С чего начинается возрождение образования
Министр образования России Ольга Васильева предложила обязать школьников участвовать в уборке помещений и пришкольных территорий. По ее словам, необходимо прекратить воспитывать «потребителей».
Видимо так новый министр хочет позаигрывать с новомодным консерватизмом. Мол, ЕГЭ пока никуда не делся, но лучшие практики образования в СССР мы потихоньку возвращаем. Но суть в том, что это как раз не лучшая практика, а ЕГЭ никто отменять не собирается (ну не зря же столько денег отвалили BCG за реформу образования).
Cразу вспоминается бородатый анекдот: "Рабинович, вы или крестик смените, или трусы оденьте". В СССР в образование вкладывались огромные средства, несравнимые с сегодняшними. Даже больше, в СССР было образование, а теперь у нас сфера образовательных услуг. Ощутите разницу. И при таких вложениях, не грех было и немного сэкономить вменив некоторый объем самообслуживания школьникам - дежурства по классу, по столовой, по коридору на перемене, весенняя и осенняя уборки. Плюс это прекрасно сочеталось с воспитанием человека труда, коммунистической идеологией.
Проще говоря был уговор: государство всем детям обеспечивает полностью бесплатное качественное и в равной степени доступное образование, а в ответ обязывает учащихся к необременительному и эпизодическому труду по самообслуживанию. На мой взгляд, более чем выгодное предложение. Сегодня же у нас сплошь платное образование (даже, или в особенности, то, что якобы бесплатное). Внешкольное бесплатное образование (кружки, секции, станции юных техников и натуралистов) отсутствует как явление. И вот это настоящая проблема, вот ее надо решать не сегодня, а давно вчера. Этот советский опыт срочно надо вспоминать и восстанавливать.
Но нет, лучшей скрепой будет мытье полов в школе руками школьников. Заодно и непомерные расходы на уборщиц сэкономим. А еще лучше, как это сегодня заведено, проведем конкурс на клининговые услуги с заранее назначенным победителем, а мыть полы будут школяры. Ну не образовательный процесс улучшать и доступность образования повышать же. Не для того же оптимизацию проводили, закрывая тысячи школ. Да и кому этим заниматься, это же что-то уметь и понимать надо, работать уметь и хотеть. А таких в нынешние министерства не берут.
Хотя может оно и к лучшему, авось хоть чему-то в школе научатся, кроме проставления галочек на ЕГЭ.
Видимо так новый министр хочет позаигрывать с новомодным консерватизмом. Мол, ЕГЭ пока никуда не делся, но лучшие практики образования в СССР мы потихоньку возвращаем. Но суть в том, что это как раз не лучшая практика, а ЕГЭ никто отменять не собирается (ну не зря же столько денег отвалили BCG за реформу образования).
Cразу вспоминается бородатый анекдот: "Рабинович, вы или крестик смените, или трусы оденьте". В СССР в образование вкладывались огромные средства, несравнимые с сегодняшними. Даже больше, в СССР было образование, а теперь у нас сфера образовательных услуг. Ощутите разницу. И при таких вложениях, не грех было и немного сэкономить вменив некоторый объем самообслуживания школьникам - дежурства по классу, по столовой, по коридору на перемене, весенняя и осенняя уборки. Плюс это прекрасно сочеталось с воспитанием человека труда, коммунистической идеологией.
Проще говоря был уговор: государство всем детям обеспечивает полностью бесплатное качественное и в равной степени доступное образование, а в ответ обязывает учащихся к необременительному и эпизодическому труду по самообслуживанию. На мой взгляд, более чем выгодное предложение. Сегодня же у нас сплошь платное образование (даже, или в особенности, то, что якобы бесплатное). Внешкольное бесплатное образование (кружки, секции, станции юных техников и натуралистов) отсутствует как явление. И вот это настоящая проблема, вот ее надо решать не сегодня, а давно вчера. Этот советский опыт срочно надо вспоминать и восстанавливать.
Но нет, лучшей скрепой будет мытье полов в школе руками школьников. Заодно и непомерные расходы на уборщиц сэкономим. А еще лучше, как это сегодня заведено, проведем конкурс на клининговые услуги с заранее назначенным победителем, а мыть полы будут школяры. Ну не образовательный процесс улучшать и доступность образования повышать же. Не для того же оптимизацию проводили, закрывая тысячи школ. Да и кому этим заниматься, это же что-то уметь и понимать надо, работать уметь и хотеть. А таких в нынешние министерства не берут.
Хотя может оно и к лучшему, авось хоть чему-то в школе научатся, кроме проставления галочек на ЕГЭ.