КОМПЛЕКС ХОРОШЕЙ ДЕВОЧКИ. ЦЕНА - НЕПРОЖИТАЯ ЖИЗНЬ
Комплекс хорошей девочки. Кто она - хорошая девочка?
Она очень хорошая девочка. Любит и слушается маму. В школе она лучшая ученица. Правда, ее больше интересуют не глубокие и системные знания, а хорошие оценки, за которые она хочет услышать похвалу от учительницы. Ей бывает трудно принять решение, куда поступать после школы, и она обязательно прислушается к маминому совету.
На работе она тоже очень ждет оценки своего труда, похвалы и уважения, и это даже превышает удовольствие от самой работы. Хорошо, если она выйдет замуж и родит детей. Тогда влияние мамы на хорошую девочку немного уменьшится. Правда, и в своей семье она будет стремиться во всем угождать близким. И опять не будет знать, чего же хочет она сама. Желания близких для нее - закон.
Комплекс хорошей девочки
Хуже, если связь с мамой настолько сильна, что она не сможет оставить ее. «Как же я ее оставлю? Она же не сможет без меня. А я не смогу жить с этим чувством вины…» - думает она и остается ухаживать за мамой.
Что же плохого в том, что человек всячески старается делать как можно больше добра окружающим, пусть даже ожидая за это благодарность? Разве не для этого мы все живем, чтобы научиться жить для других? И да, и нет. Человек создан как часть целого и обязан выполнить свое жизненное предназначение, обусловленное его векторами-желаниями.
Ребенок, вырастая, должен покинуть своих родителей. Пока он маленький, он берет, развивается. Становясь взрослым, он должен начать отдавать, но не отдельным людям и даже не матери, а обществу. Иначе он становится инфантильным потребителем, социальным нулем. И как бы там ни говорили, это большое страдание для человека, даже если он этого не осознает. Когда он полностью теряет свою индивидуальность, идя на поводу у родителей или близких, он не справляется со своей жизненной задачей.Таким образом, цена комплекса хорошей девочки- непрожитая жизнь. Или прожитая не своя жизнь.
Кого винить? Может быть, задать вопрос в случае комплекса хорошей девочки Как бороться с мамой? Раз она воспитала такую покладистую, очень «удобную», но не очень счастливую дочь? Давайте разберемся, кто виноват и что делать?
Комплекс хорошей девочки. Из чего он складывается?
Этот комплекс может возникнуть только у девочки с анально-зрительной связкой векторов. Анальный ребенок имеет особенную связь с мамой, которая является для него гарантом безопасности и защищенности. Такой ребенок очень любит, когда мама хвалит его.
Для ребенка со зрительным вектором очень важна эмоциональная связь с мамой, которая также дает ему чувство защищенности и безопасности. Он постоянно хочет ее внимания и любви и готов добиваться этого любым способом. Вот и получается, что при таком сочетании векторов ребенку необходима особенно сильная связь с мамой. Значимость матери для такого ребенка является самой большой по сравнению с другими векторами.
Анально-зрительная девочка - очень послушная, любящая, готовая сделать все, чтобы мама похвалила ее старания. И есть за что - она умеет все делать хорошо и качественно, если ее не торопят. Однако эта похвала и внимание должны быть адекватны затраченным усилиям. Более того, такую девочку нельзя хвалить за привычные действия, выполнение повседневных обязанностей. Похвала должна быть заработана, получена за усилие, приложенное сверх обычного. Только это создает необходимые условия для развития. В противном случае у нее возникает сильная зависимость от похвалы. И это одна из граней комплекса хорошей девочки.
Комплекс хорошей девочки
С другой стороны, если анального ребенка совсем не хвалить, то он теряет чувство защищенности и стремится заработать похвалу любым способом. Такое часто бывает, если у матери кожный вектор, скупой на проявление эмоций, похвалы и просто доброго слова. Иногда такая ситуация оборачивается пожизненной обидой на мать, а иногда - подливает масла в огонь комплекса хорошей девочки, для которой похвала становится тем маяком, к которому женщина будет стремиться всю свою жизнь.
Но у комплекса есть и еще одна грань - это сильная зрительная эмоциональная привязанность к маме. Она может перейти за рамки нормальной, когда мама, сама с нереализованным зрением, начинает манипулировать чувствами девочки. Чаще всего, это кожно-зрительная мама, которая ищет выгоду в привязке ребенка к себе, чтобы не остаться на старости лет в одиночестве, чего очень сильно боится ее стрессующее зрение.
