оценка различий очень грубая) вот что. Животное тогда начинает (в некотором, но очень важном отношении) вести себя совершенно "по-человечески", когда степень депривации (фрустрации, затруднений, ограничений и т.п.) животного превышает степень депривации человеческого ребенка в 1 миллион раз. Если я прав, то это и есть то самое качественное отличие

No title

[livejournal]

Пользователь adrenali_n сослался на вашу запись в своей записи « No title» в контексте: [...] овским» психоанализом - Винникотту, Биону, Кохуту." http://psy-pro.livejournal.com/2006931.html [...]