"Обществознание как убийца социально-гуманитарной науки" - такую статью начал писать, пока правда в стол.

"Упраздняет ли себя хоть кто-то?" - это статья к ежегодному университетскому сборнику "Диалог Цивилизаций".

Что бы, если бы...

Мне кажется, я бы поговорил с президентом о времени.
Современная российская модернизация обладает темпоральным модусом, что не ново в истории России. Только если при большевиках время шло вперед, как утверждала заставка главной новостной программы СССР, то теперь время сжимается, отмеряя запас воздуха аквалангисту, который ныряет ( Read more... )

 Отвечая на вопрос: "Каким образом люди, лишенные зрения, слуха и т.п. могут познавать мир?", один вьетнамский (а у нас в школе таких много) ученик 8 класса ответил: "Дело в том, что у них в душе есть... как бы это сказать... отпечаток мира....". Далее он предположил, что познание осуществляется именно через такой отпечаток ( Read more... )

Российская философия сквозь призму философских учебников.

Я хочу заменить со следующего года урок "Основы права" (11 кл.) на урок "Основы философии" (11 кл.) И самому вести приятнее и детям полезнее - не знание общих положений социальной науки слишком сильно заметно на фоне постоянного разговора всех учебников ( у меня все школа "сидит" на ( Read more... )