Курс "Жизненно-важная связь" - Занятие 8

[olgapisaryk]

Рекомендации по поддержанию дисциплины

Это завершающее занятие первой части курса «Сила быть родителем». На предыдущих занятиях мы увидели, насколько важна привязанность между ребёнком и заботящимися о нём взрослыми для успешного психоэмоционального развития ребёнка, рассмотрели с разных сторон проявления инстинкта привязанности. Эти знания -

Comments

[ironsea]

Большое спасибо.

[juliamatveeva]

Ольга, как всегда - бесценно.
Спасибо огромное!!!

[lidusa]

Как прекрасно написано! Как емко! Прочитала и хочется сразу же перечитать опять - информация складывается в систему. На части про слезы тщетности у меня у самой появился комок в горле: с одной стороны свое что-то не выплакано, а с другой мне стала понятна наиболее вероятная причина плача сына в его первые полтора месяца. Я и тогда ощущала, что он как бы горюет о потерянном, что он правда хочет назад и ему тяжело примерится, что его организм "мучает" его разными сильными ощущениями. Я это чувствовала интуитивно, и. У меня даже было глючное чувство вины " зачем же я его родила? Жил человек нормально в пузе и жил бы" (роды были естественные, домашние, водные и легкие для него, так что дело не в качестве, а в самом факте) и сейчас, в 5,5 мес, у него бывают такие горькие плачи иногда. Мол, хочется спать, но мы в самолете, все не так как он привык, как ему легко и он как бы говорит: "мама, как же так?! Я хочу спать, кормиться спокойно, но тут вот это все и мне плоооохоооо

[chevava]

Да, у меня возник такой же вопрос! Если можно расскажите в контексте!

[olgapisaryk]

Чаще всего это выглядит как твёрдое, спокойное "нет". Вот сегодня мой младший за ужином попросил налить ему молока, а на столе уже стояла кружка с недопитым им же молоком. Я сказала, что не налью другого, пока не допьёт это. Он мне: "Это молоко протухло". Я понюхала, попробовала, говорю:"Нормальное молоко. Но кружка грязная, так что, если хочешь, могу перелить в чистую". У ребёнка истерика (я всё понимаю, вечер уже, гости у нас были полдня, устал человек):"Если я его выпью, то меня вытошнит. Как ты не понимаешь, ты же знаешь, я не могу жить без молока. Я умру без молока. Аааа." И рыданья, и слёзы ручьём. Я предлагала пожалеть, но наливать новое молоко отказалась наотрез. Смиряться с тщетностью ребёнку было сложно, но в общей суете, когда на него никто не обращал внимания, он как-то успокоился. Вовремя появился папа, который помог утешиться, поработал ангелом успокоения

[logpoint]

И опять тот же самый выбор, о котором я в прошлый раз пытался сказать, но не доформулировал... В одном случае тщетность обнаруживается при взаимодействии с близкими и является результатом ИХ выбора, НАПРАВЛЕННОГО на ребенка, в другом - выбор, на ребенка не направленный - золотая рыбка умерла сама по себе, потому что рыбки умирают, шарик улетел сам по себе, потому что шарики улетают. Да, я полностью согласен с тем, что нужно оказывать посильную моральную поддержку. Мне неясно, стоит ли провоцировать реакцию тщетности в условиях, когда этого можно избежать - тем же активным слушанием.

[kvinta_kvanta]

Распечатала и изучаю. СПАСИБО огромное!

[jointpoint]

"Всегда давайте знать ребёнку, что ваши отношения в порядке. Даже при самой дикой выходке, упомяните о ваших совместных планах на будущее («Не могу дождаться, когда мы поедем с тобой за город», «Завтра надо будет вместе посидеть в гараже над твоим велосипедом»). Натворив делов, ребёнок больше всего боится не наказания, а угрозы, что мама (папа) больше не будет его любить. Ваша задача - уверить его в обратном

[logpoint]

Вопрос в том, достигает ли ругань воспитательных целей, о которых думает родитель. И недостаточно информации о том, чтобы четко сказать: принимая ребенка, говорит ли папа о собственном отношении к происходящему. То есть происходит ли передача информации о неприемлемости поведения.

[jointpoint]

папа собственное отношение передаёт, хотя бы тем, что говорит, что это плохо и за это ругает.. но он не объясняет ПОЧЕМУ это плохо и чем грозит невыполнение такого рода правил поведения..Он не объясняет ребенку в чём угроза для самого ребенка!! Он толко "Так больше не делай, так нельзя! Но я тебя всё равно очень люблю, ты самое-самое!".. ужЫс(
я уж и с папЫм общалась, мне в ответ: "Ребенок должен знать, что я всегда на его стороне и буду любить его всяким"(...не знаю как достучаться(.. обоим же плохо от таких отношений

[olgapisaryk]

А вы ребёнку кто? Сколько времени вы с ним проводите и в каком качестве?

Ребёнок к вам привязан?

С папой наедине он тоже ведёт себя плохо?