Авторитеты Детства или о чем молчат гардемарины…
«Ветра вам в паруса!» - пожелала нам Людмила Ивановна по окончании встречи. У меня сразу возник вопрос - «Неужели это рассказ о будущих моряках запрограммировал её пожелание? Неужели она таким образом поддержала наши мысли и идеи, которые за два часа общения мы сформулировали?»
Немного у нас в стране остается людей, которые являются авторитетами Детства. И во власти мало чиновников, которые понимают необходимость и пользу детских организаций, деятельность которых строится на гуманистических принципах, на глубоком содержании и на чутком педагогическом сопровождении. Людмила Ивановна Швецова одна из тех, кого признают руководители детских общественных объединений за своего человека; человека, который всегда поддерживает и продвигает идеи детского движения.
Несмотря на то, что мы как представители «межрегиональной рабочей группы руководителей детских объединений» готовились к встрече - жесткого плана выступления не было. Поэтому, когда мне дали слово - «Остапа понесло»!
Я помню слова замечательного гончара из Тульской области - Константина Кехаиди, который говорил как-то мне и моим воспитанникам, что на этом свете есть несколько вещей, которые надо понять и на которые можно смотреть вечно. В этом реестре у мастера был, разумеется, гончарный круг. Его обозначение мы уже осознавали, так как каждый из нас прикоснулся к магии создания глиняного сосуда. А вот позицию «парусник на воде» - я понял и принял только недавно. И вот, кто мне помог это сделать.
Уже несколько лет меня звали побороздить просторы Строгинской поймы на парусной шхуне. И только пару недель назад это случилось. Я побывал в гостях у Парусного клуба «Гардемарины». Они находятся в Строгине, где располагается их база и где они учат ребят ходить под парусами, учат справляться с нелегким «оборудованием» судов и вообще многое что передают мальчишкам и девчонкам. И если бы меня не зацепило - вряд ли бы я писал эти строчки.
А зацепило вот что. Пробыв у них в гостях целый день - я не слышал ни одного матерного слова (хотя за день почти полсотни детей и столько же взрослых, родителей, выпускников, друзей побывало на базе! Это на малюсенькой то базе в несколько десятков метров береговой полосы, паре хозяйственных вагончиков) не увидел ни одного курящего (ни взрослого, ни ребенка). А видел много того, о чем можно писать как о «полноценной социализации и эффективном трудовом воспитании». Ребята весь день что-то делали - кто-то чинил обшивку шхуны, кто-то занимался спас-жилетами, кто-то тренировался управлять оптимистами (маленькие детские яхточки) , кто-то бездельничал со знанием дела (но это было красиво и даже как-то по-киношно-книжному).
Когда ты ощущаешь, что шхуной можно управлять и преодолевать расстояние при помощи ветра - внутри тебя происходит эмоциональная революция. Ты становишься человеком, который способен на использование природы в мирных целях. Ты приручаешь ветер, который служит тебе. Ты достигаешь цели, не нанося ущерб природе. Ты задумываешься о предках, которые в старо-давние времена на похожих суднах преодолевали колоссальные расстояния. Современному человеку очень важно, на мой взгляд, знать технологии, которыми человечество достигло своего развития. Не знакомясь с ними, вряд ли можно понимать и создавать современные нанотехнологии.
Приручить ветер парусом - это сильно. После этого понимаешь, почему десятки детей занимается в Гардемаринах. Вклад, который делает эта небольшая, но удивительно живая организация - неоценим. Хотя этот вклад и влияние на ребят надо уметь увидеть. А это ощущается по их общению, по шуткам, по тому, как они работают и относятся к поручениям, как они помогают друг другу. Есть, конечно, и формальные «критерии». Меня удивила такое вот число. За 20 лет активной деятельности Парусный клуб «Гардемарины» воспитали 300 морских офицеров. Это те молодые люди, которые влюблены в паруса и море, которые любят свою страну, которые знают историю, которые ценят дружбу, которые способные совершать поступки.
Тут можно было бы писать много о патриотизме, о том - как это важно и как правильно все. Но восхищаться долго не буду. Итак пафосу тут навёл…. Жуть! Нет. Всё же скажу.. напишу…
Ребята и их наставники смогли открыть морской музей, организуют балы, они зарабатывают на деятельность клуба тем, что делают фарфоровых солдатиков и раскрашивают их. Летом, кроме своих походов, взрослые инструкторы организуют платные походы на шхунах по рекам для взрослых. Они научились зарабатывать как ни многие детские организации. Они живые и деятельностные! Это здорово! http://www.guardemarin.ru/
В этом месте должно бы быть завершающий красиво выстроенный абзац. Но его тут не будет. Будет констатация факта, что существование базы гардемаринов под вопросом. Ровно как и нескольких детских водных баз. В Строгине хотят сделать пляж европейского уровня. И наверно, желающих пляж можно поднять - это деньги, это рекреационная зона… Но все-таки…. Как хочеться, чтобы у детей были паруса! И в этих парусах был бы ветер!
