О неграмотности.

[nemesis_rh]

Как же нелепы люди, пишущие (да и разговаривающие) так, что даже умственноотсталые первоклашки бы поразились их "грамотности", и оправдывающие это фразами из серии: "Ну я же не на работе/не на экзамене".
Тупее выглядели бы только отмазы вида: "Ну я же не на свидании/не на переговорах с клиентами, поэтому мне можно стряхивать перхоть и вшей,

Comments

[ty3ik]

>Грамотный человек грамотен всегда. Точка.

Именно. Чтоб "руку не сбивать из-за всяких там долбоев", как в том анеке.

[nemesis_rh]

Что за анек?

[ty3ik]

Старый, советских времен :))

ОБХСС прознала, что один бармен вместо 100 граммов льет 70, что ли. Пришел чел, сделал контрольную покупку, и правда 70 граммов налил. Бармена оштрафовали.
Спустя месяцок еще наведались - а бармен по-прежнему недоливает! И спокойно снова уплатил штраф.
ОБХСС-ник:
- Неужели не жалко платить штраф в 200 рублей?!
- Лучше уж штраф, чем из-за таких, как вы, руку "сбивать".

[nemesis_rh]

Классный анек :))

[minotaur_nn]

Интернет накладывает определенный отпечаток даже на очень грамотных людей, но все равно видно, опечатка это, или кто-то неграмотне ))

Меня особенно бесят ошибки в простых словах, которые проверяются ударением. В 5-м классе учат их писать.
А ещё тся-ться, "и" вместо "е" в глаголах, "девченки", "извени", ну и конечно "не" с глаголами слитно. Хочется взять и расстрелять!

[nemesis_rh]

Каюсь, грешна: сама порой позволяю себе вольности в этих ваших интернетах (в основном в пунктуационных моментах), особенно если в мессенджере каком-нибудь быстро с кем-то переписываюсь.
Но всё равно ведь видно прекрасно, очепятывается ли человек или он в принципе безграмотный пень.
"ДевчЁнки" с "извЕнениями", а также отсутствие мягких знаков после шипящих в конце глаголов во втором лице крааайне бесят, что аж кушать не могу. И ещё когда не ставят вопросительный знак в конце соответствующего предложения. Ни хера же не понятно бывает, утверждает чел или вопрошает. "Не, ну можно же догадаться". Чёрт, вот мне делать не хер, наверно, кроме как сидеть и разгадывать, что там Великий имел в виду на самом деле.