Она может устраивать истерики, привлекающие внимание, симулировать болезни - все, лишь бы побудить добрую, отзывчивую и любящую анально-зрительную дочь к решению провести остаток своей жизни, ухаживая за несчастной мамочкой. В качестве наказания может быть использовано лишение эмоциональной связи, когда мама говорит или всячески показывает: «Я не люблю тебя. Ты плохая девочка!» В таком случае в ребенке возникает желание угождать, подчиняться ее требованиям, лишь бы не оставаться без маминой любви. Она во всем слушает маму, лишь бы не расстраивать ее. Ведь для нее она - залог безопасности и защищенности.
Сильное анальное либидо способно вывести девочку из плотной зависимости от матери. Она может выйти замуж и родить детей, но привычка угождать останется. Это будет уже сценарий, но вся ее жизнь будет посвящена исполнению желаний близких.
Оговоримся сразу, что комплекс хорошей девочки встречается реже, чем комплекс хорошего мальчика, и это связано с отсутствием видовой роли у женщины. То есть она более ориентирована на семью, рождение детей, а мужчина - больше на реализацию в социуме. Поэтому оставаясь маменькиным сыночком, он оказывается больше заперт в рамках комплекса: имеет меньше шансов на реализацию. Он часто сидит на маминой шее и не хочет брать ответственность за свою жизнь на себя. Семейная жизнь у него практически никогда не складывается.
Женщина же реализует себя в семье, поэтому выйдя замуж и родив детей, она ощущает себя более реализованной, хотя и может продолжать угождать членам своей семьи. Поэтому в случае девочки мы имеем более легкий вариант развития событий, который, скорее, может быть отнесен к сценарию, нежели к комплексу. Однако если девочка остается на всю жизнь вместе с мамой, то можно говорить и о комплексе хорошей девочки.
Что же из всего этого получается? Две истории из жизни покажут, как складываются такие жизненные сценарии.
Продолжение здесь
Статья написана с использованием материалов тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Марина Голомолзина
Читайте также:
СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРА: ЧТО ЭТО И КАК РАБОТАЕТ
КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ БЫВШЕГО МУЖА: РАЗРЫВ НАМ ТОЛЬКО СНИТСЯ
Она очень хорошая девочка. Любит и слушается маму. В школе она лучшая ученица. Правда, ее больше интересуют не глубокие и системные знания, а хорошие оценки, за которые она хочет услышать похвалу от учительницы. Ей бывает трудно принять решение, куда поступать после школы, и она обязательно прислушается к маминому совету.
На работе она тоже очень ждет оценки своего труда, похвалы и уважения, и это даже превышает удовольствие от самой работы. Хорошо, если она выйдет замуж и родит детей. Тогда влияние мамы на хорошую девочку немного уменьшится. Правда, и в своей семье она будет стремиться во всем угождать близким. И опять не будет знать, чего же хочет она сама. Желания близких для нее - закон.
Комплекс хорошей девочки
Хуже, если связь с мамой настолько сильна, что она не сможет оставить ее. «Как же я ее оставлю? Она же не сможет без меня. А я не смогу жить с этим чувством вины…» - думает она и остается ухаживать за мамой.
Что же плохого в том, что человек всячески старается делать как можно больше добра окружающим, пусть даже ожидая за это благодарность? Разве не для этого мы все живем, чтобы научиться жить для других? И да, и нет. Человек создан как часть целого и обязан выполнить свое жизненное предназначение, обусловленное его векторами-желаниями.
Ребенок, вырастая, должен покинуть своих родителей. Пока он маленький, он берет, развивается. Становясь взрослым, он должен начать отдавать, но не отдельным людям и даже не матери, а обществу. Иначе он становится инфантильным потребителем, социальным нулем. И как бы там ни говорили, это большое страдание для человека, даже если он этого не осознает. Когда он полностью теряет свою индивидуальность, идя на поводу у родителей или близких, он не справляется со своей жизненной задачей.Таким образом, цена комплекса хорошей девочки- непрожитая жизнь. Или прожитая не своя жизнь.
Кого винить? Может быть, задать вопрос в случае комплекса хорошей девочки Как бороться с мамой? Раз она воспитала такую покладистую, очень «удобную», но не очень счастливую дочь? Давайте разберемся, кто виноват и что делать?
Комплекс хорошей девочки. Из чего он складывается?
