ПОЛНАЯ СТЕНОГРАММА ОБСУЖДЕНИЯ В ГОСДУМЕ ДВУХ ПРОЕКТОВ ЗАКОНА ОБ ОБРАЗОВАНИИ, ФРАГМЕНТ СЕДЬМОЙ
ВЫСТУПЛЕНИЕ В.В. ЖИРИНОВСКОГО
Фрагмент стенограммы заседания Государственной Думы 17 октября 2012 г.
Председательствует: Сергей Евгеньевич Нарышкин.
Председательствующий. Владимир Вольфович Жириновский.
Жириновский В. В. Дмитрий Фёдорович, хочу выразить удивление, что в бытность вашу ректором одного из московских вузов, я ни разу не был туда приглашён на встречу со студентами. Все московские вузы меня приглашали, кроме вашего.
На будущее я хочу посоветовать всем, кто занимает определённую должность, подумать о будущем и выстраивать вовремя отношения с лидерами парламентских партий.
Теперь о главном. Сейчас я сделаю вывод, которого, наверное, нет у нас в академии наук, и Юрий Сергеевич, по-моему, Осипов, да, президент? Юрий...
Из зала. (Не слышно.)
Жириновский В. В. А?
Я думаю, мой сейчас вывод, который я сейчас сделаю, Иван Иванович как раз хорошо знает, он вполне потянет на то, чтобы мне стать академиком, чтобы меня приняли в члены Российской академии наук. Кстати, выступавший здесь уважаемый академик Алфёров не является членом КПРФ, как и докладчик Смолин, не являются членами КПРФ, как и известный режиссёр Бортко.
Из этого, что я делаю вывод, вот я обычный обыватель: лучшие люди во фракции КПРФ членами партии не являются.
Из зала. Бортко - член КПРФ.
Жириновский В. В. Нет. Он открыто заявил на всю страну, что не является членом КПРФ. Не надо обманывать нас. И Алфёров не является, и Смолин. Так они говорят в интервью. Может быть, партбилет есть, но они скрывают тогда. Вот не надо меня прерывать. Все трое сказали, что во фракции КПРФ, но не члены КПРФ.
Какой вывод я делаю, а я обыватель: значит, не уважают эту партию и её лидера. Во фракции ЛДПР 100 процентов только члены ЛДПР. Нет, до свидания. Значит, во фракции хочешь быть, депутатом хочешь быть, а в партию вступать не хочешь. Вот это вот тоже нужно отмечать. Это имеет определённое значение. Имею право сказать.
Теперь главный вывод: во всей системе образования в любой стране мира заложена революция, чем лучше образование в данной стране, тем быстрее там совершится революция и уничтожит тех, кто ввёл эту систему образования. И тогда власть, что делает (инстинкт самосохранения), она вводит пониженный уровень образования.
Простой пример: перестройка в Советском Союзе. Полностью согласен, что великолепное советское образование, но оно и погубило Советский Союз и советскую власть. Мы образованные бесплатно, с двумя-тремя дипломами вышли на улицы и не захотели эту власть. Вот это нужно понять ещё. Не захотели, потому что ракеты были мощные, балет был мощный, армия.
Но в очередь мы вставали, начиная с родильного дома и до кладбища, сплошная очередь, весь социализм - очередь, очередь...
Помолчи, Коломейцев, ваши хулиганские выходки к Pussy Riot нужно приравнять уже. Выступает лидер парламентской партии. И хоть слово кто-нибудь сказал из ЛДПР, когда Зюганов выступал? А ваше ростовское воспитание вам мешает быть нормальным депутатом.
Поэтому в этом как бы смысл, чтобы все поняли, что, да, великолепное образование и именно это великолепное образование возмутило новое последнее советское поколение, которое... за границу не поедешь, в другой город не поедешь и всё в очередь. Да, зарплата... Квартиру я получил бесплатную, да, зарплата 200 рублей. Но больше ни рубля, ни одной комнаты, ничего. На машину очередь 15 лет. Я записался в 90-м году, должен был получить в 2005-м. Поэтому надо говорить и о недостатках социализма и советской власти. И вы правы абсолютно. Поэтому Америка правильно делала, что не давала возможность американской молодёжи получить очень хорошее образование. И там нет перестройки, и не будет никогда.
Арабы пошли по нашему пути. Они решили, что наш вариант лучше американского. Что мы получаем? Где Хосни Мубарак? Умирает в тюремной больнице. Где Каддафи? Растерзали на улице. Где Хафез Асад... Башир Асад? Отстреливается. Вот они дали молодёжи образование самое лучшее европейское, национальное.
Поэтому ещё раз о выводе. Очень правильно ставите вопрос. Мы проголосуем за проект закона коммунистов и за правительственный. Великолепный закон, но он опасен. Неужели вы не можете понять, что чем больше высокообразованной молодёжи и всё поколение, если будет абсолютно образованным, они будут свергать власть каждые 10 лет.
Каждому поколению не нравится действующая власть, не нравится. Но если эта власть не совершает ошибки, даже если честные выборы и всё идёт хорошо, открыто, новое поколение отвергает старшее поколение. И правильно. Я отвергал своё старшее поколение, мы над ними посмеивались. Сегодня надо мной... отвергают меня и посмеиваются они, которым 30 лет. Они думают: а у них получится лучше.
И правильно, они должны жить с мечтой, что они что-то сделают лучше нас. Если мы убьём у них мечту, что мы самые лучшие здесь, мы, старшее поколение, то они вообще ничего не будут делать. Раз вы, мы, всё сделали уже, а если делать ничего не надо и у них ничего не получится, поэтому объективно новое поколение отвергает старшее. Но просто так отвергнуть трудно, ну начальник, можно поссориться, уйти на другую работу, тогда отвергают власть, чтобы появились вакансии. Поддерживают гражданскую войну, потому что в ходе гражданской войны будет много трупов, освободится много вакансий. И они, кто сейчас на улице, придут в правительственные кабинеты, коридоры.
Мы же помним, кто пришёл в 1991 году. В застиранных, в рваных джинсах, в стоптанных кроссовках, у них не было ничего. Руководитель Аппарата правительства Кириенко в трусах бегал по коридору, он ничего не знал, не умел. Я пришёл поздно вечером, Ельцин обещал два поста министров. Где? Где посты министров? Мы поддержали вашего Кириенко. Ну где посты министров? Он бегает, ничего не умеет, парень. Кто пришёл в органы власти? Улица пришла. Поэтому вот это вы должны понять, что надо сдерживать образование, если мы хотим стабильности. Если мы раскрутим образование, то вы сами себя обречёте на уничтожение. Вот об этом подумайте.
Этот вывод тянет на звание академика, и я буду требовать от Осипова, потому что этот вывод вот так никто не формулировал, тем более на трибуне высшего органа государственной власти.
Поэтому всё делал правильно Николай Первый: на каторгу декабристов, очень были образованные офицеры русской армии. И вот тогда началась бы перестройка, всё, Российской империи бы не было. Поэтому всё, что делали цари: Сибирь, каторга, кандалы - это сохранить страну. И когда Горбачёв решил этого не делать, он потерял всё. И КПСС рухнула, и партия, и страна, и экономика.
Вот и выбирайте: или каторга для Удальцовых, или потеряем страну, но Удальцовы будут в наших кабинетах с вами. У вас другого выбора нет. Поэтому когда мы говорим об образовании, помните всегда: чем более образованное новое поколение... (Микрофон отключён.)
Председательствующий. Спасибо, Владимир Вольфович.