Преподавательское: некоторые итоги

[olnud]

Сегодня притащился с последнего экзамена по зоологии беспозвоночных еле живой. Четыре дня, 1 курс. В пятницу я думал, что уже хуже не бывает, но сегодня снизу постучались. Об экзамене я напишу позже, а сейчас несколько финальных аккордов на тему моего окончания курса «Зоология беспозвоночных». Окончания «навсегда» - со следующего учебного года этот

Comments

[losev_reader]

До сих пор не могу понять, зачем я узнал про то, что рак третьей и четвёртой парой ног держат пищу.

[ext_6011508]

Интересно же. )) Как и тот факт, что есть тихоходки живущие во мхах (вчера вот прочитал, да).

[losev_reader]

Конечно это всё интересно и прикольно. Но ровно до тех пор пока тебя не отправляют банан пересдавать.

[olnud]

А зачем вы кушаете? Ведь, этого хватает ровно для следующего раза и в памяти не остается...

[ext_3019305]

А зачем вручную перерисовывать картинки из учебника?

Копию сделал и вклеил - так не пойдет?

[folaga]

Я думаю, это традиция. У нас тоже в СПбГУ на збп заставляли рисовать в альбомах. Типа пока рисуешь, разберёшься. И рисовали же с натуры, а не перерисовывали чужие рисунки.

[ext_3019305]

В стародавние времена может еще и был в этом смысл, а сейчас с обилием фотографий и сканов, не очевидно.

[tlkh]

Ну вот я недавно учил алфавит незнакомого мне языка. Тупо переписывал буквы в тетрадку, по многу раз. Это помогло, запомнил, а как бы мне помогли фотографии и сканы этих букв, ума не приложу.

[avodoves]

Здравствуйте. Прошу Вас о помощи. Извините, что пишу здесь, больше негде...

Сейчас ищу любую работу, но пока ничего не находится. Готов на любую подработку, а сейчас дома есть абсолютно нечего. :-( От голода почти теряю сознание. Одолжить просто не у кого. Одолжите, пожалуйста, на еду рублей 100-200. Хоть на булку хлеба, хоть на килограмм картошки.

Если оставите контакты, то я клянусь вернуть с первой зарплаты (переведу на карту или номер телефона). В этом случае оставьте в личных сообщениях свои контакты. Я верну 100%!

Номер моей карты: 2200 2711 1756 3818

Заранее Вам большое человеческое спасибо.

[bratherfox]

Как я понял, преподаватель ратует за нововведения , что весьма похвально но это не самое главное за что надо бороться в академической высшей школе. . В свое время меня буквально убивала лекционная система подачи знаний. Идет лекция и очередной "кот ученый" несет отсебятину поскольку он считает себя непризнанным гением. Форма подачи материала свободная, не заморачиваясь на тем что кто-то там чего-то конспектирует. С учебником данный материал обычно имеет весьма отдаленное сходство. Студент стоит перед выбором или слушать и что-то понимать или записывать отрывочные фразы и уже ничего не понимать. А спрашивать ученый муж будет по своим лекциям. К сессии за такими конспектами была очередь как в приключениях Шурика. Не проще ли обеспечить студентов печатными изданиями своей мудрой мысли. И волки будут сыты и овцы целы.

[mama_gremlina]

Мудрые мысли - штука не навсегда зафиксированная в граните. Хороший лектор каждый год меняет, дополняет, уточняет теоретический материал курсов. Каждый год новую версию учебника выпускать всем лекторам невозможно. Я решаю эту проблему распечаткой листков-конспектов на группу. А у кого не так много возможностей, чтобы каждую пару дней печатать 50-80 листов на домашнем принтере? Выдавать электронные материалы умных мыслей, авторство которых не зафиксировано - ну, такое.

[olnud]

Многие преподаватели - собственники, для них написать учебное пособие - это бесплатно отдать свой эксклюзив. Лично для меня это просто тяжело, так как ты тратишь уйму времени бесплатно. Но свои презентации я отдаю студентам без проблем.

[bbzhukov]

Восхитительный щитень. Я бы так ни в жизнь не нарисовал бы. Ни с натуры, ни с чужой картинки.