Александр Болдачев (арфист, композитор, педагог): "Детей надо любить, но не выдумывать за них их жиз

[popuga]

Comments

[wife_dsg]

Вот хочется, чтобы ребенок как можно раньше осознал свое предназначение. Чтобы не было метаний - чего хочу не знаю, чего знаю не хочу... И только вперед к успеху.
Но вроде бы и беззаботности хочется. Не только в секции мяч погонять, но и во дворе...
Такой взрослый, говорит - "в зрелом возрасте осознал", а ему ведь 25.
Какие бы кризисы не настигали - все равно трудяга. Приятно смотреть.

[blomstern]

Ира, спасибо за статью!Совершенно неожиданно она оказалась созвучна моим размышлениям по поводу роли родителей в определении пути ребенка.Знакомые воспитывают в сыне спортсмена с пеленок (в прямом смысле!), очень много ресурсов вкладывая в мальчика.К счастью, ребенок все это впитывает и не бунтует.Но я никак не могу определиться со своим отношением к воспитанию такого типа.С одной стороны, честь и хвала маме и папе, они действительно делают макимум для сына.Но как быть с тем, что никто не знает его мнения, его желаний?А вдруг он не захочет быть футболистом, теннесистом, художником, певцом (это я уже в принципе перечисляю основные родительские "фетиши")???С самого раннего детства фактически обречь ребенка на тренировки, посещение студий, муз.школы и т.д.А если он НЕ ХОЧЕТ?! Где здесь пролегает граница между желанием родителей "создать" своему ребенку самую лучшую судьбу (разумеется, здесь мы принимаем во внимание и их жизненный опыт, и их знание талантов ребенка) и элементарной свободой выбора, которая ребенку должна (в этом я уверена

[blomstern]

И еще. А вдруг ребенок не оправдает- не станет олимпийским чемпионом, лауреатом конкурса П.И.Чайковского, великим художником?Не слишком ли это большая ответственность для маленького человека - знать, что в тебя многое вложили и теперь ждут результатов?Нужно ли это ребенку - быть должным своим родителям (в этом плане)? И не обрекают ли себя родители на ожидание результата (и возможное разочарование, если его нет, озлобленность и извечное "мы для тебя, а ты"), в то время как можно просто жить с ребенком и наблюдать за ним, помогая и легонько наставляя там, где это ему действительно нужно?