Были бы яйца - идеи найдутся
На пасху полагается делать что-то с яйцами. Об этом мне напомнила Алинка, которая пришла спрашивать, буду ли я прятать яйца, чтобы она потом их искала.
Религиозные традиции я в гробу видала, поэтому предложила девочке замену. Как насчёт того, чтобы поставить эксперимент с яйцами? С ними много всякого интересного можно сотворить во имя науки.
У нас в холодильнике стоит коробка яиц. Витька их купил для Алинки. Дочь высмотрела в мультиках рецепт, куда нужны были яйца. К тому времени, как яйца доехали, рецепт девочка забыла. Я дала ей книжку с экспериментами - выбрать новый смысл жизни для яиц.
Алинка выбрала эксперимент, где по яйцам ходят. У нас была только одна коробка, это минус. Мимо проходил Витька, это плюс.
Витька увлечённо принялся адаптировать эксперимент под существующие материалы. Нужна досочка, заявил он. Ступня у Алинки слишком маленькая - если она просто встанет на яйца, то будет опираться только на несколько из них, и, скорее всего, их раздавит. Ещё и упадёт. И пораниться может об скорлупу. А вот если на яйца положить досочку, это распределит вес девочки по всем яйцам в коробке и обеспечит чистоту эксперимента в прямом и в переносном смыслах.
Я забралась в ящичек для крафтов и вынырнула с досочкой. Витька вывел всех на задний двор, где будет не так обидно, если яйца сделают чвяк. Попутно родилась идея сначала поставить на яйца ведёрко с водой - убедиться, что досочка лежит ровно и опирается на большинство яиц.
Ведёрко яйца выдержали, настала очередь Алинки. Девочка аккуратно водрузила ступню на досочку, начала переносить на них свой вес… и остановилась, услышав очень недвусмысленный треск. Скорлупа у наших яиц оказалась слишком тонкой и не выдержала веса девочки. Зато никто не упал, не поранился и не измазался.
Собственно, повреждённые яйца мы аккуратно извлекли из коробки - для следующего эксперимента. Дети по очереди аккуратно вскрывали скорлупу и выливали содержимое яиц в миску. Оставшуюся скорлупу мы помыли, осторожно обкорнали, чтобы от овоида остался купол, и приступили к следующему номеру программы.
На четыре полусферы из яичной скорлупы дети укладывали книги. По одной. По очереди. Мы припасли десяток книг, включая пухлые тома “Хроник Амбера”, но книжек не хватило. Литература уже возвышалась пирамидой, а яйца всё не схлопывались.
Дети сбегали на второй этаж ещё за парочкой томов, и прибежали обратно как раз вовремя, чтобы услышать звучный влажный треск и увидеть, как пирамида брякается на табуретку. Удивительно, как много удовлетворения можно испытать просто от треска яичной скорлупы! И, конечно, интересно посмотреть под самой нижней книжкой: как она выглядит, раздавленная? И пожамкать, пожамкать осколки в пальцах, чтобы похрустели.
Уцелевшие яйца мы утопили в подкрашенном уксусе, чтобы через два дня поглядеть, как облезает скорлупа. Но это уже другая история, и мы расскажем её в другой раз.
А из разбитых яиц Витька приготовил омлет. И на то, чтобы его сожрать, ушло в разы меньше времени, чем на эксперименты со скорлупой.
Религиозные традиции я в гробу видала, поэтому предложила девочке замену. Как насчёт того, чтобы поставить эксперимент с яйцами? С ними много всякого интересного можно сотворить во имя науки.
У нас в холодильнике стоит коробка яиц. Витька их купил для Алинки. Дочь высмотрела в мультиках рецепт, куда нужны были яйца. К тому времени, как яйца доехали, рецепт девочка забыла. Я дала ей книжку с экспериментами - выбрать новый смысл жизни для яиц.
Алинка выбрала эксперимент, где по яйцам ходят. У нас была только одна коробка, это минус. Мимо проходил Витька, это плюс.
Витька увлечённо принялся адаптировать эксперимент под существующие материалы. Нужна досочка, заявил он. Ступня у Алинки слишком маленькая - если она просто встанет на яйца, то будет опираться только на несколько из них, и, скорее всего, их раздавит. Ещё и упадёт. И пораниться может об скорлупу. А вот если на яйца положить досочку, это распределит вес девочки по всем яйцам в коробке и обеспечит чистоту эксперимента в прямом и в переносном смыслах.
Я забралась в ящичек для крафтов и вынырнула с досочкой. Витька вывел всех на задний двор, где будет не так обидно, если яйца сделают чвяк. Попутно родилась идея сначала поставить на яйца ведёрко с водой - убедиться, что досочка лежит ровно и опирается на большинство яиц.
Ведёрко яйца выдержали, настала очередь Алинки. Девочка аккуратно водрузила ступню на досочку, начала переносить на них свой вес… и остановилась, услышав очень недвусмысленный треск. Скорлупа у наших яиц оказалась слишком тонкой и не выдержала веса девочки. Зато никто не упал, не поранился и не измазался.
Собственно, повреждённые яйца мы аккуратно извлекли из коробки - для следующего эксперимента. Дети по очереди аккуратно вскрывали скорлупу и выливали содержимое яиц в миску. Оставшуюся скорлупу мы помыли, осторожно обкорнали, чтобы от овоида остался купол, и приступили к следующему номеру программы.
На четыре полусферы из яичной скорлупы дети укладывали книги. По одной. По очереди. Мы припасли десяток книг, включая пухлые тома “Хроник Амбера”, но книжек не хватило. Литература уже возвышалась пирамидой, а яйца всё не схлопывались.
Дети сбегали на второй этаж ещё за парочкой томов, и прибежали обратно как раз вовремя, чтобы услышать звучный влажный треск и увидеть, как пирамида брякается на табуретку. Удивительно, как много удовлетворения можно испытать просто от треска яичной скорлупы! И, конечно, интересно посмотреть под самой нижней книжкой: как она выглядит, раздавленная? И пожамкать, пожамкать осколки в пальцах, чтобы похрустели.
Уцелевшие яйца мы утопили в подкрашенном уксусе, чтобы через два дня поглядеть, как облезает скорлупа. Но это уже другая история, и мы расскажем её в другой раз.
А из разбитых яиц Витька приготовил омлет. И на то, чтобы его сожрать, ушло в разы меньше времени, чем на эксперименты со скорлупой.