Что я думаю о немецкой системе образования?

[positivisme]

Пройдя все три школьные формы в Германии, могу с уверенностью сказать, что немецкая система образования просто ущербна (Прошу различать систему с школьными формами).

Comments

[batelvis]

ех, горькая правда, именно из-за этого я бросил свой диплом педагога в уни здесь. Отдельно могу выделить педагогику в гимназии как предмет в уни - туши свет.
да кстати, в гимназии потенциал ребёнка тоже не шибко развивается, многим преподам пох на тебя и трояки они закрытами глазами рисуют. Очень много либимчиков у преподователей далеко не по умственым способностям. Со средней нотой 2,6 - 3,6 в уни на нормальных специальностях делать нечего. Я бы добавил, что во всех формах отсутсвует развитие потенциала ребёнка и до 20-ти лет абитуриент остаётся реально несамостоятельным, екстремально конечно в первых двух формах.

[lioxa]

насчет 2.6 - 3.6 не согласен тк все от тебя зависит
я знаю людей лично которым даже с 1.0 было очень сложно начинать на нормальной специальности
корелляция учеба работа намного меньше чем нам хотят преподнести педагоги, хотя некая связь есть

[absorptio]

Ннннннда....Кстати, на востоке, где я прожила шесть лет, я никогда не слышала ни о каких Hauptschule, Realschule. То есть я знала, что такое есть, но всегда думала, что это аналоги восточной Sekundarschule. Именно в такой я проучилась два с половиной года, получила erweiterte Realschulabschluss, который даёт право поступить в гимназию (с обычным ты туда не сунешься) и пошла ещё на три года в Fachgymnasium. Можно было перейти после восьмого класса в обычную гимназию, но нужны были хорошие оценки, а я тогда полгода как в Германии проучилась и по многим предметам мне ещё не ставили оценки. Ходила в гимназию, просилась, обещала, что буду паинькой и отличницей, но не взяли. Там бы меня наверняка избавили от этих нацистских одноклассников

[elin_a]

про систему +1! но всё ж встречаются люди (учителя) которым не всё равно на учеников, у меня так в последней школе было, в Gesamtschule,после двух Гимназий, мне там больше всего понравилось, да и после того, как ввели "централь абитур", разнице для поступления в ВУЗ нет, где сделан Абитур.

а требования работодателей растут, они стараются брать тех, у кого 13 классов, я вообще не знаю, что делать тем, кто закончил Hauptschule....

[lakshmi_7]

дык ты ничо нового не написал
сами немцы эти пункты уже на сто раз во всяких шпигелях-штернах перетерли, да на семинарах в уни. просто расдупляюцца долго.

[iwanw]

"Из-за того, что человек остаётся несамостоятельным ребёнком вплоть до 20-ти лет, и он крайне нуждается в развитии его потенциала"

не стоит забывать, что не только школа воспитывает учеников, но и родители и общество. всё сваливать на школу - это тоже не правильно, это ведёт лишь к завышенным требованиям к школе и заниженному усердию родители (если до них это не доходит)

по-идеи, одна из целей абитура - это подготовление к штудиуму. туда входит и эта самая самостоятельность. если человеку 20 лет и он делает абитур, то от него можно ожидать хоть какую-то самостоятельность и целеустремлённость. если же это не так, то не всегда стоит искать причины в школе и учителях. иногда стоит задуматься о том, что причина может лежать и человеке .