Все, что вы хотели знать об учебе в Великобритании, но стеснялись спросить

[moscowlondon]

Френды, дорогие!

Наступил торжественный момент. Мы начинаем Спецвыпуск рубрики "Наши за границей" - Все, что вы хотели знать об учебе в Великобритании, но стеснялись спросить :))

Сегодня (и завтра, я уверен) здесь будет проходить живое общение между вами, дорогими читателями, и экспертами - студентами британских ВУЗов, а также организатороми учебы за

Comments

[mong_inc]

для меня до сих пор остаётся загадкой система выставления оценки. теоретически, это шкала от 0 до 100. На практике же выше 70 получают очень редко, выше 80 - вообще не получают (это за эссе, основной вид проверки). Сами англичане этим недовольны, кстати.

[zarikosha]

согласна насчет оценок! зачем в принципе придумали шкалу до 100, если 75 - это какое-то чудо чудесное?) у нас вообще дурдом такой - экзамены мы написали в июне, сейчас диссертация, а оценки аж в ноябре!!! и сиди, жди, пей валерьянку.
для меня разочарование в том, как мало часов - всего 2 часа в неделю на каждый предмет. все остальное - сам, сам. причем некоторые преподы умудрялись весь семинар проговорить только про дела, в которых они сами участвовали... как-то.. не очень.

[mong_inc]

в ноябре, вы серьёзно?? я думала, это только у нас так по-черепашьи всё - в январе экзамен, в апреле оценки) но тут я без вопросов, т.к. там 3 человека проверяют каждую работу. Но про валерьянку +1000, сама такая :(

а про преподов и их дела - там хоть к предмету привязано как-то было? типа личный опыт, всё такое...:)

[zarikosha]

серьезно, серьезно) у нас тоже проверяют два человека в нашего универа, потом еще внешний экзаменатор. анонимность и беспристрастность, блин))
про преподов - да, по предмету, просто зачастую бесило именно их фокусирование на делах, в которых они участвовали. конечно, это опыт из первых рук, но когда потом на экзамене идет вопрос про дело Россия-Грузия в международном суде, а он там участвовал и представлял интересы Грузии, как-то не очень комфортно отвечать на такие вопросы)))) хотя, мужик нормальный, к критике адекватен)

[lerusk_a]

ооо, так это повсеместно с таким лагом оценки выдаются)))
а вот про личный опыт - у нас такого на лекциях как-то мало было, всё больше после лекций в свободное время...

[mong_inc]

ага, я там про анонимность ниже отвечала)
понимаю про Грузию) я уже забила объяснять про 2008 год) медиа делают своё дело...

[gadiffka]

У нас семестровые контрольные и эссе проверялись недели за две-три. Master's project мы сдаем 17 августа и, да, будем ждать конца октября-начала ноября. Вообще, они не торопятся :)

Система оценивания

[marta_ua]

Каждую ли самостоятельную работу надо "защищать" У нас, к сожалению. система индивидуальных заданий неэффективна: студенты быстро находят людей. кто бы им за деньги написал контрольную или курсовую. Как это решается у вас ? Популярно ли репетиторство ?

Re: Система оценивания

[callis]

Я училась не в университете, но в UK, поэтому могу рассказать про систему.
На следующий день после сдачи самостоятельной работы - пишешь в классе эссе по теме этой работы. Если во время проверки возникают сомнения, это эссе поднимается, и сравнивается язык, использованые обороты, другие детали.

Обмануть эту систему очень сложно. Кое-кто пытался, не получилось.

Re: Система оценивания

[mong_inc]

"защищать" вообще не надо, в моих случаях просто сдаёшь и ждёшь оценки. У некоторых моих друзей с других специальностей были презентации. что-то они там делают в power point, показывают аудитории и попутно рассказывают. Но у меня такого не было.

Про "найти других людей". Не сталкивалась. Если и есть такое, об этом никто не будет распространяться, я думаю. Был один случай на моём курсе, когда девушка на фейсбуке пообещала вознаграждение тому, кто за неё напишет эссе по экономике. Но это было сделано больше в шутку, и в итоге писала она, насколько мне известно, всё же сама. Теоретически, найти кого-то, кто напишет за тебя, наверно не проблема, но тогда встаёт смысл обучения в Британии (да и вообще обучения в принципе).

Репетиторство... Если совсем чего-то не понимаешь, можно подойти к преподу или тому, кто ведёт семинары, и попросить объяснить. Все легко и с радостью идут на контакт и выделяют время. Бесплатно. За время обучения ни разу не слышала о репетиторстве, не видела объявлений и т.д.

Re: Система оценивания

[marta_ua]

Спасибо.
"но тогда встает смысл обучения" !!! У нас бы так!

А разве нет таких, кто уж совсем по-советски за корочкой приехал, а в деньгах ему не расходится в принципе?

Re: Система оценивания

[mong_inc]

в моём универе вообще русских почти нет, среди выходцев из бывших советских республик такого отношения не замечала) Думаю, такие есть везде, но я не знаю, как им удаётся (и удаётся ли) удержаться в университете)

сорри, что влезаю

[fyrk_krja]

я лично получила 89 процентов за какой то тест и 84 за проект по статистике, а одногруппница получила 93 за какой то экзамен, т.ч. выше 80 люди получают, просто не часто и для этого надо реально впахивать.

Из разговора со своим тутором я поняла, что все, что до 75 баллов --это вполне реально сдать,а то, что выше-- это уже надо показать "отличные знания".

Re: сорри, что влезаю

[mong_inc]

это классно, но много ли таких случаев? в моём универе сами преподы признают, что выше 80ти почти не получают за эссе (на экзамене и 100 возможно, да). Я спрашивала англичан, которые получали бакалавра в самых разных университетах, они сказали то же самое. У разных университетов разная планка, видимо. А впахивать и для 50ти надо)

Re: сорри, что влезаю

[zarikosha]

я ходила на курсы английского спец для магистров права. так вот препод-англичанка (она имеет доступ к экзаменационным работам) говорила, что выше 80 - это оооооооооочень редко! и только natives, за редчайшим исключением. в основном, если dictinction, то это до 80. это про экзамены письменные и диссертации.
тестов, если честно, вообще ни разу не встречала, но это скорее зависит от спец-ти и универа.