Этот комплекс может возникнуть только у девочки с анально-зрительной связкой векторов. Анальный ребенок имеет особенную связь с мамой, которая является для него гарантом безопасности и защищенности. Такой ребенок очень любит, когда мама хвалит его.
Для ребенка со зрительным вектором очень важна эмоциональная связь с мамой, которая также дает ему чувство защищенности и безопасности. Он постоянно хочет ее внимания и любви и готов добиваться этого любым способом. Вот и получается, что при таком сочетании векторов ребенку необходима особенно сильная связь с мамой. Значимость матери для такого ребенка является самой большой по сравнению с другими векторами.
Анально-зрительная девочка - очень послушная, любящая, готовая сделать все, чтобы мама похвалила ее старания. И есть за что - она умеет все делать хорошо и качественно, если ее не торопят. Однако эта похвала и внимание должны быть адекватны затраченным усилиям. Более того, такую девочку нельзя хвалить за привычные действия, выполнение повседневных обязанностей. Похвала должна быть заработана, получена за усилие, приложенное сверх обычного. Только это создает необходимые условия для развития. В противном случае у нее возникает сильная зависимость от похвалы. И это одна из граней комплекса хорошей девочки.
Комплекс хорошей девочки
С другой стороны, если анального ребенка совсем не хвалить, то он теряет чувство защищенности и стремится заработать похвалу любым способом. Такое часто бывает, если у матери кожный вектор, скупой на проявление эмоций, похвалы и просто доброго слова. Иногда такая ситуация оборачивается пожизненной обидой на мать, а иногда - подливает масла в огонь комплекса хорошей девочки, для которой похвала становится тем маяком, к которому женщина будет стремиться всю свою жизнь.
Но у комплекса есть и еще одна грань - это сильная зрительная эмоциональная привязанность к маме. Она может перейти за рамки нормальной, когда мама, сама с нереализованным зрением, начинает манипулировать чувствами девочки. Чаще всего, это кожно-зрительная мама, которая ищет выгоду в привязке ребенка к себе, чтобы не остаться на старости лет в одиночестве, чего очень сильно боится ее стрессующее зрение.
Она может устраивать истерики, привлекающие внимание, симулировать болезни - все, лишь бы побудить добрую, отзывчивую и любящую анально-зрительную дочь к решению провести остаток своей жизни, ухаживая за несчастной мамочкой. В качестве наказания может быть использовано лишение эмоциональной связи, когда мама говорит или всячески показывает: «Я не люблю тебя. Ты плохая девочка!» В таком случае в ребенке возникает желание угождать, подчиняться ее требованиям, лишь бы не оставаться без маминой любви. Она во всем слушает маму, лишь бы не расстраивать ее. Ведь для нее она - залог безопасности и защищенности.
Сильное анальное либидо способно вывести девочку из плотной зависимости от матери. Она может выйти замуж и родить детей, но привычка угождать останется. Это будет уже сценарий, но вся ее жизнь будет посвящена исполнению желаний близких.
Оговоримся сразу, что комплекс хорошей девочки встречается реже, чем комплекс хорошего мальчика, и это связано с отсутствием видовой роли у женщины. То есть она более ориентирована на семью, рождение детей, а мужчина - больше на реализацию в социуме. Поэтому оставаясь маменькиным сыночком, он оказывается больше заперт в рамках комплекса: имеет меньше шансов на реализацию. Он часто сидит на маминой шее и не хочет брать ответственность за свою жизнь на себя. Семейная жизнь у него практически никогда не складывается.
Женщина же реализует себя в семье, поэтому выйдя замуж и родив детей, она ощущает себя более реализованной, хотя и может продолжать угождать членам своей семьи. Поэтому в случае девочки мы имеем более легкий вариант развития событий, который, скорее, может быть отнесен к сценарию, нежели к комплексу. Однако если девочка остается на всю жизнь вместе с мамой, то можно говорить и о комплексе хорошей девочки.
Что же из всего этого получается? Две истории из жизни покажут, как складываются такие жизненные сценарии.
Продолжение здесь
Статья написана с использованием материалов тренинга по системно-векторной психологии Юрия Бурлана.
Марина Голомолзина
Читайте также:
СОВРЕМЕННАЯ КУЛЬТУРА: ЧТО ЭТО И КАК РАБОТАЕТ
КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ БЫВШЕГО МУЖА: РАЗРЫВ НАМ ТОЛЬКО СНИТСЯ