(Untitled)

[nacktmull]

Вчера возобновились (после двухнедельных школьных каникул) репетиторские занятия по математике с моей шестиклассницей. Рабочий день закончился только в 18ч вечера. Полтора часа объясняла что такое дроби. При этом, с дробями они уже работают, но в тему их никто не вводил, по ее словам. То есть, есть задание найти 2/3 от 180 градусов - она не знала

Comments

[ja_zhenja]

Может многие и врут. Но некоторые преподователи действительно не умеют объяснять. Помню я, как нам учитель пытался рассказать, что такое векторы. Благо, я это ещё в России в школе выучила. Половине класса объясняла.

[nacktmull]

Да, у меня тоже постоянно была эта фигня - я тут немцам объясняла русскими способами то, что они своими немецкими не понимали. Тут часто очень закрченно как-то теория преподается, я в шоке.

[ja_zhenja]

Вот именно. Если один-двое в классе не понимают, это одно. А когда все в затруднении, то причина скорее всего не в учениках.

[aperol]

Ну, значит учительница так рассказала, что могла бы и не рассказывать - эффект один - 0 знаний. У нас тоже в школе любила математичка говорить, что не она тут учит, а мы должны у нее учиться. Это хорошо, когда человек взрослый и имеет определенный багаж знаний, цель-мотивацию и развитое абстрактное мышление, а когда ты ребенок и тебе начинают объяснять вещи, к которым тебя жизнь до этого не подготовила (многие ли до школы сталкивались с дробями или осознавали их присутствие в жизни???), то тут ВСЯ ответственность на учителе лежит.
Чем больше живу, тем сильнее сомневаюсь в полезности для развития ребенка дет.сада и школы в том виде, в котором все это присутствует сейчас в России.

[nacktmull]

Да, все это как минимум наводит на разные мысли =)
Я делаю выводы для себя и все.