IQ головного мозга

[osmelov]

Шутейный воскресный пост, но о серьёзном. Если сейчас набрать в поиске «уровень iq в мире падает» или «уровень iq в мире растёт», то вы узнаете горькую правду, что он и падает и растёт одновременно на одних и тех же временных интервалах, у людей с образованием и без, у людей в одинаковых возрастных группах, у мужчин и женщин... Короче, подобный

Comments

[julia519973]

Угу, многие читают по диагонали, либо в одно ухо влетает, в другое вылетает. А ещё бывает механическое заучивание без понимания смысла. Когда работала в школе, была тема "день школьника", а раз школьник, то и пребывание в школе во внимание принималось. И вот спрашиваю ученика (7-й класс, 3-й год изучения иностранного языка): "Ты силён в геометрии?" Отвечает: "Да, я силён в геометрии". Спрашиваю других, потом возвращают к нему: "Ты слаб в геометрии?" "Да, я слаб в геометрии".

[oleggureev]

... ОСОЗНАЛ...! )))))))))))))

[osmelov]

Хорошая иллюстрация по теме! Вспоминается известный док.фильм «Я и другие», эксперимент с детьми, где девочка Лена отвечала на вопрос о черных и белых пирамидках:

Как ни странно, не было правдивее Лены никого, она хотя бы одна честно рассказала, почему сделала свой вывод. Остальные-то сговорились. Вот и думайте

[oleggureev]

В этой проблеме - «как вверху - так и внизу».
Будешь просто плыть по течению - в конце концов утонешь.
Приходится плыть против течения.
Ну, или, слишком устал - найти берег (островок).
Противодействие среды - штука заманчивая.

[osmelov]

Противодействие среды или среде? Мы бываем неточны.
Среде я я ещё посопротивляюсь, она не заманчива. А насчёт среды, она сама выбирает, заманчива или нет для меня.

[oleggureev]

У вас вроде об этом речь в посте.
О том, что СРЕДА форматирует мозг условного обывателя
или "массового человека", или реципиента, если угодно,
подминая его под себя.
Обычно свои комментарии перепроверяю.