Две вредные крайности воспитания, которые использует большинство родителей
«Детей нужно заранее подготовить к взрослой жизни?»
«Лёгкие пути воспитания
обязательно приведут к трудностям»
(автор статьи)
Чтобы правильно воспитывать, нужно заранее подготовить своё сознание.
Когда в семье появляется маленькое чудо, беспомощный забавный член семьи мы, естественно стараемся выполнить все его желания. Меняем пелёнки, кормим, купаем малыша, одеваем по сезону, ходим в поликлинику, следим за здоровьем и развитием.
Но, приходит время, когда надо менять своё отношение. Одни родители начинают «воспитывать»: запрещать, устанавливать свой авторитет. Другие привыкают и лелеют, опекают, подчиняются требованиям сына, дочери дальше (лишь бы не плакали).
Оба варианта простые, но неправильные. Однако, таких родителей, как раз больше всего.
Моя знакомая учительница с 40-летним стажем сокрушалась о том, как много стало инфантильных, пассивных людей. Причины этого, в неправильных видах воспитания указанных выше. Кстати к пассивности можно добавить, что увеличилось число брошенных, забытых престарелых родителей по тем же причинам.
Неправильные методы воспитания
1. Лишь бы не плакал
Родители выполняют все желания. Жалость, мысли об отсутствии чего-то в детстве самих папы и мамы служат самооправданием.
Малыш расстроится, если не купить игрушку, которую он хочет. Он требует конфету, когда надо обедать, не хочет спать - пожалуйста. Не оторвать от телевизора. Ну, пусть посмотрит, а то расстроиться. У малыша создаётся ошибочное представление о жизни. Он не учиться думать, находить выход из ситуаций, терпеть. Никакого понятия о силе воли, духа.
Вред: трудности обязательно будут. К ним нужно заранее подготовить. Подобной любовью, желанием оградить от переживаний мы не даём ребёнку научиться преодолевать жизненные трудности. Когда придёт время и надо будет самому выбираться из сложной ситуации, он не сможет это сделать, ведь папы с мамой рядом не будет. А таких ситуаций будет много.
2. Запреты.
Ребёнок поднял красивую бумажку (изучает мир). «Нельзя - испачкаешься».
Малыш полез на горку (другие дети лазают). «Нельзя - ты можешь упасть».
Взял вилку, молоток, пульт от телевизора. «Нельзя - сломаешь, ударишься, уколешься».
Можно много вспомнить, да вы и сами знаете.
Постепенно способность изучать мир пропадает. Творческие способности становятся непонятными, опасными. Появляется неуверенность (а, можно ли это делать?). То, к чему нужно заранее подготовить уже «готовиться напасть» на детей.
Большинство начинаний ребёнка критикуется, отвергается самыми близкими людьми. «Зачем, тогда стараться? Всё равно, либо запретят, либо не получиться».
Как обойти запреты, инфантильность и в тоже время не потакать любому желанию детей я уже рассказывал в предыдущих статьях. А также, следите за публикациями следующих материалов.
Вы помните первые трудности, которые преодолели самостоятельно?
Может быть не нужно заранее подготовить ребёнка к жизненным трудностям?
«Лёгкие пути воспитания
обязательно приведут к трудностям»
(автор статьи)
Чтобы правильно воспитывать, нужно заранее подготовить своё сознание.
Когда в семье появляется маленькое чудо, беспомощный забавный член семьи мы, естественно стараемся выполнить все его желания. Меняем пелёнки, кормим, купаем малыша, одеваем по сезону, ходим в поликлинику, следим за здоровьем и развитием.
Но, приходит время, когда надо менять своё отношение. Одни родители начинают «воспитывать»: запрещать, устанавливать свой авторитет. Другие привыкают и лелеют, опекают, подчиняются требованиям сына, дочери дальше (лишь бы не плакали).
Оба варианта простые, но неправильные. Однако, таких родителей, как раз больше всего.
Моя знакомая учительница с 40-летним стажем сокрушалась о том, как много стало инфантильных, пассивных людей. Причины этого, в неправильных видах воспитания указанных выше. Кстати к пассивности можно добавить, что увеличилось число брошенных, забытых престарелых родителей по тем же причинам.
Неправильные методы воспитания
1. Лишь бы не плакал
Родители выполняют все желания. Жалость, мысли об отсутствии чего-то в детстве самих папы и мамы служат самооправданием.
Малыш расстроится, если не купить игрушку, которую он хочет. Он требует конфету, когда надо обедать, не хочет спать - пожалуйста. Не оторвать от телевизора. Ну, пусть посмотрит, а то расстроиться. У малыша создаётся ошибочное представление о жизни. Он не учиться думать, находить выход из ситуаций, терпеть. Никакого понятия о силе воли, духа.
Вред: трудности обязательно будут. К ним нужно заранее подготовить. Подобной любовью, желанием оградить от переживаний мы не даём ребёнку научиться преодолевать жизненные трудности. Когда придёт время и надо будет самому выбираться из сложной ситуации, он не сможет это сделать, ведь папы с мамой рядом не будет. А таких ситуаций будет много.
2. Запреты.
Ребёнок поднял красивую бумажку (изучает мир). «Нельзя - испачкаешься».
Малыш полез на горку (другие дети лазают). «Нельзя - ты можешь упасть».
Взял вилку, молоток, пульт от телевизора. «Нельзя - сломаешь, ударишься, уколешься».
Можно много вспомнить, да вы и сами знаете.
Постепенно способность изучать мир пропадает. Творческие способности становятся непонятными, опасными. Появляется неуверенность (а, можно ли это делать?). То, к чему нужно заранее подготовить уже «готовиться напасть» на детей.
Большинство начинаний ребёнка критикуется, отвергается самыми близкими людьми. «Зачем, тогда стараться? Всё равно, либо запретят, либо не получиться».
Как обойти запреты, инфантильность и в тоже время не потакать любому желанию детей я уже рассказывал в предыдущих статьях. А также, следите за публикациями следующих материалов.
Вы помните первые трудности, которые преодолели самостоятельно?
Может быть не нужно заранее подготовить ребёнка к жизненным трудностям?