Летнее расписание тормозов - 2016
Опыт прошлого лета показал, что расписание всех дел - это хорошо. Несмотря на то, что творческому человеку претит жить по расписанию, важен психологический момент, когда даже небольшой прогресс в каком-то деле вознаграждается чувством глубокого морального удовлетворения, граничащего со счастьем. Это и «съесть слона по частям», и хорошая самомотивация.
Прошлым летом, конечно, намеченные дела были гармоничнее сами по себе - было где осуществлять спорт с детьми, не отходя от дома (типа кросс длиной в 1 км), а теперь всё люто заросло от обильных дождей; и на творчество было больше времени, потому что не надо было готовить Нестора к школе. Значит так, я составила три согласовывающихся во времени списка - для себя, Сили и Нестора. Попробую представить ниже в виде таблички, но на компе я для этого установила программу esyPlanner и пока ею довольна.
Из таблички можно догадаться, что мы любим обстоятельно посидеть за обеденным столом и побеседовать :-) Время здесь приблизительное, особенно после 21-00, когда я считаю, что наступило время моих личных дел. И конечно, когда нам взбредает куда-нибудь пойти прогуляться, или вот собрались научиться как следует кататься на роликах - то расписание идет лесом, что поделать.
UPD. Это расписание будних дней, в сб. - большая уборка, учебы чуть-чуть, а в вс. без расписания (прошлым летом смотрели с детьми худ. фильмы по вс., будем опять).
Для меня всегда самое трудное в планировании - отбросить недостаточно важное, я хочу успеть абсолютно всё, а это нереально. На этот раз я крепко задумалась, чтО в моем расписании лишнее.Увы, венгерский с детьми не имеет смысла - во время учебного года некогда, они все забывают, а летом - все с начала, это мне пытка. Опять же, размышляю, нужно ли с Нестором заниматься программированием? Ему-то интересно, но нужно ли сейчас… За прошедший месяц опыт показал, что в моем расписании «Музыка» (гитара и ф-но: то ли вспомнить, то ли уже все по-новому… И детям вокал) страдает больше всего в пользу с/х работ - ну никак я не ожидала, что виноградник будет забирать столько времени… То же самое с ин. языками - не могу сказать, что итал. и венг.яз. так уж мне нужны, особенно теперь, но очень хочется хотя бы не забыть, что знала, ну и вообще я их люблю. И вот еще решила подробно ознакомиться с польским… Опять же, планы на холст-масло летом, т.к. во время учебного года нечего и об этом думать… Работу в план совсем не писала, это - в любое прочее время, а также параллельное с другими делами, если они тоже на компе (языки, фильм).
Нестор готовится к 1-му классу.Предварительно я планирую провернуть с ним то же, что и с Силей - начальную школу за 3 года. Несторские уроки: письмо, математика (пока устно, программа «Отличник», но возьмем Петерсон за 2-й класс), логопед (дрессирую по конспектам логопеда, к которой ходили до НГ), английский (смотрим «Маззи», но уже требую от него говорить и переводить, чуть-чуть читает). Вот он уже сносно пишет на рус. и укр.:
С Силей мне еще непонятно - собирается ли она опять сдать 2 класса за год или нет.Естественно, я на нее не давлю, пусть сама решит. Программа в этом году легкая, на мой взгляд. В общем, скачала я учебники за 7-й класс, написала расписание (по 2-3 урока каждый день), Силя понемногу занимается. Я постановила примерно раз в месяц делать неделю без расписания для Сили, чтоб заниматься творчеством. В первую такую неделю была вышивка крестиком картинки (начинала прошлым летом). Днем у нас «чтения» - аудиокнига, или читаем поочередно, слушатели рукодельничают. Немного и Нестор мне читает, но надо найти время, чтоб еще и пересказывал. Силя сама по себе читает все подряд, что в доме найдет, чисто как я в том же возрасте.
Папа (ну, т.е. муж) обещал предоставить уроки английского и заниматься всем вместе, но пока что нас, как выше сказано, накрыло виноградником, но надежда есть. Пока в вечернем расписании фильмы на англ. яз.
