С одной стороны, во многих странах такое пособие по безработице, что на него можно даже неплохо жить. С другой стороны, моя одноклассница работала во Франции полтора года и видела, как тамошние молодые люди предпочитают пользоваться оным пособием вместо того, чтобы работать. Квартиру на него, конечно, не купишь, но вполне себе снимешь. Можно заиметь простенькую машинку, прилично одеваться, пить-есть, ходить в кафе с кинотеатрами. И у нас таких найдётся не мало, появись возможность.
Потому определять, кому нужно пособие, а кто просто хочет пожить нахаляву, действительно очень важная для государства задача. Другое дело, что у нас любят перегинать палку, а синдром вахтёра с его принципом "Не пущать!" присущ работникам многих органов, отвечающих за распределение средств.
Вывод: законодательные нормы о дифференциальном подходе к распределению пособий должны быть очень осторожными.
Проблема тут как раз в определении "бедности". Огромное количество граждан нашей страны получают "серую" зарплаты, официальная часть которой составляет как раз МРОТ. Фактически, доход же может в десятки раз превышать эту официальную часть. однако, по закону им вполне могут предоставляться пособия и льготы, как, в общем-то, и получается.
Comments 2
С одной стороны, во многих странах такое пособие по безработице, что на него можно даже неплохо жить. С другой стороны, моя одноклассница работала во Франции полтора года и видела, как тамошние молодые люди предпочитают пользоваться оным пособием вместо того, чтобы работать. Квартиру на него, конечно, не купишь, но вполне себе снимешь. Можно заиметь простенькую машинку, прилично одеваться, пить-есть, ходить в кафе с кинотеатрами. И у нас таких найдётся не мало, появись возможность.
Потому определять, кому нужно пособие, а кто просто хочет пожить нахаляву, действительно очень важная для государства задача. Другое дело, что у нас любят перегинать палку, а синдром вахтёра с его принципом "Не пущать!" присущ работникам многих органов, отвечающих за распределение средств.
Вывод: законодательные нормы о дифференциальном подходе к распределению пособий должны быть очень осторожными.
Reply
Reply
Leave a comment