Немного у нас в стране остается людей, которые являются авторитетами Детства. И во власти мало чиновников, которые понимают необходимость и пользу детских организаций, деятельность которых строится на гуманистических принципах, на глубоком содержании и на чутком педагогическом сопровождении. Людмила Ивановна Швецова одна из тех, кого признают руководители детских общественных объединений за своего человека; человека, который всегда поддерживает и продвигает идеи детского движения.
Несмотря на то, что мы как представители «межрегиональной рабочей группы руководителей детских объединений» готовились к встрече - жесткого плана выступления не было. Поэтому, когда мне дали слово - «Остапа понесло»!
Я помню слова замечательного гончара из Тульской области - Константина Кехаиди, который говорил как-то мне и моим воспитанникам, что на этом свете есть несколько вещей, которые надо понять и на которые можно смотреть вечно. В этом реестре у мастера был, разумеется, гончарный круг. Его обозначение мы уже осознавали, так как каждый из нас прикоснулся к магии создания глиняного сосуда. А вот позицию «парусник на воде» - я понял и принял только недавно. И вот, кто мне помог это сделать.
Уже несколько лет меня звали побороздить просторы Строгинской поймы на парусной шхуне. И только пару недель назад это случилось. Я побывал в гостях у Парусного клуба «Гардемарины». Они находятся в Строгине, где располагается их база и где они учат ребят ходить под парусами, учат справляться с нелегким «оборудованием» судов и вообще многое что передают мальчишкам и девчонкам. И если бы меня не зацепило - вряд ли бы я писал эти строчки.
А зацепило вот что. Пробыв у них в гостях целый день - я не слышал ни одного матерного слова (хотя за день почти полсотни детей и столько же взрослых, родителей, выпускников, друзей побывало на базе! Это на малюсенькой то базе в несколько десятков метров береговой полосы, паре хозяйственных вагончиков) не увидел ни одного курящего (ни взрослого, ни ребенка). А видел много того, о чем можно писать как о «полноценной социализации и эффективном трудовом воспитании». Ребята весь день что-то делали - кто-то чинил обшивку шхуны, кто-то занимался спас-жилетами, кто-то тренировался управлять оптимистами (маленькие детские яхточки) , кто-то бездельничал со знанием дела (но это было красиво и даже как-то по-киношно-книжному).
Когда ты ощущаешь, что шхуной можно управлять и преодолевать расстояние при помощи ветра - внутри тебя происходит эмоциональная революция. Ты становишься человеком, который способен на использование природы в мирных целях. Ты приручаешь ветер, который служит тебе. Ты достигаешь цели, не нанося ущерб природе. Ты задумываешься о предках, которые в старо-давние времена на похожих суднах преодолевали колоссальные расстояния. Современному человеку очень важно, на мой взгляд, знать технологии, которыми человечество достигло своего развития. Не знакомясь с ними, вряд ли можно понимать и создавать современные нанотехнологии.
Приручить ветер парусом - это сильно. После этого понимаешь, почему десятки детей занимается в Гардемаринах. Вклад, который делает эта небольшая, но удивительно живая организация - неоценим. Хотя этот вклад и влияние на ребят надо уметь увидеть. А это ощущается по их общению, по шуткам, по тому, как они работают и относятся к поручениям, как они помогают друг другу. Есть, конечно, и формальные «критерии». Меня удивила такое вот число. За 20 лет активной деятельности Парусный клуб «Гардемарины» воспитали 300 морских офицеров. Это те молодые люди, которые влюблены в паруса и море, которые любят свою страну, которые знают историю, которые ценят дружбу, которые способные совершать поступки.
Тут можно было бы писать много о патриотизме, о том - как это важно и как правильно все. Но восхищаться долго не буду. Итак пафосу тут навёл…. Жуть! Нет. Всё же скажу.. напишу…
Ребята и их наставники смогли открыть морской музей, организуют балы, они зарабатывают на деятельность клуба тем, что делают фарфоровых солдатиков и раскрашивают их. Летом, кроме своих походов, взрослые инструкторы организуют платные походы на шхунах по рекам для взрослых. Они научились зарабатывать как ни многие детские организации. Они живые и деятельностные! Это здорово! http://www.guardemarin.ru/
В этом месте должно бы быть завершающий красиво выстроенный абзац. Но его тут не будет. Будет констатация факта, что существование базы гардемаринов под вопросом. Ровно как и нескольких детских водных баз. В Строгине хотят сделать пляж европейского уровня. И наверно, желающих пляж можно поднять - это деньги, это рекреационная зона… Но все-таки…. Как хочеться, чтобы у детей были паруса! И в этих парусах был бы ветер!