Мне очень бы хотелось подобного рода рассказов от родителей хоумскулеров, как они планируют свое время (не только на развитие детей, а и свое личное), что из этих планов не получается и почему. Тайм-менеджмент и анализ, словом.
Прошлым летом, конечно, намеченные дела были гармоничнее сами по себе - было где осуществлять спорт с детьми, не отходя от дома (типа кросс длиной в 1 км), а теперь всё люто заросло от обильных дождей; и на творчество было больше времени, потому что не надо было готовить Нестора к школе. Значит так, я составила три согласовывающихся во времени списка - для себя, Сили и Нестора. Попробую представить ниже в виде таблички, но на компе я для этого установила программу esyPlanner и пока ею довольна.
Из таблички можно догадаться, что мы любим обстоятельно посидеть за обеденным столом и побеседовать :-) Время здесь приблизительное, особенно после 21-00, когда я считаю, что наступило время моих личных дел. И конечно, когда нам взбредает куда-нибудь пойти прогуляться, или вот собрались научиться как следует кататься на роликах - то расписание идет лесом, что поделать.
UPD. Это расписание будних дней, в сб. - большая уборка, учебы чуть-чуть, а в вс. без расписания (прошлым летом смотрели с детьми худ. фильмы по вс., будем опять).
Для меня всегда самое трудное в планировании - отбросить недостаточно важное, я хочу успеть абсолютно всё, а это нереально. На этот раз я крепко задумалась, чтО в моем расписании лишнее.Увы, венгерский с детьми не имеет смысла - во время учебного года некогда, они все забывают, а летом - все с начала, это мне пытка. Опять же, размышляю, нужно ли с Нестором заниматься программированием? Ему-то интересно, но нужно ли сейчас… За прошедший месяц опыт показал, что в моем расписании «Музыка» (гитара и ф-но: то ли вспомнить, то ли уже все по-новому… И детям вокал) страдает больше всего в пользу с/х работ - ну никак я не ожидала, что виноградник будет забирать столько времени… То же самое с ин. языками - не могу сказать, что итал. и венг.яз. так уж мне нужны, особенно теперь, но очень хочется хотя бы не забыть, что знала, ну и вообще я их люблю. И вот еще решила подробно ознакомиться с польским… Опять же, планы на холст-масло летом, т.к. во время учебного года нечего и об этом думать… Работу в план совсем не писала, это - в любое прочее время, а также параллельное с другими делами, если они тоже на компе (языки, фильм).
Нестор готовится к 1-му классу.Предварительно я планирую провернуть с ним то же, что и с Силей - начальную школу за 3 года. Несторские уроки: письмо, математика (пока устно, программа «Отличник», но возьмем Петерсон за 2-й класс), логопед (дрессирую по конспектам логопеда, к которой ходили до НГ), английский (смотрим «Маззи», но уже требую от него говорить и переводить, чуть-чуть читает). Вот он уже сносно пишет на рус. и укр.:
С Силей мне еще непонятно - собирается ли она опять сдать 2 класса за год или нет.Естественно, я на нее не давлю, пусть сама решит. Программа в этом году легкая, на мой взгляд. В общем, скачала я учебники за 7-й класс, написала расписание (по 2-3 урока каждый день), Силя понемногу занимается. Я постановила примерно раз в месяц делать неделю без расписания для Сили, чтоб заниматься творчеством. В первую такую неделю была вышивка крестиком картинки (начинала прошлым летом). Днем у нас «чтения» - аудиокнига, или читаем поочередно, слушатели рукодельничают. Немного и Нестор мне читает, но надо найти время, чтоб еще и пересказывал. Силя сама по себе читает все подряд, что в доме найдет, чисто как я в том же возрасте.
Папа (ну, т.е. муж) обещал предоставить уроки английского и заниматься всем вместе, но пока что нас, как выше сказано, накрыло виноградником, но надежда есть. Пока в вечернем расписании фильмы на англ. яз.
Мне очень бы хотелось подобного рода рассказов от родителей хоумскулеров, как они планируют свое время (не только на развитие детей, а и свое личное), что из этих планов не получается и почему. Тайм-менеджмент и анализ, словом.