(no subject)
как вы считаете, за что можно (и нужно) наказывать ребенка 2,5 года?
и как?
мое мнение:
наказанием подразумеваю повышение голоса (не до крика), говорить "Я сейчас рассержусь, если ты ...", потом "я рассердилась", и крайнее - сядь (сама привожу на стул)-посиди-подумай-еще раз объясняю, как надо делать и что сделано не так. Иногда, например, если отказывается мыть руки после улицы после многократного напоминания, если раздражусь сильно - могу сама сына взять и отнести и сама ему руки помыть, паралелльно объясняя, почему это нужно сделать.
Мое мнение, за что наказывать -
обещал, но не сделал (например, договорились, что последний мультик и идем гулять),
идет одетый в уличную одежду после прогулки в комнату играть и не хочет раздеваться-мыть руки
Еще вопрос - как вы считаете, нужно ли требовать от ребенка в этом возрасте, чтобы он сам одевался/раздевался (ну, хотя бы сам начинал), или он должен сам дозреть и захотеть, что он именно сам? по факту - он то "я сам", то не хочет
вообще понимаете, у меня мнение такое было до недавних пор, что при правильном воспитании можно обойтись без наказания
в смысле - отвлекать, занимать (ведь часто делается что-то "неправильное" для того, чтобы добиться внимания хоть так, а если занимать, то не будет такой необходимости шалить), объяснять-заранее готовить (например, несколько раз проговорить "на качелях покачаемся и пойдем домой" - чтобы для него не было неожиданностью, что пора домой), и пр.
то есть я считала, что если возникает необходимость наказывать - это мой прокол, прокол воспитания
но в последнее время начинаю сомневаться, что это верно - не наказывать вообще никогда
потому что иногда сын явно делает что-то из интереса посмотреть, как я буду реагировать - именно как я буду наказывать
(пример- стучит машинкой по батарее даже и после третьей просьбы прекратить и смотрит на мою реакцию. или лезет на подоконник)
а я не определилась пока
поэтому очень жду ваших мнений
р.s. простите за сумбур((
UPD. Про самостоятельность одевания-раздевания. Я, конечно, понимаю, что в этом возрасте ожидать, что ребенок как солдат за 45 секунд (утрирую:)) одевался, нереально, мягко говоря.
Я имела в виду следующее - нужно ли уже в 2,5 года всегда говорить "одевайся сам, пожалуйста"? или иногда самой его одевать, если отказывается, или если торопимся?
на практике выходит так, что ленится сам и почти всегда одеваю его сама, а при строгих других взрослых - пыхтит и таки одевается сам (не все, но хоть что-то, хотя бы пытается)
поэтому и спрашиваю, как быть... ждать, когда дозреет сам? но одеваться - муторное занятие, не особо может захочет дозревать. Как обосновывать, что нужно одеваться самому - "ты уже большой"?
в-общем, отдельный вопрос получился
)
и как?
мое мнение:
наказанием подразумеваю повышение голоса (не до крика), говорить "Я сейчас рассержусь, если ты ...", потом "я рассердилась", и крайнее - сядь (сама привожу на стул)-посиди-подумай-еще раз объясняю, как надо делать и что сделано не так. Иногда, например, если отказывается мыть руки после улицы после многократного напоминания, если раздражусь сильно - могу сама сына взять и отнести и сама ему руки помыть, паралелльно объясняя, почему это нужно сделать.
Мое мнение, за что наказывать -
обещал, но не сделал (например, договорились, что последний мультик и идем гулять),
идет одетый в уличную одежду после прогулки в комнату играть и не хочет раздеваться-мыть руки
Еще вопрос - как вы считаете, нужно ли требовать от ребенка в этом возрасте, чтобы он сам одевался/раздевался (ну, хотя бы сам начинал), или он должен сам дозреть и захотеть, что он именно сам? по факту - он то "я сам", то не хочет
вообще понимаете, у меня мнение такое было до недавних пор, что при правильном воспитании можно обойтись без наказания
в смысле - отвлекать, занимать (ведь часто делается что-то "неправильное" для того, чтобы добиться внимания хоть так, а если занимать, то не будет такой необходимости шалить), объяснять-заранее готовить (например, несколько раз проговорить "на качелях покачаемся и пойдем домой" - чтобы для него не было неожиданностью, что пора домой), и пр.
то есть я считала, что если возникает необходимость наказывать - это мой прокол, прокол воспитания
но в последнее время начинаю сомневаться, что это верно - не наказывать вообще никогда
потому что иногда сын явно делает что-то из интереса посмотреть, как я буду реагировать - именно как я буду наказывать
(пример- стучит машинкой по батарее даже и после третьей просьбы прекратить и смотрит на мою реакцию. или лезет на подоконник)
а я не определилась пока
поэтому очень жду ваших мнений
р.s. простите за сумбур((
UPD. Про самостоятельность одевания-раздевания. Я, конечно, понимаю, что в этом возрасте ожидать, что ребенок как солдат за 45 секунд (утрирую:)) одевался, нереально, мягко говоря.
Я имела в виду следующее - нужно ли уже в 2,5 года всегда говорить "одевайся сам, пожалуйста"? или иногда самой его одевать, если отказывается, или если торопимся?
на практике выходит так, что ленится сам и почти всегда одеваю его сама, а при строгих других взрослых - пыхтит и таки одевается сам (не все, но хоть что-то, хотя бы пытается)
поэтому и спрашиваю, как быть... ждать, когда дозреет сам? но одеваться - муторное занятие, не особо может захочет дозревать. Как обосновывать, что нужно одеваться самому - "ты уже большой"?
в-общем, отдельный вопрос получился
)